فهرس المؤلفين

آ

  • آدم، مرفت محمد کمال محمد أثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية للتعلم PDEODE وإستراتيجية الکتابة من أجل التعلم على تنمية مهارات حل المشکلات الرياضية وزيادة الدافعية للإنجاز فى الرياضيات وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 5، 2017، الصفحة 121-171]
  • آل زيد، صفيه محمد عبد الله أثر استخدام نموذج ألن هوفر في تنمية مهارات حلِّ المشکلات الهندسيَّة لدى طالبات الصف الثاني متوسط [المجلد 23، العدد 4، 2020، الصفحة 38-76]
  • آل سالم، علي بن يحيى الممارسات التدريسية القائمة على الذکاءات المتعددة لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الإبتدائية بمحافظة وادي الدواسر [المجلد 22، العدد 1، 2019، الصفحة 68-113]
  • آل کاظم، زينب بنت علوي فاعليّة وحدة تعليميّة مقترحة في سياق التخصصات المهنية بالکليّات التقنيّة في التّحصيل الرّياضي وتنمية الرّغبة المنتجة The Effectiveness of a Proposed Educational Unit in the Context of the Vocational Specializations at Technical Colleges in Mathematical Achievement and Productive Disposition [المجلد 25، العدد 3، 2022، الصفحة 106-154]
  • آل مداوي، نوره عليّ سعيد أثر استخدام التعلم التعاوني في تنمية حل المشکلات الرياضية اللفظية لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي [المجلد 19، العدد 3، 2016، الصفحة 287-326]

ا

  • ابو الحديد، فاطمة عبد السلام برنامج مقترح قائم على نظام الفورمات 4 MAT System وفاعليته في علاج عسر الحساب و تنمية الاستمتاع بتعلمه لذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 6، 2017، الصفحة 47-109]
  • ابو نرجس، نزار کاظم عبــــاس برنامج تدريبي للطلبة المعلمين وفق استراتيجيات التفکير في حل المشکلات الرياضياتية وأثره في أدائهم التدريسـي وتقديرهم لـقيمة الرياضيات [المجلد 21، العدد 11، 2018، الصفحة 6-43]
  • ابو هاشم، رانيا فاروق علي أثر استخدام بيئة تعلم الکتروني تشارکي على تنمية بعض مهارات التنظيم الذاتي والتحصيل لمادة الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 19، العدد 12، 2016، الصفحة 182-203]
  • احمد، إيمان سمير حمدى فاعلية استخدام استراتيجية الصفوف المقلوبة لتنمية التحصيل ومهارات حل المسائل وخفض القلق الرياضي نحو دراسة الميکانيکا لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 21، العدد 3، 2018، الصفحة 260-316]
  • احمد، إيمان سمير حمدى فاعلية برنامج مقترح قائم على معايير الرياضيات للجيل القادم من• NYS لتنمية التحصيل واستخدام الممارسات الرياضية والکفاءة الذاتية فى تدريس الرياضيات لدى الطالبة المعلمة The effectiveness of a proposed program based on mathematics standards of the next generation of NYS for developing Achievement , use of mathematical practices and self- efficacy in teach [المجلد 23، العدد 7، 2020، الصفحة 159-216]
  • احمد، إيمان سمير حمدى نموذج تدريسى مقترح قائم على استراتيجيتى (Bayer و REACT) لتنمية التفكير السابر والرغبة المنتجة فى الرياضيات باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية إعداد A proposed teaching model based on two strategies (Bayer and REACT) for developing probing thinking and productive desire in mathematics in English for middle school student [المجلد 26، العدد 5، 2023، الصفحة 207-268]
  • احمد، حشمت عبد الصابر فاعلية برنامج مقترح في هندسة الفراکتال قائم على النظرية التواصلية باستخدام التعلم الالکتروني التشارکي على تنمية القوة الرياضياتية لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 7، 2017، الصفحة 167-237]
  • احمد، حشمت عبد الصابر فاعلية برنامج إثرائي في الرياضيات على تنمية التحصيل المعرفي والوعي بهوية الرياضيات المصرية لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 3، 2015، الصفحة 164-209]
  • احمد، ياسمين زيدان حسن الفصول الافتراضية وتنميه مهارات التفكير الرياضياتي لدى طلاب الثانوية الأزهرية Virtual Classrooms and Developing Mathematical thinking Skills for Al-Azhar Secondary School Students [المجلد 26، العدد 2، 2023، الصفحة 95-121]
  • ادم، مرفت محمد کمال توظيف التعليم المتمايز من خلال الکتاب الإلکتروني في تدريس الهندسة لتنمية المستويات التحصيلية العليا ومهارات التواصل الرياضي والفهم العميق لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي [المجلد 20، العدد 4، 2017، الصفحة 129-176]
  • اسکندر، عايدة فعالية برنامج قائم على التطبيقات الرياضية لمبادئ النانو تکنولوجي في تنمية مهارات القوة الرياضية لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 25، العدد 2، 2022، الصفحة 193-245]
  • اسکندر، عايدة سيدهم فعالية البرمجيــات التشارکية عبر الويب في تنميــة بعـض المهارات الرياضية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 22، العدد 7، 2019، الصفحة 284-315]
  • اشتية، سندس تعلم الرياضيات وتعليمها: استقصاء معتقدات الطلبة الذين تتراوح أعمارهم بين 11-14 سنة في الأردن(*) learning and teaching mathematics: Inquiry of the students' 11–14 year olds beliefs in Jordan [المجلد 26، العدد 4، 2023، الصفحة 55-72]
  • الأبياري، محمود أحمد فاعلية بعض الأنشطة التعليمية المقترحة في تنمية مهارات التواصل الرياضي الکتابي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 1، العدد 2، 1998، الصفحة 6-31]
  • الأبياري، محمود أحمد المقدرة على استکشاف الأنماط العددية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي (دراسة تحليلية ميدانية) [المجلد 1، العدد 2، 1998، الصفحة 60-90]
  • الإبياري، محمود أحمد فاعلية استخدام مدخل کتابة المشکلة في تحسين أداء حل المسألة اللفظية الحسابية والاتجاه نحو حل المسألة لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي [المجلد 5، العدد 1، 2002، الصفحة 31-60]
  • الأحمدي، سعاد بنت مساعد مستوى البراعة الرياضية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي بمدينة الرياض [المجلد 23، العدد 3، 2020، الصفحة 192-216]
  • الأحمدي، سعاد مساعد دراسة مقارنة لمحتوى الکسور في کتب الرياضيات بالمملکة العربية السعودية وسنغافورة [المجلد 23، العدد 2، 2020، الصفحة 231-283]
  • الأحمدي، سعاد مساعد سليمان الممارسات التدريسية البنائية لدى معلمات رياضيات المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 3، 2014، الصفحة 39-92]
  • الأحول، مروة نبيل عبدالنبي توظيف المنصات التشارکية (Microsoft Teams) لتنمية الکفايات الرقمية في تدريس الرياضيات لدى الطلاب المعلمين واتجاههم نحو التشارک Employing Collaborative platforms (Microsoft Teams) to develop digital competencies in teaching mathematics among student-teachers and their attitude towards Collaboration [المجلد 24، العدد 7، 2021، الصفحة 287-380]
  • الأحول، مروة نبيل عبد النبي فاعلية وحدة مطورة في الرياضيات قائمة علي مدخل STEM ومعايير الممارسة الرياضية CCSSM لتحسين قدرة تلاميذ المرحلة الإعدادية على حل المشکلات الرياضية الحياتية The Effectiveness of an Advanced Unit based on STEM approach and Mathematical Practice Standards CCSSM for Developing the ability of middle school students to solve real-life mathematical problems [المجلد 24، العدد 2، 2021، الصفحة 207-272]
  • الاحول، مروة فاعلية نموذج دورة التعلم 9E باستخدام وسائط التعلم التفاعلية وتأثيرها على تحسين مخرجات التعلم المعرفية وقدرة طلاب المرحلة الثانوية على التمثيل الرياضي في حل المشكلات اللفظية The Effect of 9E Learning Cycle Model using Interactive Learning Media on Improving the Cognitive Learning Outcomes and secondary school Students’ Mathematical Representatio [المجلد 26، العدد 5، 2023، الصفحة 129-206]
  • الأسطل، إبراهيم حامد فاعلية استخدام إستراتيجية الويب کويست في تدريس الرياضيات على التفکير الناقد والتحصيل لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في غزة [المجلد 18، العدد 2، 2015، الصفحة 38-83]
  • الأسطل، إبراهيم حامد تطوير الکفايات المهنية اللازمة لمعلم الرياضيات بجامعة عجمان للعلوم والتکنولوجيا في ضوء معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات. [المجلد 6، العدد 2، 2003، الصفحة 46-76]
  • الأسمري، نوره بنت عوضه معتقدات معلمي الرياضيات نحو دراسة الاتجاهات الدولية TIMSS- دراسة مزجية Mathematics teachers' Beliefs about TIMSS International Tests- A Mixed Method Study [المجلد 25، العدد 6، 2022، الصفحة 129-160]
  • الأشقر، أيمن محمود فاعلية استخدام إستراتيجية الويب کويست في تدريس الرياضيات على التفکير الناقد والتحصيل لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في غزة [المجلد 18، العدد 2، 2015، الصفحة 38-83]
  • الإمام، يوسف الحسيني تطوير عادات العقل الجبرية لتلاميذ الأول الإعدادي في بيئة تعلم تستند إلى ممارسات التغذية الراجعة البنائية [المجلد 23، العدد 2، 2020، الصفحة 5-50]
  • الإمام، يوسف الحسيني تطور ممارسات تلاميذ الصف الأول الإعدادي لسلوکيات عادات العقل فى مادة الرياضيات باستخدام نموذج للتعلم القائم على حل المشکلات [المجلد 20، العدد 8، 2017، الصفحة 97-157]
  • الإمام، يوسف الحسيني فعالية استخدام الأنشطة اليدوية في إکساب طفل الروضة مفاهيم الإستدلال وبعض المفاهيم الرياضية في ضوء نظرية الذکاءات المتعددة [المجلد 17، العدد 5، 2014، الصفحة 220-226]
  • الإمام، يوسف الحسيني استخدام مدخل" الإنشاءات الهندسية وحل المشکلة" في تنمية الفهم ومهارات البرهان عند تلاميذ المرحلة الإعدادية " دراسة تجريبية". [المجلد 4، العدد 1، 2001، الصفحة 121-145]
  • الإمام، يوسف الحسيني ممارسة سلوکيات حل المشکلة في إطار المعايير المحورية المشترکة للرياضيات المدرسية: فعالية نموذج تعليمي يستند إلى إستراتيجية الفصول المعکوسة لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 23، العدد 3، 2020، الصفحة 21-54]
  • الإمام، يوسف الحسيني منهجيات البحث المختلط في التربية: تحول في النموذج Mixed Research Methodologies in Education: a “Paradigm Shift” [المجلد 23، العدد 9، 2020، الصفحة 7-72]
  • الإمام، يوسف الحسيني تحسين بناء الفهم الجبري وترقيته لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي في بيئة تعلم تستند الي التمثيلات الرياضية [المجلد 24، العدد 5، 2021، الصفحة 101-131]
  • الإمام، يوسف الحسيني فعالية الحوار الرياضي ذي المعنى في تحسين المعتقدات الرياضية لتلاميذ الصف السادس الأزهري The effectiveness of Meaningful Mathematical Discourse in Enhancing Mathematical Beliefs among 6th. Grade Al-Azhar Students [المجلد 25، العدد 7، 2022، الصفحة 236-271]
  • الإمام، يوسف الحسيني البحث القائم علي التصميم: منهجية بديلة لتعزيز الصدق وجسر الفجوة بين النظرية والممارسة في بحوث التعليم Design-based research methodology: bridging the gap between theory and practice in education research [المجلد 26، العدد 3، 2023، الصفحة 8-35]
  • الأمين، إسماعيل محمد تقويم منهج رياضيات الصفين الرابع والخامس من المرحلة الابتدائية في ضوء أداء التلاميذ وآراء المعلمين والموجهين وأولياء الأمور [المجلد 1، العدد 1، 1998، الصفحة 121-160]
  • الباز، عادل فعالية تدريس منهج رياضيات مقترح في ضوء المجالات المهنية والمواقف الحياتية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي المعاقين سمعياً "دراسة تجريبية" [المجلد 1، العدد 1، 1998، الصفحة 41-80]
  • الباز، عادل إبراهيم إستراتيجية مقترحة في التعلم التعاوني حتى التمکن لتنمية الإبداع الهندسي واختزال قلق حل المشکلة الهندسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 3، العدد 2، 2000، الصفحة 31-90]
  • الباز، عادل إبراهيم برنامج مقترح في التقدير التقريبي والحساب الذهني لنواتج العمليات الحسابية وتأثيره على تنمية الحس العددي والتفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 3، العدد 2، 2000، الصفحة 91-120]
  • البحيري، سماح جمال تطور ممارسات تلاميذ الصف الأول الإعدادي لسلوکيات عادات العقل فى مادة الرياضيات باستخدام نموذج للتعلم القائم على حل المشکلات [المجلد 20، العدد 8، 2017، الصفحة 97-157]
  • البحيري، سماح جمال احمد بحوث تعليم وتعلُم الإحصاء في الوطن العربي: دراسة تحليلية بين الواقع والمأمول Statistics Education Research in the Arab World: Analytical Study between Reality and Expectations [المجلد 25، العدد 1، 2022، الصفحة 107-157]
  • البدرية، سلامة بنت سعيد بن محمد فاعلية برنامج قائم على تکوين وحل المشکلات الرياضية لتنمية قدرة الطلبة مرتفعي التحصيل على تکوين المشکلة في ضوء قدرتهم الرياضية [المجلد 20، العدد 10، 2017، الصفحة 6-47]
  • البدرية، عواطف بنت وليد بن سالم أثر استخدام تطبيق جيوجبرا GeoGebra في تدريس وحدة التماثل على التحصيل الهندسي والدافعية نحو تعلم الهندسة لدى طلبة الصف السابع الأساسي بسلطنة عمان The impact of using GeoGebra software to teach symmetry on 7th-grade students’ achievement and motivation toward learning Geometry in Oman. [المجلد 26، العدد 6، 2023، الصفحة 53-112]
  • البدور، أحمد حسن محمد توظيف الحاسوب في تدريس الرياضيات بالمدارس الاستکشافية [المجلد 17، العدد 7، 2014، الصفحة 95-129]
  • البدوي، نضال حسن فعالية استخدام نظم المعلومات الإلکترونية في زيادة التحصيل في مادة الرياضيات [المجلد 13، العدد 4، 2010، الصفحة 91-120]
  • البرعمي، يوسف أحمد مستوى توظيف معلمي الرياضيات لمهارات التفكير البصري في مدارس الحلقة الثانية في محافظة ظفار The Level of Mathematics Teachers’ Employment of Visual Thinking Skills in The Second Cycle Schools in The Governorate of Dhofar. [المجلد 26، العدد 3، 2023، الصفحة 36-76]
  • البرعمي، يوسف أحمد بخيت استراتيجية تدريسية مقترحة لتنمية مهارات التفکير الإبداعي والاتجاه نحو الرياضيات لدى طلبة التعليم الأساسي بسلطنه عمان [المجلد 22، العدد 8، 2019، الصفحة 99-147]
  • البرکاتي، نيفين بنت حمزة تصور مقترح لتنمية الحب والتقدير الرياضياتي لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات الحديثة لتطوير تدريس الرياضيات [المجلد 20، العدد 1، 2017، الصفحة 165-206]
  • البرکاتي، نيفين بنت حمزة شرف أثر استخدام برنامج تدريبي قائم على التدريس الفعال في تنمية التحصيل و مهارات اتخاذ القرار لدى طالبات طرق تدريس الرياضيات بجامعة أم القرى [المجلد 17، العدد 1، 2014، الصفحة 92-154]
  • البساط، أماني مصطفي فعالية استخدام الأنشطة اليدوية في إکساب طفل الروضة مفاهيم الإستدلال وبعض المفاهيم الرياضية في ضوء نظرية الذکاءات المتعددة [المجلد 17، العدد 5، 2014، الصفحة 220-226]
  • البسيوني، محمد سويلم فعالية نموذج آدي وشاير في تنمية مهارة الوصول للفکرة العامة للحل والتحصيل في مادة الرياضيات لدى طلاب المرحلة [المجلد 21، العدد 9، 2018، الصفحة 290-331]
  • البص، على إسماعيل سرور رؤى وقضايا معاصرة فى مجال تطوير البحث والممارسة فى مناهج تعليم وتعلم الرياضيات [المجلد 16، العدد 3، 2013، الصفحة 6-30]
  • البغدادي، نهال السيد إبراهيم فعالية نموذج آدي وشاير في تنمية مهارة الوصول للفکرة العامة للحل والتحصيل في مادة الرياضيات لدى طلاب المرحلة [المجلد 21، العدد 9، 2018، الصفحة 290-331]
  • البلاح، خالد عوض فاعلية التدريب على استراتيجية معرفية فى تحسين مهارات حل المسائل اللفظية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم [المجلد 21، العدد 6، 2018، الصفحة 106-141]
  • البلادي، منصور بن عامر تقويم أداء معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة في ضوء معايير اختبار الرخصة المهنية This study aimed to evaluate the performance of primary stage Math teachers in Madina [المجلد 26، العدد 5، 2023، الصفحة 13-31]
  • البلوشي، زهرة هيکل فاعلية استخدام اليدويات في تدريس منهاج الرياضيات بسلاسل کامبريدج وأثرها في تنمية التحصيل و التفکير البصرى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بسلطنة عمان The effectiveness of using manuals in teaching the mathematics curriculum in Cambridge chains and its effect on developing achievement and visual thinking among primary school students in the Sultanate of Oman [المجلد 23، العدد 4، 2020، الصفحة 173-216]
  • البلوشية، ريمه سعيد فاعلية نموذج الفصل المقلوب في التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات التطبيقية والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طالبات الصف الحادي عشر بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان [المجلد 21، العدد 7، 2018، الصفحة 261-304]
  • البلوي، بندر معوض العبيلي واقع استخدام التعلم المتمازج في تدريس الرياضيات للمرحلة المتوسطة بمدينة تبوک [المجلد 18، العدد 4، 2015، الصفحة 153-189]
  • البلوي، عايد بن علي محمد درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس في قسم الرياضيات بکلية العلوم في جامعة طيبة لإستراتيجيّات التعلّم النشط من وجهة نظرهم [المجلد 22، العدد 4، 2019، الصفحة 114-150]
  • البلوي، عبدالله بن مرزوق مستوى الممارسات التدريسية لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية لتنمية مهارات التعلم والإبداع وفق متطلبات القرن الحادي والعشرين [المجلد 23، العدد 5، 2020، الصفحة 28-53]
  • البلوي، محمد سليمان النجيدي واقع استخدام التعلم المتمازج في تدريس الرياضيات للمرحلة المتوسطة بمدينة تبوک [المجلد 18، العدد 4، 2015، الصفحة 153-189]
  • البلوى، محمد بن سعد فاعلية استخدام الرسوم الکرتونية في إکساب المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ الصفوف الأولية بمدينة الرياض [المجلد 23، العدد 1، 2020، الصفحة 6-30]
  • البنا، مکة عبدالمنعم برنامج قائم على الخبرات العالمية وأثره على التحصيل و نحو الرياضيات لدى طلاب الصف الأول الثانوى. [المجلد 14، العدد 3، 2011، الصفحة 61-90]
  • البنا، مکة عبدالمنعم فاعليةاستخدام خرائط التفکير فى تنمية بعض عادات العقل لدى تلاميذالصف الثانى الإعدادى فى الهندسة [المجلد 15، العدد 6، 2012، الصفحة 61-90]
  • البنا، مکة عبدالمنعم برنامج مقترح قائم على الحل الإبداعى للمشکلات فى تنمية مهارات الحل الإبداعى للمشکلات الرياضية والحياتية لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 16، العدد 2، 2013، الصفحة 180-247]
  • البنا، مکة عبدالمنعم استراتيجية مقترحة فى ضوء التعلم المنظم ذاتياً لتنمية مهارات التنظيم الذاتى والتحصيل فى الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادى [المجلد 16، العدد 4، 2013، الصفحة 112-178]
  • البنا، مکة عبد المنعم نموذج تدريسى مقترح قائم على التعلم المستندإلى الدماغ لتنمية الإبداع والتواصل الرياضى لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى. [المجلد 14، العدد 7، 2011، الصفحة 61-90]
  • البـوسـعــيـدي، ثـريــا بنت حمود بن علي أثر الدمج بين بيئات CAS و DGS التفاعلية في التفکير الهندسي لدى طلبة التعليم العام في سلطنة عمان في ضوء معتقداتهم نحوها The effect of integration interactive CAS & DGS environments on Geometric thinking on general education students in the light of their beliefs towards these environments [المجلد 23، العدد 4، 2020، الصفحة 137-172]
  • التمران، عمر بن سعد بن عمر فاعلية استراتيجية الجيجسو2 (Jiqsaw2) في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 21، العدد 5، 2018، الصفحة 117-148]
  • التميمي، عبدالرحمن بن إبراهيم فريح أسلوب حل المشکلة لدى طلاب کلية التربية بجامعة حائل وعلاقته بتحصيلهم في الرياضيات. [المجلد 14، العدد 1، 2011، الصفحة 31-60]
  • الثبيتي، فواز بن عبيدالله مستوى الاستيعاب المفاهيمي في الرياضيات لدى طلاب مسارات التربية الخاصة بالمرحلة المتوسطة [المجلد 22، العدد 2، 2019، الصفحة 255-284]
  • الثقفي، أحمد بن سالم فاعلية استخدام مدخل حل المشکلات مفتوحة النهاية في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 18، العدد 1، 2015، الصفحة 38-83]
  • الجابري، جواهر بنت عبيد سامر درجة امتلاک معلمات الرياضيات لمهارة التقويم في البيئة الرقمية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات للمرحلة الابتدائية [المجلد 25، العدد 4، 2022، الصفحة 159-196]
  • الجزار، فاطمة فتوح برنامج قائم على النمذجة الرياضياتية لتنمية بعض المفاهيم العلمية وتطبيقاتها الرياضياتية والحياتية لدى الطــلاب معلمي العلوم [المجلد 22، العدد 5، 2019، الصفحة 79-117]
  • الجزار، فاطمة فتوح أحمد محتوى الإحصاء برياضيات المرحلة الإعدادية وتنمية مهارات التفکير الإحصائي: رصد الواقع ومحاولة تطويره [المجلد 22، العدد 2، 2019، الصفحة 145-215]
  • الجزار، فاطمة فتوح أحمد استخدام الفصل المقلوب في تدريس محتوى الجبر بمقرر رياضيات السنة التمهيدية لتنمية التحصيل الجبري وخفض القلق المصاحب لدى طالبات کلية المجتمع [المجلد 22، العدد 7، 2019، الصفحة 84-147]
  • الجزار، فاطمة فتوح أحمد رؤية مقترحة لأولويات البحث في مجال "إعداد معلم الرياضيات" في ضوء المقارنة بين توجهات البحوث المعاصرة المنشورة محليًا وعالميًا (دراسة تحليلية- مقارنة- تطويرية) [المجلد 21، العدد 11، 2018، الصفحة 213-307]
  • الجزار، فاطمة فتوح أحمد الاستيعاب المفاهيمي للتحويلات الهندسية لدى الطلاب معلمي الرياضيات باللغة الانجليزية في کلية التربية-جامعة الإسکندرية (دراسة تقييمية) [المجلد 18، العدد 8، 2015، الصفحة 78-200]
  • الجعفري، علي بن منصور بن حزام مدى توفر المعايير المهنية (NCTM) في أداء معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 23، العدد 5، 2020، الصفحة 177-203]
  • الجعفري، علي بن منصور حزام الضعف في حل المسائل الرياضية اللفظية لدى طلاب المرحلة الابتدائية: أسبابه وعلاجه Weakness in solving the verbal mathematical problems among primary school students; causes and solutions [المجلد 23، العدد 4، 2020، الصفحة 108-136]
  • الجمل، عمرو محمد السيد أحمد فعالية استراتيجية قائمة على بعض عادات العقل في الرياضيات لتلاميذ المرحلة الابتدائية في تنمية التحصيل والتفکير الرياضي [المجلد 21، العدد 1، 2018، الصفحة 282-323]
  • الجمل، عمرو محمد السيد أحمد فعالية استراتيجية قائمة على بعض عادات العقل في الرياضيات لتلاميذ المرحلة الابتدائية في تنمية التحصيل والتفکير الرياضي [المجلد 20، العدد 10، 2017، الصفحة 339-349]
  • الجندي، حسن أثر استخدام إستراتيجية مدمجة مقترحة قائمة علي إحدى استراتيجيات التعلم التعاوني والتعلم بالکتابة علي تنمية مهارة التواصل الرياضي الکتابي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 7، 2012، الصفحة 61-90]
  • الجندي، حسن عوض فعالية استراتيجية عظم السمکة فى تنمية التحصيل ومهارات التفکير الإستدلالى وحل المشکلات الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 6، 2017، الصفحة 110-170]
  • الجندي، حسن عوض أثر التدريب على بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة علي تنمية القدرة على حل المسألة الرياضية اللفظية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي وتحسين اتجاهاتهم نحوها. [المجلد 16، العدد 1، 2013، الصفحة 30-103]
  • الجندي، حسن عوض حسن واقع الممارسات التدريسية الصفية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء المعايير المهنية المعاصرة لتعليم وتعلم الرياضيات [المجلد 22، العدد 1، 2019، الصفحة 6-67]
  • الجندي، حسن عوض حسن استخدام استراتيجية تدريسية قائمة على البراعة الرياضية في تنمية التحصيل الدراسي وفقا للاختبارات الدولية TIMSS وتقدير الذات الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 22، العدد 12، 2019، الصفحة 67-131]
  • الجندي، حسن عوض حسن أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمايز القائمة على الذکاءات المتعددة على تنمية التحصيل الدراسي والاحتفاظ بالتعلم والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 21، العدد 11، 2018، الصفحة 135-212]
  • الجندي، حسن عوض حسن التمثيلات الرياضية: مدخل لتنمية القدرات الرياضية في رياضيات المرحلة الإبتدائية. [المجلد 14، العدد 1، 2011، الصفحة 6-30]
  • الجندي، حسن عوض حسن استخدام نموذج التلمذة المعرفية لتنمية مهارات حل المسألة الرياضية اللفظية والنزعة الرياضياتية المنتجة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية Using the Cognitive Apprenticeship model to develop skills to solve the verbal mathematical problem and the mathematical Productive Disposition among elementary school pupils [المجلد 23، العدد 7، 2020، الصفحة 82-158]
  • الجندي، حسن عوض حسن توظيف المنصات التشارکية (Microsoft Teams) لتنمية الکفايات الرقمية في تدريس الرياضيات لدى الطلاب المعلمين واتجاههم نحو التشارک Employing Collaborative platforms (Microsoft Teams) to develop digital competencies in teaching mathematics among student-teachers and their attitude towards Collaboration [المجلد 24، العدد 7، 2021، الصفحة 287-380]
  • الجنيد، جنيد محمد مدى اتساق محتوى الجبر في کتب رياضيات المرحلة الثانويةفي اليمن مع المعايير العالمية (NCTM). [المجلد 15، العدد 5، 2012، الصفحة 31-60]
  • الجهني، عائشة بنت جميعان أثر تطوير وحدات تعليمية مستندة إلى إطار الثقافة المالية في تنمية المهارات الوظيفية للرياضيات لدى طالبات الصف الثالث المتوسط The impact of developing educational units based on the framework of financial culture in developing the functional skills of mathematics for the third intermediate grade students [المجلد 26، العدد 4، 2023، الصفحة 93-152]
  • الجهني، محمد غازي حميد اتجاهات معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية نحو توظيف استراتيجية الصف المقلوب عبر المنصات التعليمية Attitudes of primary stage mathematics teachers towards employing the flipped classroom strategy via educational platforms [المجلد 27، العدد 1، 2024، الصفحة 176-204]
  • الجهني، منال بنت محسن بن خليوي فاعلية استخدام إستراتيجية الفصل المقلوب في تنمية مهارة التمثيل الرياضي والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى الطالبات الموهوبات في الصف الثاني المتوسط بجدة [المجلد 20، العدد 7، 2017، الصفحة 6-46]
  • الجهني، منال محسن خليوي اتجاهات طالبات المرحلة المتوسطة نحو مناهج الرياضيات المطورة بمدينة جدة The attitude of Intermediate school female students towards the developed math curriculum at Jeddah city [المجلد 23، العدد 5، 2020، الصفحة 158-177]
  • الجويعد، تهاني بنت عبدالرحمن بن محمد مستوى أداء معلمات الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء ممارسات التدريس المرتکزة على التعلم البنائي بالمملکة العربية السعودية [المجلد 21، العدد 4، 2018، الصفحة 224-270]
  • الحارثي، حاتم بن محمد مبارک درجة توافر متطلبات اختبار TIMSS في کتب الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعودية [المجلد 22، العدد 11، 2019، الصفحة 159-183]
  • الحارثي، مناحي بن سعد أثر استخدام استراتيجية الاستقصاء التعاوني في تنمية مهارات الحس العددي لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي The Impact of Using Cooperative Inquiry Strategy in the Development of Numerical Sense Skills in Fifth Elementary Grade Students [المجلد 23، العدد 6، 2020، الصفحة 182-216]
  • الحارثي، ناصر أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على البرنامج الدولي لتقييم الطلاب (PISA) في تطوير الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية وتنمية الثقافة الرياضية لدى طلابهم A Proposed Training Program Based on the International Student Assessment Assessment (PISA) To Develop the Teaching Practices of High School Mathematics Teachers and Its Impact on the Develop [المجلد 26، العدد 6، 2023، الصفحة 164-244]
  • الحازمي، حنان بنت علي يحيى أثر التدريس المعتمد على تطبيقات الحياة في استيعاب تلميذات الصف الخامس الابتدائي للمفاهيم الرياضية [المجلد 19، العدد 11، 2016، الصفحة 45-109]
  • الحبشي، ايات دراسة مقارنة للوسائل التعليمية المتضمنة في کتب الرياضيات للمرحلة الابتدائية لبعض الدول المشارکة في TIMSS وکيفية استخدامها [المجلد 25، العدد 6، 2022، الصفحة 261-298]
  • الحبشي، آيات بنت علـوي حسين أثر استخدام المنصات التعليمية لمتابعة الواجبات المنزلية في الکفاءة الذاتية المدرکة وتحصيل الرياضيات لطالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة مکة المکرمة [المجلد 20، العدد 9، 2017، الصفحة 25-58]
  • الحبشي، آيات علوي تصور مقترح لاستخدام نهج CPA لإکساب طلاب وطالبات الصف الأول الابتدائي المهارات الأساسية في مقرر الرياضيات [المجلد 23، العدد 6، 2020، الصفحة 217-232]
  • الحبلاني، مرزوق بن حمود واقع أداء معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية لمهارات تنفيذ التدريس البنائي بمدارس مکتب التربية والتعليم بجنوب الرياض [المجلد 21، العدد 3، 2018، الصفحة 97-156]
  • الحجيلي، محمد بن عبد العزيز بن عواد مدى تحقق معاير الجودة في أداء طالب الرياضيات المعلم بکليات المعلمين بالمملکة العربية السعودية من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين المتعاونين واهم المعيقات التي تعيق أداء طالب الرياضيات المعلم من وجهة نظره. [المجلد 13، العدد 4، 2010، الصفحة 6-30]
  • الحراصية، بدرية بنت سالم بن عبدالله بناء برنامج تدريبي قائم على إِطار المعرفة التكنولوجية التربوية للمحتوى (TPACK) وقياس فاعليته في تنمية الأداء التدريسيّ لدى معلّمات الرياضيات للصفوف (9 - 5) بسلطنة عمان Building Training Program Based on the Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) framework and Assessing its Effectiveness in Developing the Teaching Performance of Mathematics Teachers for G [المجلد 26، العدد 2، 2023، الصفحة 205-252]
  • الحربي، إبراهيم بن سليم دراسة تحليلية لتوصيات أبحاث تعليم الرياضيات بجامعة أم القرى في الفترة 1428هـ - 1438هـ [المجلد 22، العدد 3، 2019، الصفحة 273-310]
  • الحربي، إبراهيم بن سليم رزيق فاعلية استخدام قواعد تقدير الأداء التحليلية على التحصيل الدراسي في الرياضيات لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 22، العدد 5، 2019، الصفحة 142-172]
  • الحربي، آمنه بنت سعد النحيت الممارسات التدريسية لمعلمات الرياضيات الداعمة لتنمية الرغبة المنتجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية [المجلد 23، العدد 2، 2020، الصفحة 127-161]
  • الحربي، بدرية حميد درجة ممارسة استراتيجيات التقويم البديل لدى معلمات الرياضيات في ضوء المناهج المطورة للمرحلة الثانوية بالمدينة المنورة [المجلد 22، العدد 9، 2019، الصفحة 88-113]
  • الحربي، بدرية حميد رمضان مدى ممارسة معلمات المرحلة الثانوية لمهارات ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات وعلاقتها بمتغيرات المهنة [المجلد 20، العدد 9، 2017، الصفحة 6-24]
  • الحربي، سامية بنت حسين بن شعيب العلاقة بين المعتقدات المرتبطة بمبادئ الرياضيات المدرسية وممارسات التدريس الفعال للرياضيات لدى معلمات المرحلة الثانوية The Relationship Between Beliefs associated with the guiding principles for school mathematics and Effective Mathematics Teaching Practices among secondary school female teachers [المجلد 25، العدد 7، 2022، الصفحة 1-31]
  • الحربي، عبيد بن مزعل عبيد فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التحصيل الهندسي وبقاء أثر تعلمه لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي [المجلد 21، العدد 9، 2018، الصفحة 52-85]
  • الحربي، عبيد مزعل عبيد درجة ممارسة معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية لمهارات التعلم النشط داخل غرفة الصف [المجلد 20، العدد 2، 2017، الصفحة 18-57]
  • الحربي، محمد بن صنت بن صالح ممارسة معلمي الرياضيات ومعلماتها بالمرحلة الابتدائية لأدوات التقويم المستمر وأسباب تعديل لائحة التقويم من وجهة نظر مشرفي الرياضيات ومشرفاتها [المجلد 23، العدد 3، 2020، الصفحة 100-129]
  • الحربي، مشاعل بنت لويفي محمد فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التحصيل الهندسي وبقاء أثر تعلمه لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي [المجلد 21، العدد 9، 2018، الصفحة 52-85]
  • الحربي، ناصر بن سليمان بن ربيعان ممارسة معلمي الرياضيات ومعلماتها بالمرحلة الابتدائية لأدوات التقويم المستمر وأسباب تعديل لائحة التقويم من وجهة نظر مشرفي الرياضيات ومشرفاتها [المجلد 23، العدد 3، 2020، الصفحة 100-129]
  • الحربي، ناصر بن سليمان بن ربيعان مستوى ممارسة معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية للتعلم النشط أثناء جائحة كورونا من وجهة نظرهم The levels of practicing active learning during the Corona pandemic from the point of view of Elementary school mathematics teachers [المجلد 25، العدد 8، 2022، الصفحة 144-172]
  • الحربي، ناصر سليمان ربيعان نشرة العدد [المجلد 26، العدد 2، 2023، الصفحة 1-10]
  • الحربي، وليد بن سعود مستوى اتساق کتب الرياضيات للصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية مع المعايير الوطنية لعمليتي "حل المسألة الرياضية والنمذجة الرياضية والتطبيقات" [المجلد 24، العدد 12، 2021، الصفحة 216-251]
  • الحربي، ياسر ترکي تحليل محتوى کتب الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات التفکير الإحصائي. Analyzing the content of middle school mathematics books in the light of statistical thinking skills. [المجلد 23، العدد 4، 2020، الصفحة 77-107]
  • الحنان، أسامة محمود محمد استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذکاء الناجح لتدريس الهندسة في تنمية القدرة المکانية ومهارات التفکير التقويمي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 22، العدد 10، 2019، الصفحة 6-62]
  • الحنان، أسامة محمود محمد الدمج بين استراتيجيتي حدائق الأفکار وشکل البيت الدائري في تنمية الفهم العميق للرياضيات والتمثيل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 23، العدد 5، 2020، الصفحة 234-292]
  • الحنان، أسامة محمود محمد برنامج قائم على التلمذة المعرفية في تدريس الرياضيات لتنمية التنور الرياضي وخفض التجول العقلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية A Program Based on Cognitive Apprenticeship in Mathematics Instruction for Developing Mathematical Literacy and Reducing Mind Wandering among Primary School Students [المجلد 24، العدد 2، 2021، الصفحة 152-206]
  • الحنان، أسامة محمود محمد محمد تدريس وحدة مقترحة قائمة على الإحصاء المجتمعي لتنمية المفاهيم الإحصائية ومهارات الحس الإحصائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 21، العدد 8، 2018، الصفحة 6-64]
  • الحنان، أسامة محمود محمد محمد استخدام نموذج شوارتزSwartz" " في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير المنتج والانخراط في التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 25، العدد 8، 2022، الصفحة 89-143]
  • الحنفي، أمل فاعلية بيئة تعلم تکيفية في تنمية مستويات عمق المعرفة الرياضية ومهارات التعلم الذاتي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 25، العدد 4، 2022، الصفحة 32-106]
  • الحنفي، أمل محمد مختار فاعلية برنامج قائم على الخرائط الذهنية الرقمية في تنمية التحصيل والانخراط في التعلم لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات [المجلد 21، العدد 5، 2018، الصفحة 149-193]
  • الحنفي، أمل محمد مختار استخدام الإنشاءات الهندسية في تنمية بعض جوانب التعلم الهندسية والرياضية ومستويات التفکير الهندسي لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات [المجلد 21، العدد 10، 2018، الصفحة 70-125]
  • الحنفي، أمل محمد مختار فعالية برنامج قائم على التعلم المتنقل المختلط في تنمية مستويات التفکير الهندسي لدى الطلاب المعلمين بشعبة الرياضيات [المجلد 17، العدد 6، 2014، الصفحة 320-329]
  • الحوسنية، خولة بنت زاهر بن خميس بناء برنامج تدريبي قائم على إِطار المعرفة التكنولوجية التربوية للمحتوى (TPACK) وقياس فاعليته في تنمية الأداء التدريسيّ لدى معلّمات الرياضيات للصفوف (9 - 5) بسلطنة عمان Building Training Program Based on the Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) framework and Assessing its Effectiveness in Developing the Teaching Performance of Mathematics Teachers for G [المجلد 26، العدد 2، 2023، الصفحة 205-252]
  • الحوسنية، خولة بنت زاهر بن خميس أثر استخدام تطبيق جيوجبرا GeoGebra في تدريس وحدة التماثل على التحصيل الهندسي والدافعية نحو تعلم الهندسة لدى طلبة الصف السابع الأساسي بسلطنة عمان The impact of using GeoGebra software to teach symmetry on 7th-grade students’ achievement and motivation toward learning Geometry in Oman. [المجلد 26، العدد 6، 2023، الصفحة 53-112]
  • الخبتي، نجلاء بنت علي صالح ممارسات التقويم عن بعد لمعلمي الرياضيات ومعوقاتها في المملکة العربية السعودية في ظل جائحة کورونا Online Math Teachers’ Assessment Practices and its obstacles in the Kingdom of Saudi Arabia in light of Corona Virus Pandemic [المجلد 24، العدد 7، 2021، الصفحة 181-223]
  • الخثعمي، فاطمة عبد العزيز تصور مقترح لبرنامج تدريبي قائم على الممارسات الثمان لتدريس الرياضيات لدعم جميع الطلاب في تعلم الرياضيات A suggested Framework of a training program based on the eight effective practices of teaching mathematics to support all students in learning mathematics. [المجلد 25، العدد 7، 2022، الصفحة 115-157]
  • الخروصي، أحمد بن محمد فاعلية برنامج قائم على حلّ المشکلات في تنمية التفکير التباعدي لدى طلبة الصف العاشر في ضوء تباين مفهوم الذات الرياضيّ لديهم [المجلد 22، العدد 12، 2019، الصفحة 159-179]
  • الخروصي، أحمد بن محمد بن مبارک مدى دور مشرفي الرياضيات والعلوم في تحسين أداء معلميهم لتنفيذ سلسلة کامبردج من وجهة نظر المعلمين [المجلد 22، العدد 12، 2019، الصفحة 215-225]
  • الخزيم، خالد بن محمد واقع الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية بمحافظة وادي الدواسر في ضوء مهارات التواصل الرياضي [المجلد 23، العدد 1، 2020، الصفحة 80-142]
  • الخزيم، خالد بن محمد تقويم الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات بالصف الخامس الابتدائي في ضوء استراتيجية حل المشکلات بمدينة الطائف [المجلد 20، العدد 2، 2017، الصفحة 143-188]
  • الخزيم، خالد بن محمد مستوى الممارسات التدريسية لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية لتنمية مهارات التعلم والإبداع وفق متطلبات القرن الحادي والعشرين [المجلد 23، العدد 5، 2020، الصفحة 28-53]
  • الخزيم، محمد حمد مستوى أداء معلمي الرياضيات في الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في ضوء الاستيعاب المفاهيمي [المجلد 22، العدد 6، 2019، الصفحة 157-177]
  • الخزيم، محمد حمد تقويم کتاب الرياضيات المطور للصف الأول المتوسط في ضوء معايير NAGC [المجلد 18، العدد 1، 2015، الصفحة 6-37]
  • الخزيم، محمد حمد مفهوم تعليم الرياضيات لدى الطلاب المعلمين تخصص رياضيات بکلية التربية جامعة حائل ومدى انعکاسه على أدائهم في التربية الميدانية [المجلد 20، العدد 5، 2017، الصفحة 6-33]
  • الخزيم، محمد حمد أثر أنموذج بوسنر على التّغيُّر المفهومي في تعديل التصورات البديلة عن بعض المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 24، العدد 3، 2021، الصفحة 7-31]
  • الخزيّم، خالد بن محمد تصور مقترح لبرنامج إعداد معلمي الرياضيات للمرحلة الابتدائية في ضوء معايير هيئة تقويم التعليم بالمملکة العربية السعودية [المجلد 22، العدد 7، 2019، الصفحة 148-193]
  • الخزيّم، خالد بن محمد مستوى مراعاة مبدأ المساواة في الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات في المرحلة المتوسطة بمدينة حائل [المجلد 22، العدد 8، 2019، الصفحة 148-170]
  • الخزيّم، خالد بن محمد أثر استخدام المخططات الخوارزمية على تنمية مهارات التواصل الرياضي والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي بمدينة الرياض [المجلد 17، العدد 8، 2014، الصفحة 268-318]
  • الخضر، نوال بنت سلطان تقويم ممارسات معلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة لأساليب التقييم الصفي [المجلد 22، العدد 4، 2019، الصفحة 85-113]
  • الخضر، نوال بنت سلطان مستوى تمکُّن طالبات الصَّف الرَّابع الابتدائي من أبعاد البراعة الرياضيَّة [المجلد 24، العدد 3، 2021، الصفحة 174-197]
  • الخضر، نوال بنت سلطان مستوى تضمين عمليات الثقافة الرياضية وسياقاتها في محتوى کتب الرياضيات للمرحلة المتوسطة وفق إطار البرنامج الدولي لتقييم الطلبة PISA)) [المجلد 24، العدد 8، 2021، الصفحة 161-205]
  • الخطيب، محمود محمد علي تقويم الکفايات المهنية لأعضاء هيئة تدريس الرياضيات في السنة التحضيرية بجامعة الملک سعود من وجهة نظر طلابهم. [المجلد 18، العدد 6، 2015، الصفحة 53-75]
  • الخليفة، منى بنت محمد بن سليمان أثر استخدام نموذج الفورمات (4MAT) في التدريس على تحصيل طالبات المستوى الرابع بقسم التربية الخاصة في مقرر المدخل إلى الإحصاء النفسي [المجلد 23، العدد 2، 2020، الصفحة 67-100]
  • الدبيان، عهود تصور مقترح لبرنامج تدريبي قائم على الممارسات الثمان لتدريس الرياضيات لدعم جميع الطلاب في تعلم الرياضيات A suggested Framework of a training program based on the eight effective practices of teaching mathematics to support all students in learning mathematics. [المجلد 25، العدد 7، 2022، الصفحة 115-157]
  • الدرّاس، وائل محمد عبد الله مشکلات مناهج الرياضيات للتعليم الثانوي – نظام المقررات من وجهة نظر المعلمين بمحافظة الرس [المجلد 21، العدد 4، 2018، الصفحة 128-167]
  • الدريويش، سعود فاعلية استراتيجية تدريس مقترحة لاستخلاص واستخدام الأدلة على تفكير الطلاب في تنمية دِقّة حل المسألة وتطوّر استراتيجية الحل لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي Effectiveness of A Proposed Teaching Strategy for Elicit and Use Evidence of Students Thinking in Developing Problem-Solving Accuracy and Solution Strategy Sophistication Among 5th Grade Elementary School Students [المجلد 26، العدد 6، 2023، الصفحة 113-163]
  • الدغيم، خالد بن إبراهيم دور برنامج التطوير المهني القائم على المدرسة في تنمية الممارسات التأملية لدى معلمات الرياضيات The Role of the School-based Professional Development Program in Developing contemplative Practices among Mathematics Teachers [المجلد 24، العدد 11، 2021، الصفحة 142-171]
  • الدمرداش، محمد السيد أحمد استخدام الإنشاءات الهندسية في تنمية بعض جوانب التعلم الهندسية والرياضية ومستويات التفکير الهندسي لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات [المجلد 21، العدد 10، 2018، الصفحة 70-125]
  • الدهيم، لولوه أثر دمج الأنفوجرافيک في الرياضيات على تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط [المجلد 19، العدد 7، 2016، الصفحة 263-281]
  • الدويش، سليمان بن عبد الله واقع استخدام معلمي الرياضيات لأدوات التقويم البديل في المرحلة المتوسطة من وجهة نظرهم والمشرفين التربويين بمدينة الرياض [المجلد 23، العدد 3، 2020، الصفحة 240-308]
  • الراجح، نوال بنت محمد عبدالرحمن أثر برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التواصل الرياضي لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة الابتدائية [المجلد 14، العدد 5، 2011، الصفحة 61-90]
  • الرباط، بهيرة شفيق إبراهيم فاعلية الدمج بين استراتيجية حدائق الأفکار والمدخل البصري في تنمية بعض مهارات الاقتصاد المعرفي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 22، العدد 5، 2019، الصفحة 173-250]
  • الرباط، بهيرة شفيق إبراهيم فاعلية برنامج قائم على عادات العقل لتنمية مهارات التفکير التأملي و التواصل الرياضياتي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. [المجلد 19، العدد 8، 2016، الصفحة 158-341]
  • الرباط، بهيرة شفيق إبراهيم فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي الرياضيات قائم على نظرية التعلم المستند للدماغ والمدخل الإنساني لتنمية مهارات التحقيقات الرياضياتية لدى تلاميذهم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 21، العدد 8، 2018، الصفحة 152-321]
  • الرباط، بهيرة شفيق إبراهيم فاعلية برنامج في الرياضيات قائم على أبعاد التنمية المستدامة لتنمية مهارات التفکير المستقبلي وحقوق الإنسان لدى تلاميذ الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 10، 2017، الصفحة 190-338]
  • الرباط، بهيرة شفيق إبراهيم فاعلية برنامج مقترح قائم على التواصل الرياضي في تنمية مهارات التفکير الرياضي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 17، العدد 2، 2014، الصفحة 194-215]
  • الرباط، بهيرة شفيق إبراهيم فاعلية برنامج مقترح قائم على التواصل الرياضي في تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 17، العدد 2، 2014، الصفحة 216-239]
  • الرباط، بهيرة شفيق إبراهيم فاعلية الدمج بين استراتيجية خرائط التفکير ونموذج التعلم القائم على المواقف المزدوجة لتنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين في دراسة الهندسة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. [المجلد 20، العدد 10، 2017، الصفحة 277-368]
  • الرباط، بهيرة شفيق إبراهيم فاعلية حقيبة تعليمية في تنمية مهارات البرهان الرياضي واتخاذ القرار في الهندسة لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 13، العدد 3، 2010، الصفحة 141-170]
  • الرباط، بهيرة شفيق إبراهيم فاعلية استراتيجيتي الألعاب والقصص التعليمية في تنمية مهارات التفکير تالناقد في الرياضيات لدى تلاميذالصف الثاني الابتدائي (دراسة مقارنة). [المجلد 14، العدد 7، 2011، الصفحة 6-30]
  • الرفاعي، أحمد محمد رجائي أثر استخدام الممارسات الداعمة لمعايير النسبة والتناسب على مستويات التفکير التناسبي والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 1، 2017، الصفحة 6-55]
  • الرفاعي، أحمد محمد رجائي استخدام استراتيجية قائمة على الصف المعکوس Flipped classroom في تحسين تحصيل الدوال وخفض التصورات الخطأ والاتجاه نحو التعليم لدى طلاب مسار العلوم الإدارية [المجلد 19، العدد 1، 2016، الصفحة 184-220]
  • الرفاعي، أحمد محمد رجائي دور تعليم وتعلم الرياضيات في إرساء قيم المواطنة لدي طلاب مصر [المجلد 15، العدد 4، 2012، الصفحة 141-160]
  • الرفاعي، أحمد محمد رجائي إثراء المناقشات الرياضية - باستخدام مقاطع تعليمية من موقع "اليوتيوب"-حول مقرر الرياضيات على التحصيل وحب الاستطلاع لدى طلاب الجامعة [المجلد 16، العدد 3، 2013، الصفحة 135-150]
  • الرفاعى، أحمد محمد رجائى تأثيرات دراسة الطلاب معلمى الرياضيات لأنشطة حول "المتغيرات والأنماط" فى تنمية التفکير الجبرى وتعديل معتقداتهم نحو طبيعة تدريس الجبر. [المجلد 12، العدد 2، 2009، الصفحة 161-190]
  • الرويس، عبدالعزيز بن محمد الممارسات التدريسية لمعلمات الرياضيات وعلاقتها بتنمية مهارات التفکير الهندسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 19، العدد 1، 2016، الصفحة 151-183]
  • الرويس، عبدالعزيز بن محمد العلاقة بين المعتقدات المرتبطة بمبادئ الرياضيات المدرسية وممارسات التدريس الفعال للرياضيات لدى معلمات المرحلة الثانوية The Relationship Between Beliefs associated with the guiding principles for school mathematics and Effective Mathematics Teaching Practices among secondary school female teachers [المجلد 25، العدد 7، 2022، الصفحة 1-31]
  • الرويس، عبد العزيز بن محمد فاعليّة وحدة تعليميّة مقترحة في سياق التخصصات المهنية بالکليّات التقنيّة في التّحصيل الرّياضي وتنمية الرّغبة المنتجة The Effectiveness of a Proposed Educational Unit in the Context of the Vocational Specializations at Technical Colleges in Mathematical Achievement and Productive Disposition [المجلد 25، العدد 3، 2022، الصفحة 106-154]
  • الرويس، عبدالعزيز محمد واقع تنفيذ معلمي الرياضيات لمکونات الدرس المقترحة في کتب المرحلة الابتدائية العليا في المملکة العربية السعودية [المجلد 17، العدد 8، 2014، الصفحة 220-267]
  • الرويس، عبد العزيز محمد تطوير ممارسات المناقشة الصفية لدى معلمات الرياضيات للمرحلة الثانوية Developing Secondary School Mathematics Teachers' Classroom Discussion Practices [المجلد 23، العدد 9، 2020، الصفحة 189-245]
  • الرويلي، عايد بن عايض درجة ممارسة استراتيجيات التقويم البديل لدى معلمات الرياضيات في ضوء المناهج المطورة للمرحلة الثانوية بالمدينة المنورة [المجلد 22، العدد 9، 2019، الصفحة 88-113]
  • الرويلي، عايد عايض مدى إلمام معلمي الرياضيات خصائص النمو العقلي لطلاب المرحلة الابتدائية وفق نظرية بياجية . [المجلد 15، العدد 3، 2012، الصفحة 91-120]
  • الرويلي، عيدة منيزل حريث فاعلية استخدام إستراتيجية علاجية في تنمية التحصيل والاتجاه نحو الهندسة لدى طالبات الصف الأول المتوسط في محافظة الجوف [المجلد 19، العدد 8، 2016، الصفحة 132-157]
  • الرويلي، عيدة منيزل حريث مدى ممارسة الاستراتيجيات التدريسية السائدة لدى معلمي الرياضيات في المملکة العربية السعودية من وجهة نظرهم The Extent of Practicing the Prevailing Teaching Strategies Among Mathematics Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia from their Point of View [المجلد 23، العدد 5، 2020، الصفحة 293-320]
  • الرويلي، عيدة منيزل حريث أثر استخدام إستراتيجية التعليم المتمايز في تدريس الرياضيات على التحصيل ومفهوم الذات لدى طلبة الصف الثاني متوسط في محافظة القريات The Effect of the Use of A distinct Education Strategy in Teaching Mathematics on Achievement and Self -Concept of middle Second -Grade Students in Al -Qurayyat Governorate [المجلد 26، العدد 3، 2023، الصفحة 77-100]
  • الرياشي، حمزة عبدالحکم تقويم محتوى منهج الرياضيات بالصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في ضوء مکونات البراعة الرياضية [المجلد 22، العدد 8، 2019، الصفحة 253-295]
  • الرياشي، حمزة عبد الحکم أثر تدريس الرياضيات باستخدام الوسائط المتعددة على التحصيل لدى طلاب الصف الثاني الابتدائي في محافظة بيشة [المجلد 17، العدد 7، 2014، الصفحة 172-244]
  • الرياشي، حمزة عبد الحکم إستراتيجية مقترحة في التعلم التعاوني حتى التمکن لتنمية الإبداع الهندسي واختزال قلق حل المشکلة الهندسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 3، العدد 2، 2000، الصفحة 31-90]
  • الرياشي، حمزة عبد الحکم برنامج مقترح في التقدير التقريبي والحساب الذهني لنواتج العمليات الحسابية وتأثيره على تنمية الحس العددي والتفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 3، العدد 2، 2000، الصفحة 91-120]
  • الريامية، إيمان بنت أحمد بن محمد أثر استخدام تطبيق جيوجبرا GeoGebra في تدريس وحدة التماثل على التحصيل الهندسي والدافعية نحو تعلم الهندسة لدى طلبة الصف السابع الأساسي بسلطنة عمان The impact of using GeoGebra software to teach symmetry on 7th-grade students’ achievement and motivation toward learning Geometry in Oman. [المجلد 26، العدد 6، 2023، الصفحة 53-112]
  • الريس، إيمان محمد فاعلية وحدة مقترحة لتنمية بعض الأداءات التدريسية لدى طلاب کلية التربية شعبة الرياضيات في ضوء نموذج کولب لأساليب التعلم. [المجلد 11، العدد 1، 2008، الصفحة 170-215]
  • الريس، إيمان محمد إبراهيم فاعلية استراتيجية سکامبر في تنمية المعرفة البيداغوجية ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب کلية التربية شعبة الرياضيات [المجلد 21، العدد 3، 2018، الصفحة 157-204]
  • الريس، إيمان محمد إبراهيم فاعلية وحدات دراسية قائمة على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في تنمية أداءات تعليم التفکير لطلاب شعبة الرياضيات بکليات التربية [المجلد 15، العدد 4، 2012، الصفحة 181-210]
  • الريس، إيمان محمد إبراهيم برنامج قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لتنمية أداءات تعليم التفکير والکفاءة الذاتية لطلاب شعبة الرياضيات بکليات التربية [المجلد 15، العدد 5، 2012، الصفحة 161-190]
  • الريس، إيمان محمد إبراهيم عبد الرحمن استراتيجية قائمة على نموذج "ويتلي" لتنمية مهارات تحليل محتوى الرياضيات المدرسية والاتجاه نحو تعليم الرياضيات للطلاب المعلمين [المجلد 21، العدد 10، 2018، الصفحة 30-69]
  • الريس، إيمان محمد إبراهيم عبد الرحمن فاعلية وحدات دراسية قائمة على استراتيجيات الکورت في تنمية الکفاءة الذاتية المهنية لطلاب شعبة الرياضيات بکليات التربية [المجلد 15، العدد 7، 2012، الصفحة 121-140]
  • الزبيدي، معينه سند أثر استخدام التدريس المتمايز Differentiated Approach في تنمية مهارات التفكير البصري بمقرر الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني متوسط بمدينة الليث [المجلد 26، العدد 2، 2023، الصفحة 255-301]
  • الزقزوق، سمية السيد حامد فاعلية إستراتيجية التدريس بحل المشکلة في تنمية التفکير الهندسي وبعض مهارات التواصل الرياضي والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 5، 2015، الصفحة 267-273]
  • الزکي، عبد الجواد محمد فعالية استخدام الفصل المعکوس في تنمية التحصيل والحس العددي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 21، العدد 5، 2018، الصفحة 291-319]
  • الزهراني، بدرية بنت ضيف الله يحيي فاعلية برنامج تدريبي إلکتروني قائم على معايير التعلم المبکر النمائية المتعلقة بتعلم الرياضيات لتنمية الأداء التدريسي لدى معلمات رياض الأطفال بمنطقة جازان [المجلد 21، العدد 5، 2018، الصفحة 6-43]
  • الزهراني، بدرية بنت ضيف الله يحيي فاعلية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية التحصيل ومهارات التفكير المنتج في الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية The Effectiveness of Electronic Mind Maps in developing achievement and productive thinking skill in Mathematic Among intermediate female students in k. S. A. [المجلد 26، العدد 3، 2023، الصفحة 149-199]
  • الزهراني، محمد بن مفرح الممارسات التدريسية الداعمة لتنمية التواصل الرياضي لدى المتعلمين ومدى توفرها في تدريس الرياضيات بالمرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 5، 2014، الصفحة 131-166]
  • الزهراني، يحيى مزهر عطية فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على استخدام النماذج الإلکترونية التفاعلية في تنمية مهارات الجدل العلمي لدى طلاب العلوم والرياضيات بالکلية الجامعية بالقنفذة جامعة أم القرى [المجلد 21، العدد 10، 2018، الصفحة 271-323]
  • الزهراني، يحيى مزهر عطية أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في خفض مستوى قلق الرياضيات لدى عينة من الطلاب المعلمين بجامعة أم القرى في المملکة العربية السعودية [المجلد 18، العدد 6، 2015، الصفحة 120-143]
  • الزهراني، يحيى مزهر عطية الصعوبات التدريسية الالکترونية أثناء تدريس مقرري الهندسة التحليلية والتوبولوجي في المستوى الجامعي من وجهة نظر أساتذتها بجامعة أم القرى في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية Difficulties of Electronic teaching during teaching courses of analytical geometry and topology at the university level from the point of view of its lecturers at Umm Al-Qura University [المجلد 25، العدد 1، 2022، الصفحة 83-106]
  • الزهرانى، بدرية بنت ضيف الله بن يحيى أثر استخدام استراتيجية حل المشکلات المعملية في تنميـة التحصيل والتفکير الهندسي لدى بطيئات التعلم بالصف السادس الابتدائي بمنطقة عسير. [المجلد 14، العدد 7، 2011، الصفحة 91-120]
  • الزهـراني، خالــد سعيد محمد تصور مقترح لتفعيل دور الآباء في تعليم وتعلم أبنائهم للرياضيات المدرسية في ضوء مکونات الثقافة الرياضية. [المجلد 14، العدد 5، 2011، الصفحة 31-60]
  • الزيد، ندى محمد الممارسات التدريسية لمُعلِّمي الرياضيات وعلاقتها بالتحصيل الرياضي لطلبة الصف الرابع الابتدائي وأثر بعض المتغيرات مستوى الممارسات في ضوء دراسة TIMSS2015)) The Relationship between Mathematics Teachers Practices and Mathematical Achievement of Fourth-Grade Students and the Effect of Some Variables on Level of Practices in The Light of TIMSS2015 [المجلد 25، العدد 7، 2022، الصفحة 206-235]
  • الساعدي، حيدر عبد الزهرة برنامج تدريبي للطلبة المعلمين وفق استراتيجيات التفکير في حل المشکلات الرياضياتية وأثره في أدائهم التدريسـي وتقديرهم لـقيمة الرياضيات [المجلد 21، العدد 11، 2018، الصفحة 6-43]
  • السبيل، فاطمة علي فاعلية برنامج قائم على محادثات العدد في تنمية الكفاءة الاستراتيجية لدى أطفال المستوى الثالث في رياض الأطفال The effectiveness of a program based on number talks in developing the strategic competence of third-level kindergarten children [المجلد 26، العدد 2، 2023، الصفحة 183-203]
  • السراي، .ميعاد جاسم برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعليم المتمايز للطلبة – المطبقين واثره في تحصيلهم بمادة التربية العملية واتجاهاتهم نحو مهنة تدريس الرياضيات [المجلد 18، العدد 7، 2015، الصفحة 102-135]
  • السرحاني، فاطمة بنت محمد بن فراس فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على مبادئ نظرية تريز (TRIZ) في تنمية التفکير الإبداعي والهندسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 18، العدد 2، 2015، الصفحة 100-129]
  • السرحاني، محمد فاهد فاعلية استخدام الإنفوجرافيک لتدريس الرياضيات في تنمية مهارات التفکير الرياضي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط [المجلد 24، العدد 3، 2021، الصفحة 328-356]
  • السرحاني، مها بنت محمد أثر استخدام نموذج التعلم البنائي على تنمية بعض مهارات التفکير الرياضي والاتجاه نحو الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 17، العدد 2، 2014، الصفحة 6-61]
  • السروجي، أسماء سامي عبدالله فاعلية برنامج قائم على الإبداع الجاد في تنمية التفکير المستقبلي لدى الطلاب المعلمين تخصص رياضيات بکلية التربية [المجلد 22، العدد 12، 2019، الصفحة 300-322]
  • السروجي، أسماء سامي عبدالله فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في تنمية مهارات الاستيعاب المفاهيمي الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 26، العدد 2، 2023، الصفحة 8-36]
  • السري، رهان أثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تعليم الرياضيات لتنمية التحصيل والذكاء الوجداني للتلاميذ الصم بالمرحلة الإعدادية The Effect of Using the "Round-house Diagram Strategy" on the Mathematical Develop Achievement and Emotional Intelligence for Deaf Students in the Preparatory Stage [المجلد 26، العدد 4، 2023، الصفحة 224-265]
  • السري، رهان إبراهيم إبراهيم برنامج قائم على بحث الدرس ورحلات الويب لتنمية الكفايات التدريسية ومهارات التفكير الاستقصائي لدى معلمي الرياضيات بمدارس STEM A program Based on Lesson Study and Web Quest to Develop Teaching Competencies and Inquiry Thinking Skills of Mathematics Teachers in STEM Schools [المجلد 26، العدد 3، 2023، الصفحة 232-343]
  • السرى، رهان ابراهيم ابراهيم أثراستخدام التطبيق الرياضى ديسموس (Desmos ) فى تدريس الدوال وتنمية التفكير الجبرى لدى طلاب المرحلة الثانوية The effect of using Desmos mathematical application in teaching functions and the development of algebraic thinking among secondary school students. [المجلد 26، العدد 1، 2023، الصفحة 95-129]
  • السعيد، رضا مسعد التعلم المدمج: مدخل تکنولوجي لتنمية مهارات الاستخدام الآمن للإنترنت والوعي بأخلاقيات التکنولوجيا المعاصرة [المجلد 21، العدد 3، 2018، الصفحة 6-39]
  • السعيد، رضا مسعد تطوير تدريس الرياضيات باللغة الانجليزية في المدارس الرسمية للغات باستخدام مداخل التکامل الأکاديمي اللغوي [المجلد 22، العدد 6، 2019، الصفحة 6-33]
  • السعيد، رضا مسعد : TABLET معمل رياضيات افتراضي لتدريس المهارات العملية والتطبيقات الحياتية للرياضيات [المجلد 21، العدد 4، 2018، الصفحة 6-39]
  • السعيد، رضا مسعد فاعلية أسلوب التعلم النشط القائم على المواد اليدوية التناولية في تدريس المعادلات والمتراجحات الجبرية [المجلد 4، العدد 1، 2001، الصفحة 61-90]
  • السعيد، رضا مسعد التحليل الکيفي للبيانات: حل لمشکلة البحوث التربوية في زمن توقف الدراسة [المجلد 23، العدد 5، 2020، الصفحة 8-27]
  • السعــيد، رضا مسعــد STEM مدخل تکاملي حديث متعدد التخصصات للتميز الدراسي ومهارات القرن الحادي والعشرين. [المجلد 21، العدد 2، 2018، الصفحة 6-42]
  • السعيد ابو عصر، رضا مسعد تطوير تدريس الرياضيات في المرحلة الإعدادية في ضوء نتائج الدراسة الدولية لتوجهات تعليم الرياضيات تيمز 2019 [المجلد 24، العدد 4، 2021، الصفحة 9-40]
  • السعيد ابو عصر، رضا مسعد المنهج المختلط : مدخل تکاملي لدمج البيانات الکمية والنوعية في البحث التربوي [المجلد 24، العدد 5، 2021، الصفحة 7-28]
  • السعيد ابو عصر، رضا مسعد برنامج مقترح قائم على المنطق الرياضي لتنمية مهارات الإثبات الجبري ‏ لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 24، العدد 5، 2021، الصفحة 132-159]
  • السعيد ابو عصر، رضا مسعد تطوير المناهج الدراسية بالمرحلة الابتدائية في مصر (دراسة حالة على الصف الرابع الابتدائي) [المجلد 25، العدد 2، 2022، الصفحة 7-29]
  • السعيد ابو عصر، رضا مسعد تطبيقات نماذج الذكاء الاصطناعي (ChatGPT) في المناهج وطرق التدريس (الفرص المتاحة والتهديدات المحتملة) [المجلد 26، العدد 4، 2023، الصفحة 10-23]
  • السعيدي، حنان تقويم استخدام المعلمات للمهارات الرقمية في تدريس الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في محافظة سراة عبيدة Evaluating the use of Numerical Skills by female teachers in Teaching Mathematics at the Intermediate Stage In Sarat Obaida Governorate [المجلد 27، العدد 1، 2024، الصفحة 10-41]
  • السعيدي، حنان أحمد أثر استخدام أنموذج بوسنر للتغيير المفهومي على تصويب المفاهيم الرياضية البديلة وتنمية مهارات التواصل The Impact of Using A Posner Model for Conceptual Change On Correcting Alternative Mathematical Concepts and Developing Mathematical Communication Skills for the Second Grade Intermediate Female Students [المجلد 25، العدد 1، 2022، الصفحة 157-208]
  • السعيدي، حنان أحمد يحيى استراتيجية مقترحة قائمة على برنامج کاهوت التعليمي لتدريس الرياضيات وأثرها على تنمية مهارات حل المشکلات والتواصل الرياضي لدى طالبات الصف الأول المتوسط A Proposed Strategy Based on Kahoot Educational Program and its Effect on Developing Problem-Solving and Mathematical Communication Skills [المجلد 24، العدد 11، 2021، الصفحة 287-320]
  • السعيــدي، حنــان أحمــد برنامج مقترح قائم على معايير التعلم المبکر النمائية لتنمية المفاهيم والمهارات الرياضية لدى أطفال الروضة بمنطقة عسير [المجلد 21، العدد 6، 2018، الصفحة 177-214]
  • السلمي، ترکي بن حميد سعيدان استخدام استراتيجية التعلم البنائي السباعي (7S'E) في تنمية المعرفة المفاهيمية والرغبة المنتجة لدى طلاب المرحلة الثانوية Using a Strategy The Seven-Stage Constructive Learning (7s'E) In Developing Conceptual Knowledge and Productive Dispoition by Secondary SchoolStudents [المجلد 24، العدد 11، 2021، الصفحة 8-48]
  • السلمي، نايف بن مستور اتجاهات معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية نحو توظيف استراتيجية الصف المقلوب عبر المنصات التعليمية Attitudes of primary stage mathematics teachers towards employing the flipped classroom strategy via educational platforms [المجلد 27، العدد 1، 2024، الصفحة 176-204]
  • السلولي، مسفر بن سعود فاعلية استراتيجية الفصول المقلوبة في تنمية التحصيل الرياضي والتفاعل الصفي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي [المجلد 23، العدد 2، 2020، الصفحة 101-126]
  • السلولي، مسفر بن سعود مستوى ممارسات التدريس لدى معلِّمي الرِّياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء معايير تعليم وتعلُّم الرياضيات [المجلد 21، العدد 2، 2018، الصفحة 135-160]
  • السلولي، مسفر بن سعود المعرفة الرياضية اللازمة لتدريس موضوعات الرياضيات التي تناولتها الاختبارات الدولية TIMSS للصف الثامن وعلاقتها بمتغيرات التطور المهني والخبرة التدريسية للمعلم [المجلد 21، العدد 1، 2018، الصفحة 6-24]
  • السلولي، مسفر بن سعود أثر استراتيجية التدريس بالنمذجة على تنمية مهارات حلّ المسألة الرياضية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي [المجلد 19، العدد 11، 2016، الصفحة 6-44]
  • السلولي، مسفر بن سعود الممارسات التدريسية لمُعلِّمي الرياضيات وعلاقتها بالتحصيل الرياضي لطلبة الصف الرابع الابتدائي وأثر بعض المتغيرات مستوى الممارسات في ضوء دراسة TIMSS2015)) The Relationship between Mathematics Teachers Practices and Mathematical Achievement of Fourth-Grade Students and the Effect of Some Variables on Level of Practices in The Light of TIMSS2015 [المجلد 25، العدد 7، 2022، الصفحة 206-235]
  • السنانية، عائشة خميس فاعلية نموذج الفصل المقلوب في التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات التطبيقية والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طالبات الصف الحادي عشر بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان [المجلد 21، العدد 7، 2018، الصفحة 261-304]
  • السويلم، أمل حمد عبدالعزيز السويلم مستوى تضمين عمليات الثقافة الرياضية وسياقاتها في محتوى کتب الرياضيات للمرحلة المتوسطة وفق إطار البرنامج الدولي لتقييم الطلبة PISA)) [المجلد 24، العدد 8، 2021، الصفحة 161-205]
  • السيد، أ.د / عبد القادر محمد عبدالقادر البحث النوعي: التوجه الغائب في البحوث العربية لتعليم وتعلم الرياضيات [المجلد 24، العدد 4، 2021، الصفحة 41-56]
  • السيد، الحسين أثر إستراتيجية تدريسية مقترحة في تنمية التفکير فوق المعرفي لدى الطلاب الموهوبين بالصف الثالث المتوسط. [المجلد 24، العدد 8، 2021، الصفحة 250-301]
  • السيد، حامد قاسم عبد الصمد الاتجاهات العالمية الحديثة لتطوير مناهج الرياضيات بالمرحلة الثانوية (دراسة نظرية) [المجلد 21، العدد 6، 2018، الصفحة 272-307]
  • السيد، رضا أبوعلوان أثر الدمج بين بيئات CAS و DGS التفاعلية في التفکير الهندسي لدى طلبة التعليم العام في سلطنة عمان في ضوء معتقداتهم نحوها The effect of integration interactive CAS & DGS environments on Geometric thinking on general education students in the light of their beliefs towards these environments [المجلد 23، العدد 4، 2020، الصفحة 137-172]
  • السيد، رضا أبو علوان فاعلية برنامج قائم على تکوين وحل المشکلات الرياضية لتنمية قدرة الطلبة مرتفعي التحصيل على تکوين المشکلة في ضوء قدرتهم الرياضية [المجلد 20، العدد 10، 2017، الصفحة 6-47]
  • السيد، رضا أبو علوان تطوير الجوانب الوجدانية في منهج الرياضيات بالمرحلة الإعدادية في سلطنة عمان من منظور معايير NCTM [المجلد 2، العدد 3، 1999، الصفحة 121-160]
  • السيد، رضا أبو علوان استخدام إستراتيجية العصف الذهني لتنمية مهارات تکوين المشکلات والابتکار في الرياضيات لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. [المجلد 10، العدد 1، 2007، الصفحة 72-116]
  • السيد، سامية عبد العزيز عبد السلام برنامج قائم على استراتيجيات التفکير المتشعب فى تدريس الرياضيات لتنمية القوة الرياضياتية وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 17، العدد 7، 2014، الصفحة 245-255]
  • السيد، سحر عبده محمد فاعلية استخدام برنامج حاسوبى تفاعلى فى تنمية مهارات القوة الرياضياتية لدى طالبات جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز [المجلد 19، العدد 6، 2016، الصفحة 195-227]
  • السيد، سحر عبده محمد أثر استراتيجية سوم (SWOM)في تدريس الرياضيات لتحقيق بعض مهارات القرن الحادي والعشرين [المجلد 24، العدد 4، 2021، الصفحة 251-277]
  • السيد، صباح عبد الله عبد العظيم استخدام التعلم الإلکتروني القائم على المشکلة في تدريس الرياضيات لتنمية بعض مهارات ما وراء المعرفة وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 17، العدد 5، 2014، الصفحة 167-219]
  • السيد، صباح عبد الله عبد العظيم استخدام التدريس المعکوس لتنمية التفکير البصري وخفض قلق الرياضيات لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي الإعاقة السمعية [المجلد 17، العدد 6، 2014، الصفحة 176-234]
  • السيد، صباح عبد الله عبد العظيم استخدام الرحلات المعرفية عبر شبکة الانترنت لتنمية بعض مهارات التدريس وخفض القلق التدريسي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية "شعبة الرياضيات" [المجلد 18، العدد 7، 2015، الصفحة 54-101]
  • السيد، صباح عبد الله عبد العظيم فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية التعلم التحويلي في تدريس الرياضيات على تنمية التفكير التأملي والكفاءة الذاتية لدي طلاب المرحلة الثانوية The effect of a proposed program based on The Transformative Learning Theory in teaching mathematics on developing reflective thinking and self-efficacy among secondary school students [المجلد 25، العدد 8، 2022، الصفحة 173-223]
  • السيد، صباح عبد الله عبد العظيم برنامج قائم على التكامل بين استراتيجية التخيل الموجه والمنصات الالكترونية لتنمية التفكير السابر وخفض قلق الرياضيات لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي The effect of a proposed program based on the integration of guided imagery and electronic platforms on developing probe thinking and reducing mathematical anxiety for first-year middle school students [المجلد 26، العدد 1، 2023، الصفحة 42-92]
  • السيد، عبدالقادر محمد مستوى توظيف معلمي الرياضيات لمهارات التفكير البصري في مدارس الحلقة الثانية في محافظة ظفار The Level of Mathematics Teachers’ Employment of Visual Thinking Skills in The Second Cycle Schools in The Governorate of Dhofar. [المجلد 26، العدد 3، 2023، الصفحة 36-76]
  • السيد، عبد القادر محمد عبدالقادر التعليم بالحب: مدخلاً جديداً لتعليم الرياضيات في القرن الحادي والعشرين [المجلد 22، العدد 5، 2019، الصفحة 6-15]
  • السيد، عبد القادر محمد عبدالقادر فاعلية برنامج مقترح قائم على نموذج أبعاد التعلم في تنمية التحصيل الأکاديمي والبراعة الرياضية لدى طلبة الصف الحادي عشر بسلطنة عمان The Effectiveness of a Proposed Program Based on Learning Dimensions Model in Developing Academic Achievement and Mathematical Proficiency of Eleventh Grade Students in Oman [المجلد 24، العدد 10، 2021، الصفحة 8-54]
  • السيد، عبد القادر محمد عبد القادر فعالية برنامج للأنشطة التعليمية فى الرياضيات وفق نظرية جاردنر للذکاءات المتعددة فى تنمية التحصيل الدراسى واختزال القلق لدى طلاب التعليم الأساسى بسلطنة عمان. [المجلد 13، العدد 1، 2010، الصفحة 6-40]
  • السيد، عبد القادر محمد عبد القادر فعالية برنامج للأنشطة التعليمية فى الرياضيات وفق نظرية جاردنر للذکاءات المتعددة فى تنمية التحصيل الدراسى واختزال القلق لدى طلاب التعليم الأساسى بسلطنة عمان. [المجلد 13، العدد 2، 2010، الصفحة 31-70]
  • الشاذلي، ربيع حمدالله عبدالعزيز فاعلية إستراتيجية مقترحة في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفکير الرياضي ومهارات التواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 18، العدد 4، 2015، الصفحة 190-198]
  • الشبل، منال بنت عبدالرحمن بن يوسف فاعلية برنامج الحساب الذهني باستخدام العداد الصيني في تنمية التحصيل لمقررالرياضيات لدى طالبات الصف الثاني الابتدائي Effectiveness of the mental calculating program by using the Chinese counter to develop mathematics achievement for female primary school students. [المجلد 24، العدد 6، 2021، الصفحة 220-270]
  • الشبل، منال بنت عبدالرحمن يوسف تصورات معلمات الرياضيات نحو تعلم وتعليم الرياضيات وفق مدخل الذکاء الاصطناعي في التعليم العام بالمملکة العربية السعودية [المجلد 24، العدد 4، 2021، الصفحة 278-310]
  • الشبل، منال عبدالرحمن يوسف نموذج مقترح لإعداد معلم الرياضيات للموهوبين والمتفوقين في ضوء مبادئ STEAM [المجلد 23، العدد 1، 2020، الصفحة 255-301]
  • الشحات، مجدى محمد فاعلية التدريب على استراتيجية معرفية فى تحسين مهارات حل المسائل اللفظية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم [المجلد 21، العدد 6، 2018، الصفحة 106-141]
  • الشرع، ابراهيم تعلم الرياضيات وتعليمها: استقصاء معتقدات الطلبة الذين تتراوح أعمارهم بين 11-14 سنة في الأردن(*) learning and teaching mathematics: Inquiry of the students' 11–14 year olds beliefs in Jordan [المجلد 26، العدد 4، 2023، الصفحة 55-72]
  • الشريف، خالد محمد الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات في المملکة العربية السعودية استناداً إلى نموذج جودة التدريس وأثرها على اتجاهات الطلبة نحو الرياضيات [المجلد 24، العدد 3، 2021، الصفحة 255-287]
  • الشعلان، سهام حمد بن أثر برنامج تدريبي قائم على الاستدلال الجبري وإدراک المعنى في تطوير ممارسات معلمات المرحلة الثانوية التدريسية، وأداء طالباتهن في الاستدلال الجبري The Effect of a Training Program Based on Algebraic Reasoning and Sense Making in Developing the Teaching Practices of High School Teachers, and the Performance of Their Students in Algebraic Reasoning [المجلد 25، العدد 6، 2022، الصفحة 223-260]
  • الشقرة، مها محمد حسن برنامج مقترح لتنمية مهارات التواصل الرياضي الکتابي لدى الطلاب الصم بمحافظة شمال غزة. [المجلد 15، العدد 1، 2012، الصفحة 121-140]
  • الشلهوب، سمر بنت عبدالعزيز بن محمد وَاقِعُ اسْتِخْدَامِ مُعِيْنَاتِ تَدْرِيْسِ الرِّيَاضِيَّاتِ فِيْ ضَوْءِ مُتَطَلَّبَاتِ کُتُبِ الرَّيَاضِيَّاتِ المُطَوَّرَ للصف الأول المتوسط [المجلد 18، العدد 5، 2015، الصفحة 202-266]
  • الشلهوب، سمر بنت عبد العزيز محمد أثر استراتيجية تدريسية مقترحة مستندة إلى البرنامج الياباني کومون (Kumon) على تنمية الطلاقة الحسابية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية في المملکة العربية السعودية The Effect of a Proposed Teaching Strategy based on the Japanese Kumon Program in the Development of Computational Fluency for Elementary Schoolgirls in KSA [المجلد 25، العدد 3، 2022، الصفحة 74-105]
  • الشلهوب، سمر عبدالعزيز تصور مقترح لبرنامج تدريبي قائم على الممارسات الثمان لتدريس الرياضيات لدعم جميع الطلاب في تعلم الرياضيات A suggested Framework of a training program based on the eight effective practices of teaching mathematics to support all students in learning mathematics. [المجلد 25، العدد 7، 2022، الصفحة 115-157]
  • الشلهوب، سمر عبد العزيز محمد أثر استخدام التعليم المتمايز في تدريس الرياضيات على اکتساب التحصيل وتنمية بعض مهارات التفکير التقويمي والاحتفاظ بالتعلم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة الرياض [المجلد 22، العدد 7، 2019، الصفحة 6-50]
  • الشلوي، عبدالعالي بن محمد تصور مقترح لتطوير مناهج الرياضيات في ضوء أبعاد التنمية المستدامة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 22، العدد 11، 2019، الصفحة 76-102]
  • الشمراني، عبد الله بن علي هزاع فاعلية إستراتيجيات نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية الاستيعاب المفاهيمي الرياضي لدى طلاب المرحلة الابتدائية في جدة Effectiveness of the Theory of Multiple Intelligences Strategies in Developing Mathematical Conceptual Understanding of Elementary Stage Students in Jeddah [المجلد 24، العدد 2، 2021، الصفحة 7-44]
  • الشمراني، هيثم بن مداوس سعيد تحليل محتوى کتب الرياضيات بالمرحلة الثانوية في ضوء مهارات التفکير الرياضي بالمملکة العربية السعودية [المجلد 21، العدد 8، 2018، الصفحة 132-151]
  • الشمري، ابتسام بشير فاعلية استخدام الإنفوجرافيک لتدريس الرياضيات في تنمية مهارات التفکير الرياضي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط [المجلد 24، العدد 3، 2021، الصفحة 328-356]
  • الشمري، خالد خميس رديني مدى تحقق متطلبات دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS-2019) في کتب الرياضيات للصفين الرابع والثامن من التعليم الأساسي في اليمن والکويت [المجلد 21، العدد 7، 2018، الصفحة 42-75]
  • الشمري، سلمان بن حديد واقع امتلاک المتخصصون في الرياضيات بجامعة حفر الباطن للمعرفة التربوية التکنولوجية وفق إطار (TPACK) The reality of mathematics specialists in University of Hafr Al-Batin having technological pedagogical knowledge according to the (TPACK) framework [المجلد 23، العدد 4، 2020، الصفحة 7-37]
  • الشمري، عفاف بنت عليوي بن سعد واقع الممارسات التدريسية لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء البراعة الرياضية [المجلد 22، العدد 6، 2019، الصفحة 85-137]
  • الشمري، مها بنت مسند أثر استخدام المخططات الخوارزمية على تنمية مهارات التواصل الرياضي والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي بمدينة الرياض [المجلد 17، العدد 8، 2014، الصفحة 268-318]
  • الشهراني، بالخير بن محمد بن عايض واقع الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية بمحافظة وادي الدواسر في ضوء مهارات التواصل الرياضي [المجلد 23، العدد 1، 2020، الصفحة 80-142]
  • الشهراني، سعود عايض أثر استخدام نموذج ألن هوفر في تنمية مهارات حلِّ المشکلات الهندسيَّة لدى طالبات الصف الثاني متوسط [المجلد 23، العدد 4، 2020، الصفحة 38-76]
  • الشهراني، محمد برجس معتقدات معلمي الرياضيات نحو دراسة الاتجاهات الدولية TIMSS- دراسة مزجية Mathematics teachers' Beliefs about TIMSS International Tests- A Mixed Method Study [المجلد 25، العدد 6، 2022، الصفحة 129-160]
  • الشهراني، محمد بن برجس أثر استخدام استراتيجية الاستقصاء التعاوني في تنمية مهارات الحس العددي لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي The Impact of Using Cooperative Inquiry Strategy in the Development of Numerical Sense Skills in Fifth Elementary Grade Students [المجلد 23، العدد 6، 2020، الصفحة 182-216]
  • الشهري، سامي أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على البرنامج الدولي لتقييم الطلاب (PISA) في تطوير الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية وتنمية الثقافة الرياضية لدى طلابهم A Proposed Training Program Based on the International Student Assessment Assessment (PISA) To Develop the Teaching Practices of High School Mathematics Teachers and Its Impact on the Develop [المجلد 26، العدد 6، 2023، الصفحة 164-244]
  • الشهري، سامي بن مصبح بن غرمان فاعلية استخدام تطبيقات الأجهزة اللوحية في تنمية مهارات العد والأشكال الهندسية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة في الصف الثاني الابتدائي [المجلد 26، 7.2، 2023، الصفحة 109-171]
  • الشهري، سامي مصبح غرمان تصورات المعلمين نحو تطبيق إستراتيجية الرياضيات الواقعية في تدريس الرياضيات بالمرحلة الثانوية Teachers' Perceptions Towards Applying The Realistic Mathematics Strategy in Teaching Mathematics at the High School [المجلد 26، 7.2، 2023، الصفحة 74-108]
  • الشهري، ظافر بن فراج برنامج علاجي لصعوبات حل المسألة الرياضية اللفظية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط [المجلد 22، العدد 6، 2019، الصفحة 138-156]
  • الشهري، ظافر بن فراج اعتقادات معلمي الرياضيات نحو حل المسألة الرياضية وعلاقتها ببعض المتغيرات. [المجلد 12، العدد 2، 2009، الصفحة 61-90]
  • الشهري، ظافر بن فراج هزاع مستوى تضمين مهارات الرغبة المنتجة في كتاب الرياضيات للصف السادس الابتدائي وقبول الطلاب لها بإدارة تعليم جازان The level of Productive Disposition Inclusion in the Sixth Grade Mathematics Textbook and Students' Acceptance of It at the Jazan Educational Administration [المجلد 25، العدد 8، 2022، الصفحة 67-88]
  • الشهري، عائشة بنت عبد الرحمن بن عثمان فاعلية استخدام تطبيقات الأجهزة اللوحية في تنمية مهارات العد والأشكال الهندسية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة في الصف الثاني الابتدائي [المجلد 26، 7.2، 2023، الصفحة 109-171]
  • الشهري، فاطمة بنت سعيد بن محمد أثر استراتيجية تدريسية مقترحة مستندة إلى البرنامج الياباني کومون (Kumon) على تنمية الطلاقة الحسابية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية في المملکة العربية السعودية The Effect of a Proposed Teaching Strategy based on the Japanese Kumon Program in the Development of Computational Fluency for Elementary Schoolgirls in KSA [المجلد 25، العدد 3، 2022، الصفحة 74-105]
  • الشهري، فوزية بنت سلطان فاعلية حقيبة تدريبة مقترحه في تنمية مهارات استخدام أدوات منصة مدرستي الإلکترونية لدى معلمات الرياضيات في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض The effectiveness of a proposed training bag in developing the skills of dealing with the tools of my school electronic platform and the extent of their use among mathematics teachers at the primary stage in Riyadh [المجلد 24، العدد 11، 2021، الصفحة 96-141]
  • الشهري، فوزية بنت سلطان بن عبدالله القيم الأخلاقية المتضمنة في کتب الرياضيات للصفوف العليا في المرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 7، 2017، الصفحة 125-166]
  • الشهري، محمد علي تقييم محتوى کتب الرياضيات المطورة بالمرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية في ضوء معايير NCTM [المجلد 16، العدد 2، 2013، الصفحة 6-29]
  • الشهري، محمد علي عوضه فعالية استخدام التقويم التکويني الإلکتروني في خفض قلق الاختبار والدافع للإنجاز الأکاديمي لدى الطالب/ المعلم للرياضيات بجامعة نجران [المجلد 19، العدد 7، 2016، الصفحة 34-54]
  • الشهري، نورة بنت فائز أثر استراتيجية التدريس بالنمذجة على تنمية مهارات حلّ المسألة الرياضية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي [المجلد 19، العدد 11، 2016، الصفحة 6-44]
  • الشهري، هياء بنت محمد واقع ممارسة معلمات الرياضيات لمهارات التفکير الناقد من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض [المجلد 22، العدد 12، 2019، الصفحة 132-158]
  • الشهري، هياء بنت محمد بن سعيد درجة ممارسة عضوات هيئة التدريس لمعايير التعليم الإلکتروني للتعليم العالي بقسم العلوم الأساسية في السنة الأولى المشترکة بجامعة الملک سعود The degree of practice of E-Learning Standards for Higher Education by female faculty members in the Department of Basic Sciences in the common first year at King Saud Universit University [المجلد 24، العدد 10، 2021، الصفحة 216-262]
  • الشوادفي، مصطفى عبد الله مخيمر استراتيجيات غير تقليدية قائمة على حل المشکلات الرياضية لتنمية إدراک العلاقات الهندسية والتمثيل والقياس الهندسي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمحافظة کفر الشيخ Unconventional Strategies based on Solving Mathematical Problems for Developing understanding geometric relationships, geometric representation & measurement among second Year prep Students in Kafrels [المجلد 23، العدد 5، 2020، الصفحة 137-157]
  • الشيخي، هاشم بن سعيد دور معلمي الرياضيات في المملکة العربية السعودية في تطوير أداء طلاب المرحلة الثانوية (طبيعي) في اختبار القدرات العامة (قياس) [المجلد 19، العدد 2، 2016، الصفحة 194-235]
  • الصاعدي، ليلى سعد سعيد فاعلية برنامج قائم على استخدام قبعات التفکير الست في تنمية التحصيل المعرفي والتفکير الرياضي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة مکة المکرمة [المجلد 18، العدد 8، 2015، الصفحة 6-49]
  • الصاعدي، ليلى سعد سعيد المعوقات التي تواجه تنفيذ البرامج الإثرائية في الرياضيات للطلاب الموهوبين من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في إدارات الموهوبين. [المجلد 12، العدد 1، 2009، الصفحة 61-90]
  • الصعيد، منصور سمير السيد فاعلية برنامج قائم على بعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات على تنمية حل المشکلات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 6، 2012، الصفحة 141-170]
  • الصعيدي، علي عبد الرحيم علي أثر استراتيجية مقترحة لاستخدام الحاسبة البيانية "TI-Nspire CX CAS" في ضوء نموذج "Marzano" لأبعاد التعلم على تنمية التفکير التأملي لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي. [المجلد 24، العدد 8، 2021، الصفحة 206-249]
  • الصعيدي، علي عبد الرحيم علي التعلم التفاعلــي للرياضيات من خلال المصــادر المعزرة بالتكنولوجيــــا: مراجعـــــة Interactive Learning of Mathematics through Technology-Enhanced Resources: A Review [المجلد 27، العدد 1، 2024، الصفحة 205-245]
  • الصعيدي، منصور سمير السيد فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 19، العدد 13، 2016، الصفحة 97-142]
  • الصعيدي، منصور سمير السيد تصور مقترح لتطوير أداء معلمى الرياضيات بالمرحلة الإعدادية فى ضوء المسؤولية المهنية الذاتية لديهم [المجلد 19، العدد 6، 2016، الصفحة 228-279]
  • الصعيدي، منصور سمير السيد الألعاب التعليمية الالکترونية فى تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التصور البصرى وبقاء أثر التعلم لدى المتفوقين ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 17، العدد 2، 2014، الصفحة 62-112]
  • الصعيدي، منصور سمير السيد واقع ممارسة معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية للاحتياجات التدريبية في استخدام استراتيجيات التقويم البديل وأدواته [المجلد 23، العدد 3، 2020، الصفحة 55-99]
  • الصعيدي، منصور سمير السيد متطلبات تفعيل المنصات التعليمية الإلکترونية لمقررات تعليم وتعلم الرياضيات عبر الإنترنت و أهميتها والاتجاه نحوها في الجامعة [المجلد 24، العدد 4، 2021، الصفحة 228-250]
  • الصعيدي، منصور سمير السيد برنامج تدريبي قائم على السحابة الإلکترونية في تنمية مهارات التدريس التأملي وتحسين المسؤولية الذاتية لمعلمي رياضيات المرحلة الثانوية [المجلد 25، العدد 2، 2022، الصفحة 246-281]
  • الصعيدى، منصور سمير السيد فاعلية نموذج تدريسى قائم على النظرية البنائية فى تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفکير المنظومى لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائى [المجلد 20، العدد 4، 2017، الصفحة 6-51]
  • الصعيدى، منصور سمير السيد فاعلية برنامج قائم على بعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات الترابطات الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 4، 2012، الصفحة 161-180]
  • الصلاحي، محمد بن عيسى شنان ممارسات معلمي الرياضيات التدريسية الداعمة لاستيعاب المفاهيم الرياضية بالمرحلة الابتدائية [المجلد 22، العدد 9، 2019، الصفحة 173-197]
  • الصمادي، محارب واقع استخدام التعلم المتمازج في تدريس الرياضيات للمرحلة المتوسطة بمدينة تبوک [المجلد 18، العدد 4، 2015، الصفحة 153-189]
  • الصمصامي، راشد بن سليمان بن راشد مدى دور مشرفي الرياضيات والعلوم في تحسين أداء معلميهم لتنفيذ سلسلة کامبردج من وجهة نظر المعلمين [المجلد 22، العدد 12، 2019، الصفحة 215-225]
  • الضلعان، بدر بن محمد مستويات التفکير التناسبي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في منطقة القصيم The levels of proportional reasoning among grade 8 students in Qassim schools [المجلد 24، العدد 10، 2021، الصفحة 186-215]
  • الطحاوي، خلف حسن فعالية تصميم نظام برنامجي تدريبي باستخدام الحاسوب للتمکن من الأهداف السلوکية لدى طلاب کليات التربية شعبتي اللغة العربية والرياضيات. [المجلد 10، العدد 1، 2007، الصفحة 192-233]
  • الطيب، خالد العليش استخدام الخرائط الذهنية واستراتيجيات الفهم القرائي في تنمية مهارات حل المشکلة اللفظية في الرياضيات واختزال قلق التعامل معها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية [المجلد 19، العدد 13، 2016، الصفحة 263-318]
  • العابد، عدنان سليم فاعلية برنامج قائم على حلّ المشکلات في تنمية التفکير التباعدي لدى طلبة الصف العاشر في ضوء تباين مفهوم الذات الرياضيّ لديهم [المجلد 22، العدد 12، 2019، الصفحة 159-179]
  • العازمي، مي فالح مطلق فاعلية برنامج قائم علي استخدام أدوات الويب( Web 2.0 ) في التحصيل وتنمية مهارات التفکير المتشعب لدى طلاب المرحلة الثانوية The Effectiveness of A program Based on Using of Web . 2 Tools in Achievement and Developing Divergent Thinking Skills and Secondary Stage Students . [المجلد 23، العدد 6، 2020، الصفحة 25-45]
  • العايذي، سعيّد بن شعلان بن ناصر أثر تدريس الرياضيات باستخدام الوسائط المتعددة على التحصيل لدى طلاب الصف الثاني الابتدائي في محافظة بيشة [المجلد 17، العدد 7، 2014، الصفحة 172-244]
  • العبدلي، عبدالله بن محمد بن محه دراسة تحليلية لتوصيات أبحاث تعليم الرياضيات بجامعة أم القرى في الفترة 1428هـ - 1438هـ [المجلد 22، العدد 3، 2019، الصفحة 273-310]
  • العبرية، بشرى بنت يوسف بن سليمان أثر استخدام تطبيق جيوجبرا GeoGebra في تدريس وحدة التماثل على التحصيل الهندسي والدافعية نحو تعلم الهندسة لدى طلبة الصف السابع الأساسي بسلطنة عمان The impact of using GeoGebra software to teach symmetry on 7th-grade students’ achievement and motivation toward learning Geometry in Oman. [المجلد 26، العدد 6، 2023، الصفحة 53-112]
  • العتيبي، تركية تصور مقترح لبرنامج تدريبي قائم على الممارسات الثمان لتدريس الرياضيات لدعم جميع الطلاب في تعلم الرياضيات A suggested Framework of a training program based on the eight effective practices of teaching mathematics to support all students in learning mathematics. [المجلد 25، العدد 7، 2022، الصفحة 115-157]
  • العتيبي، سارة بنت عبدالهادي أثر التدريس "بممارسات تدريس الرياضيات الفعّال للمجلس الوطني لمعلِّمي الرياضيات (NCTM)" في تنمية الاستيعاب المفاهيمي والطلاقة الإجرائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط The Effect of Teaching on "Effective Mathematics Teaching Practices from The National Council of Teachers of Mathematics" in Developing Conceptual Understanding and Procedural Fluency among Second [المجلد 25، العدد 7، 2022، الصفحة 90-114]
  • العتيبي، سارة بنت عبدالهادي عايض الممارسات التدريسية لمعلمات الرياضيات وعلاقتها بتنمية مهارات التفکير الهندسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 19، العدد 1، 2016، الصفحة 151-183]
  • العتيبي، سلمان بن صاهود راقي التعلم المُنظَّم ذاتياً وعلاقته بقلق الرياضيات والنهوض الأكاديمي لدى طلبة جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز Self-regulated learning and its relationship to mathematics anxiety and academic buoyancy among students of Prince Sattam bin Abdulaziz University [المجلد 26، العدد 4، 2023، الصفحة 24-54]
  • العتيبي، عبدالرحمن محمد برنامج قائم على استخدام مکونات البراعة الرياضية لتنميةمهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي الرياضيات في المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 24، العدد 3، 2021، الصفحة 32-69]
  • العتيبي، عبدالرحمن محمد علي فاعلية وحدتين مطورتين في ضوء مبادئ التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية التحصيل في رياضيات المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 22، العدد 1، 2019، الصفحة 232-258]
  • العتيبي، عبدالرحمن محمد علي دراسة تقويمية للوضع الحالي لمناهج رياضيات المرحلة المتوسطة بدولة الکويت في ضوء مبادئ التعلم المستند إلى الدماغ [المجلد 22، العدد 2، 2019، الصفحة 316-343]
  • العتيبي، نادية بنت طلق صالح تصور مقترح لتطوير برامج إعداد معلمات الرياضيات للمرحلة الابتدائية وفق منحى التکاملي للرياضيات والعلوم والهندسة والتقنية STEM A proposed scenario for developing programs for preparing mathematics teachers for the elementary stage according to the STEM approach [المجلد 23، العدد 9، 2020، الصفحة 129-192]
  • العتيبي، نوال سعد أهمية استخدام ملف الإنجاز (البورتفوليو) کأداة تقويمية للمتعلم والمعلم من وجهة نظر معلمات الرياضيات بمدينة مکة المکرمة [المجلد 19، العدد 1، 2016، الصفحة 108-150]
  • العتيبي، هيفاء سعد عايض طبيعة حل المشکلات الرياضية اللفظية في مناهج الرياضيات للمرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية وسنغافورة وبريطانيا والولايات المتحدة الأمريکية (دراسة مقارنة) [المجلد 24، العدد 4، 2021، الصفحة 353-379]
  • العتيبي، هيفاء سعد عايض تقييم الفاقد التعليمي في الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة في ضوء دراسة الاتجاهات الدولية في الرياضيات والعلومTIMSS)) [المجلد 26، العدد 5، 2023، الصفحة 269-292]
  • العريني، حنان بنت عبدالرحمن واقع الممارسات التدريسية لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء البراعة الرياضية [المجلد 22، العدد 6، 2019، الصفحة 85-137]
  • العريني، حنان بنت عبدالرحمن بن سليمان تقويم الأداء التدريسي لمعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعودية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين [المجلد 23، العدد 4، 2020، الصفحة 252-291]
  • العسيرى، أحمد محمد نصر الدين دراسة العلاقة بين مهارات التفکير البصرى والتحصيل في هندسة الفراکتال وتطبيقاتها لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 21، العدد 10، 2018، الصفحة 248-270]
  • العسيرى، أحمد محمد نصر الدين فاعلية برنامج مقترح فى هندسة الفراکتال وتطبيقاتها فى تنمية التحصيل ومهارات التفکير البصرى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 21، العدد 11، 2018، الصفحة 341-366]
  • العشري، محمد فخري أحمد برنامج مقترح قائم على المدخل التکاملي لتنمية مهارات الترابط الرياضي وتقدير القيمة العملية للرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 23، العدد 1، 2020، الصفحة 213-254]
  • العشري، محمد فخري أحمد فاعلية المدخل البصري القائم على برنامج (GSP) في علاج اضطرابات الإدراک البصري وخفض القلق الرياضي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي ذوي صعوبات تعلم الرياضيات The Effectiveness of the Visual Approach Based on the (GSP) Program in Treating the Visual Perception disorders and reducing the mathematical anxiety for the Second Cycle of Basic Education with [المجلد 23، العدد 6، 2020، الصفحة 90-149]
  • العشري، محمد فخري أحمد منهج إثرائي مقترح في الحساب العقلي لتنمية التحصيل في بعض مجالات الاختبارات الدولية TIMSS وتحسين الاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 23، العدد 9، 2020، الصفحة 242-286]
  • العصلاني، رنا محمد عابد فاعلية استخدام إستراتيجية مقترحة في ضوء نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية التحصيل الهندسي والذکاء الاجتماعي لدى بطيئات التعلم بالصف الثاني المتوسط بمحافظة جدة. [المجلد 15، العدد 5، 2012، الصفحة 91-120]
  • العصيمي، أحلام خالد تقييم الفاقد التعليمي في الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة في ضوء دراسة الاتجاهات الدولية في الرياضيات والعلومTIMSS)) [المجلد 26، العدد 5، 2023، الصفحة 269-292]
  • العطار، محمد أحمد متولي أثر استراتيجية قائمة علي الاستقصاء الشبکي في تنمية مهارات التدريس وخفض القلق التدريسي لدى الطلاب المعلمين شعبة رياضيات [المجلد 21، العدد 5، 2018، الصفحة 194-218]
  • العطار، محمد أحمد متولي فاعلية نموذج التعلم التوليدي وخرائط التفکير في تنمية مهارات التفکير البصري لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 23، العدد 8، 2020، الصفحة 283-351]
  • العطاس، أسماء عمر علي أثر استخدام برنامج جيوجبرا (GeoGebra) على تنمية مهارات التعلم الموجه ذاتيا والتحصيل في الرياضيات لطالبات الصف الأول الثانوي بجدة The Effect of Using Geogebra Program on the Development of Self-Directed Learning Skills and Outcomes in Mathematics for Grade Ten Students in Jeddah. [المجلد 23، العدد 5، 2020، الصفحة 54-74]
  • العقاب، عبدالله فاعلية حقيبة تدريبة مقترحه في تنمية مهارات استخدام أدوات منصة مدرستي الإلکترونية لدى معلمات الرياضيات في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض The effectiveness of a proposed training bag in developing the skills of dealing with the tools of my school electronic platform and the extent of their use among mathematics teachers at the primary stage in Riyadh [المجلد 24، العدد 11، 2021، الصفحة 96-141]
  • العلوني، منيرة بنت حميد سالم فاعلية استخدام برنامج ماتلاب (MATLAB) مع السبورة التفاعلية على التحصيل وتنمية القدرة المکانية ومفهوم الذات الرياضياتية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي [المجلد 22، العدد 4، 2019، الصفحة 297-331]
  • العلوي، نوح بن محمد إبراهيم أثر برنامج الجيوجبرا في تدريس الهندسة على التحصيل وخفض القلق الهندسي لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 20، العدد 9، 2017، الصفحة 208-244]
  • العليــان، فهد بن عبدالرحمن العلاقة بين التصور البصري المکاني والتحصيل الدراسي في الرياضيات لدى طلاب قسم الرياضيات بجامعة شقراء The Relationships between the Spatial Visual perception and Achievement in Mathematics for Mathematics Department students in Shaqra University [المجلد 23، العدد 5، 2020، الصفحة 114-136]
  • العمري، أمل أثر استخدام نماذج کيجن (Kagan) في التعلم التعاوني لتنمية مهارات التواصل الرياضي في مقرر الرياضيات لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي بجدة [المجلد 25، العدد 4، 2022، الصفحة 7-31]
  • العمري، ناعم بن محمد فاعلية تدريس وحدات تعليمية مصممة وفق مدخل (STEM) في تنمية البراعة الرياضية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. [المجلد 22، العدد 10، 2019، الصفحة 63-122]
  • العمري، ناعم بن محمد درجة امتلاک طلاب الصف العاشر في السعودية وأمريکا بعض المفاهيم والمهارات الأساسية في الرياضيات- دراسة مقارنة [المجلد 15، العدد 7، 2012، الصفحة 31-60]
  • العمري، ناعم بن محمد أثر إستراتيجية تدريسية مقترحة في تنمية التفکير فوق المعرفي لدى الطلاب الموهوبين بالصف الثالث المتوسط. [المجلد 24، العدد 8، 2021، الصفحة 250-301]
  • العمري، ناعم بن محمد أثر التدريس "بممارسات تدريس الرياضيات الفعّال للمجلس الوطني لمعلِّمي الرياضيات (NCTM)" في تنمية الاستيعاب المفاهيمي والطلاقة الإجرائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط The Effect of Teaching on "Effective Mathematics Teaching Practices from The National Council of Teachers of Mathematics" in Developing Conceptual Understanding and Procedural Fluency among Second [المجلد 25، العدد 7، 2022، الصفحة 90-114]
  • العمري، نوره بنت علي بن عزيز مستوى الممارسات التدريسية في ضوء النظرية البنائية لدى معلمي ومعلمات الرياضيات في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة بمدينة نجران [المجلد 21، العدد 5، 2018، الصفحة 219-253]
  • العنبوري، ناصر بن سعيد بن سيف تصورات معلمي الرياضيات في سلطنة عُمان نحو التطوير المهني القائم على بحث الدرس Lesson Study وعلاقتها ببعض المتغيرات Perceptions of mathematics teachers in the Sultanate of Oman towards the Lesson Study-Based Professional Development and its relationship with some variables [المجلد 24، العدد 2، 2021، الصفحة 300-326]
  • العنزي، تغريد عناد ذياب واقع توظيف تقنيات التعلم الإلکتروني في برنامج إعداد معلمات الرياضيات بجامعة الملک خالد بالمملکة العربية السعودية [المجلد 19، العدد 10، 2016، الصفحة 198-239]
  • العنزي، دلال فرحان نافع مدى توافر الکفايات المهنية لمعلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية في ضوء المعايير العالمية(NCTM) من وجهة نظر رؤساء أقسامهم [المجلد 22، العدد 10، 2019، الصفحة 301-331]
  • العنزي، سالم بن مزلوه فاعلية استراتيجية الجيجسو2 (Jiqsaw2) في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 21، العدد 5، 2018، الصفحة 117-148]
  • العنزي، متعب زعزوع فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على التعلم النشط في تنمية التحصيل والتفکير الناقد في الرياضيات واختزال القلق نحوها لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة عرعر [المجلد 17، العدد 3، 2014، الصفحة 93-142]
  • العيدان، حصه عبد العزيز تطوير ممارسات المناقشة الصفية لدى معلمات الرياضيات للمرحلة الثانوية Developing Secondary School Mathematics Teachers' Classroom Discussion Practices [المجلد 23، العدد 9، 2020، الصفحة 189-245]
  • الغافري، محمد بن سعيد بن حمد تصورات معلمي الرياضيات في سلطنة عُمان نحو التطوير المهني القائم على بحث الدرس Lesson Study وعلاقتها ببعض المتغيرات Perceptions of mathematics teachers in the Sultanate of Oman towards the Lesson Study-Based Professional Development and its relationship with some variables [المجلد 24، العدد 2، 2021، الصفحة 300-326]
  • الغامدي، إبراهيم محمد علي فاعلية إستراتيجية التعلم المقلوب في تنمية مهارات التفکير الإحصائي والحس الإحصائي لدى طلاب الدراسات العليا. [المجلد 20، العدد 1، 2017، الصفحة 97-148]
  • الغامدي، إبراهيم محمد علي فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية في تنمية الحس العددي والتحصيل الرياضي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 16، العدد 2، 2013، الصفحة 105-179]
  • الغامدي، أحلام علي محمد أثر استخدام استراتيجيةK.W.L.H في تنمية التفکير الهندسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمحافظة بيشة [المجلد 22، العدد 12، 2019، الصفحة 264-299]
  • الغامدي، خالد بن محمد صعوبات تحقيق الأهداف الوجدانية في مناهج رياضيات المرحلة الابتدائية وسُبل علاجها [المجلد 22، العدد 1، 2019، الصفحة 114-143]
  • الغامدي، عايض بن محمد بن مساعد مدى توفر المعايير المهنية (NCTM) في أداء معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 23، العدد 5، 2020، الصفحة 177-203]
  • الغامدي، عزه محمد سعيد المحمود فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التدريس لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 22، العدد 9، 2019، الصفحة 48-87]
  • الغامدي، غرم الله مسفر تحليل محتوى کتب الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات التفکير الإحصائي. Analyzing the content of middle school mathematics books in the light of statistical thinking skills. [المجلد 23، العدد 4، 2020، الصفحة 77-107]
  • الغامدي، غرم الله مسفر دور معلمي الرياضيات في تنمية مهارات التفکير الناقد لدى طلابهم. The role of mathematics teachers in developing critical thinking skills among their students [المجلد 24، العدد 2، 2021، الصفحة 45-79]
  • الغامدي، غرم الله مسفر درجة أهمية معايير مقترحة للجان الإشراف والمناقشة والحكم على الرسائل العلمية في المناهج وطرق تدريس الرياضيات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا The Degree of Importance of Proposed Standards for Committees of Supervision, Discussion and Judgment on Scientific Theses in Curricula and Methods of Teaching Mathematics from the Point of View of Fa [المجلد 25، العدد 7، 2022، الصفحة 272-305]
  • الغامدي، غرم الله مسفر صالح تضمين المعرفة الرياضية بالرسائل العلمية والبحوث المنشورة في تعليم وتعلم الرياضيات "دراسة تقييمية INCLUSION OF MATHEMATICAL KNOWLEDGE IN SCIENTIFIC THESES AND PUBLISHED RESEARCH IN THE TEACHING AND LEARNING OF MATHEMATICS "EVALUATION STUDY [المجلد 24، العدد 9، 2021، الصفحة 261-291]
  • الغامدي، غـرم الله مسفر صالح تصور مقترح لتفعيل دور الآباء في تعليم وتعلم أبنائهم للرياضيات المدرسية في ضوء مکونات الثقافة الرياضية. [المجلد 14، العدد 5، 2011، الصفحة 31-60]
  • الغامدي، غـرم الله مسفر صالح فعالية استخدام أنشطة مقترحة قائمة على معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (NCTM) في تمکين الطلاب المعلمين من الجوانب المعرفية المرتبطة بالعمليات الرياضية [المجلد 15، العدد 2، 2012، الصفحة 61-90]
  • الغامدي، محمد بن سعيد عبدالله تقويم الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات بالصف الخامس الابتدائي في ضوء استراتيجية حل المشکلات بمدينة الطائف [المجلد 20، العدد 2، 2017، الصفحة 143-188]
  • الغامدي، محمد بن فهم تصور مقترح لبرنامج إعداد معلمي الرياضيات للمرحلة الابتدائية في ضوء معايير هيئة تقويم التعليم بالمملکة العربية السعودية [المجلد 22، العدد 7، 2019، الصفحة 148-193]
  • الغامدي، محمد بن فهم تصور مقترح لتطوير مناهج الرياضيات في ضوء أبعاد التنمية المستدامة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 22، العدد 11، 2019، الصفحة 76-102]
  • الغامدي، مشاعل مهدي سعيد التحصيل في مقرر الرياضيات وعلاقته بمهارات التفکير الرياضي على لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مدارس محافظة جدة (دراسة ميدانية) [المجلد 23، العدد 1، 2020، الصفحة 143-168]
  • الغامدي، مشاعل مهدي سعيد أثر استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس الرياضيات على تنمية التحصيل المعرفي لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي [المجلد 21، العدد 2، 2018، الصفحة 96-134]
  • الغنام، سحر مستويات عمق المعرفة الرياضياتية في بيئات تعلم الرياضيات (دراسة تحليلية مقارنة) [المجلد 25، العدد 4، 2022، الصفحة 197-267]
  • الغنام، سحر برنامج مقترح لتنمية الجدارات اللازمة لدمج قضايا التغير المناخي في تعليم الرياضيات وتعلمها لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية A proposed program to develop the necessary competencies for integrating climate change issues into teaching and learning mathematics among primary Stage mathematics teachers [المجلد 27، العدد 1، 2024، الصفحة 42-175]
  • الغنام، سحر ماهر خميس إبراهيم مستوى الاستدلال الإحصائى لدى أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية (دراسة تحليلية) [المجلد 21، العدد 1، 2018، الصفحة 170-212]
  • الغنام، سحر ماهر خميس إبراهيم مناشط رياضياتية قائمة على أبعاد التربية من أجل التنمية المستدامة؛ لتنمية المواطنة البيئية، والانفعالات الأکاديمية نحو الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائى [المجلد 22، العدد 8، 2019، الصفحة 171-224]
  • الفار، إبراهيم الوکيل فاعلية استخدام الإنترنت في تحصيل طلاب الجامعة للإحصاء الوصفي وبقاء أثر التعلم وعلاقة ذلک بالجنس. [المجلد 5، العدد 1، 2002، الصفحة 6-30]
  • الفراني، لينا أحمد خليل أثر استخدام برنامج جيوجبرا (GeoGebra) على تنمية مهارات التعلم الموجه ذاتيا والتحصيل في الرياضيات لطالبات الصف الأول الثانوي بجدة The Effect of Using Geogebra Program on the Development of Self-Directed Learning Skills and Outcomes in Mathematics for Grade Ten Students in Jeddah. [المجلد 23، العدد 5، 2020، الصفحة 54-74]
  • الفهد، نورة بنت عبد الله دور برنامج التطوير المهني القائم على المدرسة في تنمية الممارسات التأملية لدى معلمات الرياضيات The Role of the School-based Professional Development Program in Developing contemplative Practices among Mathematics Teachers [المجلد 24، العدد 11، 2021، الصفحة 142-171]
  • الفهد، نورة بنت عبد الله بن محمد وَاقِعُ اسْتِخْدَامِ مُعِيْنَاتِ تَدْرِيْسِ الرِّيَاضِيَّاتِ فِيْ ضَوْءِ مُتَطَلَّبَاتِ کُتُبِ الرَّيَاضِيَّاتِ المُطَوَّرَ للصف الأول المتوسط [المجلد 18، العدد 5، 2015، الصفحة 202-266]
  • القاسمي، رائدة أحمد سمات الطالب المنافس عالميا في الرياضيات في ضوء برنامج تنمية القدرات البشرية بالمملکة العربية السعودية ( تصور مقترح ) Attributes of the globally competitive student in mathematics in the light of the Human Capacity Development Program in the Kingdom of Saudi Arabia (suggested idea) [المجلد 25، العدد 6، 2022، الصفحة 7-42]
  • القاضي، حسن عبده حسن محمد أثر استخدام استراتيجية أستوديو التفكير لتدريس الرياضيات على تنمية الاستدلال المكاني لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية The Effect of using studio thinking strategy for teaching mathematics on Development of spatial Reasoning for students primary stage [المجلد 26، العدد 6، 2023، الصفحة 315-352]
  • القحطاني، رمش بنت ناصر واقع ممارسة معلمات الرياضيات لمهارات التفکير الناقد من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض [المجلد 22، العدد 12، 2019، الصفحة 132-158]
  • القحطاني، هاجر تقويم استخدام المعلمات للمهارات الرقمية في تدريس الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في محافظة سراة عبيدة Evaluating the use of Numerical Skills by female teachers in Teaching Mathematics at the Intermediate Stage In Sarat Obaida Governorate [المجلد 27، العدد 1، 2024، الصفحة 10-41]
  • القحطاني، هاجر علي ضيف الله أثر استخدام أنموذج بوسنر للتغيير المفهومي على تصويب المفاهيم الرياضية البديلة وتنمية مهارات التواصل The Impact of Using A Posner Model for Conceptual Change On Correcting Alternative Mathematical Concepts and Developing Mathematical Communication Skills for the Second Grade Intermediate Female Students [المجلد 25، العدد 1، 2022، الصفحة 157-208]
  • القراميطي، أبو الفتوح مختار محمد استخدام الخرائط الذهنية واستراتيجيات الفهم القرائي في تنمية مهارات حل المشکلة اللفظية في الرياضيات واختزال قلق التعامل معها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية [المجلد 19، العدد 13، 2016، الصفحة 263-318]
  • القرشي، فواز بن سند بن سفر فاعلية وحدة إلکترونية تفاعلية لدروس المضلعات في التحصيل الدراسي لطلاب الصف الأول المتوسط بمحافظة الخفجي [المجلد 22، العدد 2، 2019، الصفحة 216-236]
  • القرشي، محمد عواض ساير تقييم الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات في ضوء متطلبات تنمية الأبعاد العقلية للبراعة الرياضية لدى طلاب المرحلة المتوسطة Evaluation of instructional practices for mathematics teachers in light of the requirements for developing the intellectual dimensions of mathematical proficiency among middle school students [المجلد 24، العدد 2، 2021، الصفحة 273-299]
  • القرني، ريم عبدالله سعيد تمکُّن معلمات الرياضيات من الکفايات التدريسية اللازمة لتنمية مهارات حل المشکلات الرياضية بالصف الرابع الابتدائي [المجلد 22، العدد 2، 2019، الصفحة 49-79]
  • القرني، يعن الله علي يعن الله تنمية المهارات الحياتية المتناغمة مع رؤية المملکة العربية السعودية 2030 من خلال مناهج الرياضيات في المرحلتين المتوسطة والثانوية. (نموذج إجرائي) [المجلد 24، العدد 3، 2021، الصفحة 288-327]
  • الكاشف، ابتسام محمد شحاتة محمد فاعلية استخدام التعلم الخبراتي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي في الرياضيات لدى طلاب كلية التربية The Effect of Using Experiential Learning in Developing Future Thinking Skills in Mathematics for Faculty of Education Students [المجلد 26، 7.2، 2023، الصفحة 10-73]
  • الکاشف، ابتسام محمد شحاته فاعلية استخدام المنظمات التخطيطية في الرياضيات لتنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية The Effectiveness of using graphic organizations in mathematics for developing life skills for the pupils of primary stage [المجلد 25، العدد 6، 2022، الصفحة 161-222]
  • الکرش، محمد أحمد فاعلية استراتيجية ( فکر – زاوج – شارک – اکتب ) فى تنمية بعض جوانب القوة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 17، العدد 4، 2014، الصفحة 264-272]
  • الکرش، محمد أحمد تحليل أسئلة اختبار مادة الرياضيات بالثانوية العامة بدولة قطر للفصل الدراسي الأول 96/1997م. [المجلد 1، العدد 1، 1998، الصفحة 81-120]
  • الکرش، محمد أحمد أثر استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في اکتساب بعض المفاهيم الرياضية والاتجاه نحو تعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 3، العدد 1، 2000، الصفحة 91-120]
  • الکرش.، محمد أحمد فاعلية إستراتيجية التدريس بحل المشکلة في تنمية التفکير الهندسي وبعض مهارات التواصل الرياضي والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 5، 2015، الصفحة 267-273]
  • الکنعاني، عبدالواحد محمود محمد مکي أنموذج تدريسي مقترح في ضوء نظرية الذکاء الناجح وأثره في تحصيل طلاب الصف الرابع العلمي من مادة الرياضيات وتنمية تفکيرهم الإبداعي [المجلد 19، العدد 9، 2016، الصفحة 6-52]
  • اللهيبي، عبد الهادي بن مرزوق مدى إتقان أعضاء هيئة التدريس والطلاب بأقسام الرياضيات بکليات العلوم بالمملکة العربية السعودية لاستخدام برمجيات الحاسب الآلي في الرياضيات [المجلد 19، العدد 11، 2016، الصفحة 169-216]
  • الليثي، خالد جمال الدين أبو الحسن أثر استخدام وحدة تدريسية مقترحة في ضوء الإستوديوالتعليمي للتفکير لتنمية کل من الطلاقة والمرونة الرياضياتية والعقلية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 22، العدد 9، 2019، الصفحة 6-47]
  • الليثي، خالد جمال الدين أبو الحسن أثر استخدام وحدة تعليمية مقترحة قائمة علي تطبيقات نظرية الذکاءات المتعددة لعلاج بعض صعوبات التعلم وتنمية التحصيل في مادة الرياضيات وخفض معدل القلق الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 19، العدد 13، 2016، الصفحة 143-184]
  • الليثي، خالد جمال الدين أبو الحسن أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على تطبيقات الرياضيات الحياتية لتنمية مهارات حل المشکلات واتخاذ القرار والميل نحو دراسة الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 3، 2017، الصفحة 165-213]
  • الليثي، خالد جمال الدين أبو الحسن أثر برنامج تعليمي في مادة الرياضيات قائم علي أنماط التعلم لتنمية وظائف جانبي والدماغ الکلي والحس العددي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 5، 2017، الصفحة 34-89]
  • المالحي، هاني محمد حامد فعالية استخدام خرائط التفکير في تدريس الرياضيات على تنمية التفکير الهندسي والتحصيل لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بالمملکة العربية السعودية. [المجلد 18، العدد 6، 2015، الصفحة 6-52]
  • المالکي، عبدالعزيز بن درويش بن عابد واقع الممارسات التأملية لدى معلمي ومعلمات الرياضيات في منطقة نجران The Reality of Reflective Practices among Mathematics Teachers in Najran [المجلد 23، العدد 8، 2020، الصفحة 120-150]
  • المالکي، عبدالملک فاعلية برنامج تدريبي في تنمية ممارسات معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة لإستراتيجيات تدريس مهارات التفکير العليا بمحافظة جدة The Effectiveness of a Training Program in Developing the Practices of Mathematics Teachers at the Intermediate Stage of Strategies for Teaching Higher-Order Thinking Skills in Jeddah [المجلد 25، العدد 6، 2022، الصفحة 43-70]
  • المالکي، عبد الملک بن مسفر حسن فاعلية إستراتيجيات نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية الاستيعاب المفاهيمي الرياضي لدى طلاب المرحلة الابتدائية في جدة Effectiveness of the Theory of Multiple Intelligences Strategies in Developing Mathematical Conceptual Understanding of Elementary Stage Students in Jeddah [المجلد 24، العدد 2، 2021، الصفحة 7-44]
  • المالکي، علي محمد سالم تقويم محتوى منهج الرياضيات بالصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في ضوء مکونات البراعة الرياضية [المجلد 22، العدد 8، 2019، الصفحة 253-295]
  • المالکي، عماد بن عبدالله بن سعيد مستوى ممارسات التدريس لدى معلِّمي الرِّياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء معايير تعليم وتعلُّم الرياضيات [المجلد 21، العدد 2، 2018، الصفحة 135-160]
  • المالکي، عوض بن صالح صعوبات تحقيق الأهداف الوجدانية في مناهج رياضيات المرحلة الابتدائية وسُبل علاجها [المجلد 22، العدد 1، 2019، الصفحة 114-143]
  • المالکي، عوض بن صالح فاعلية وحدة إلکترونية تفاعلية لدروس المضلعات في التحصيل الدراسي لطلاب الصف الأول المتوسط بمحافظة الخفجي [المجلد 22، العدد 2، 2019، الصفحة 216-236]
  • المالکي، عوض بن صالح مستوى الاستيعاب المفاهيمي في الرياضيات لدى طلاب مسارات التربية الخاصة بالمرحلة المتوسطة [المجلد 22، العدد 2، 2019، الصفحة 255-284]
  • المالکي، عوض بن صالح أثر استراتيجية المهام الجزئية في التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني المتوسط بمدينة الطائف [المجلد 19، العدد 13، 2016، الصفحة 68-96]
  • المالکي، عوض بن صالح بن صالح دراسة عن العلاقة بين التصور البصري المکاني في الرياضيات والمهارة الفنية لدى طلاب وطالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة مکة المکرمة. [المجلد 12، العدد 2، 2009، الصفحة 91-120]
  • المالکي، مفرح بن مسعود بن سليمان الخالدي واقع تدريس الرِّياضِيات في ضوء مَطالِب التِّقَنية لمقررات المرحلة الثانوية [المجلد 19، العدد 4، 2016، الصفحة 292-328]
  • المالکي، مفرح بن مسعود سليمان العوامل المؤثرة في معتقدات معلمي الرياضيات نحو کفاءتهم التدريسية [المجلد 20، العدد 2، 2017، الصفحة 238-256]
  • المتحمي، محمد "الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات في ضوء مهارات معلم القرن الحادي والعشرين" [المجلد 24، العدد 5، 2021، الصفحة 219-277]
  • المحرزي، راشد بن سيف بن مصبح بناء برنامج تدريبي قائم على إِطار المعرفة التكنولوجية التربوية للمحتوى (TPACK) وقياس فاعليته في تنمية الأداء التدريسيّ لدى معلّمات الرياضيات للصفوف (9 - 5) بسلطنة عمان Building Training Program Based on the Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) framework and Assessing its Effectiveness in Developing the Teaching Performance of Mathematics Teachers for G [المجلد 26، العدد 2، 2023، الصفحة 205-252]
  • المحمدي، صلاح بن مضحي أثر استخدام الآلة الحاسبة البيانية (Ti-Nspire cx) على تحصيل طلاب الصف الثالث الثانوي وبقاء أثر التعلم [المجلد 20، العدد 1، 2017، الصفحة 56-96]
  • المحمدي، نجوى بنت عطيان مقررات مقترحة في تقنية المعلومات لطالبات کليات التربية للبنات بالمملکة العربية السعودية. [المجلد 11، العدد 3، 2008، الصفحة 91-120]
  • المحمدي، نجوى بنت عطيان محمد فاعلية استخدام برمجية تفاعلية لتدريس الهندسة فى تنمية مستويات التفکير الهندسى لفان هايل ومهارات التفکير الإبداعى لدى طلاب الصف الأول المتوسط بمدينة جدة [المجلد 19، العدد 6، 2016، الصفحة 81-117]
  • المحمدي، نجوى بنت عطيان محمد دراسة توعوية لواقع استخدام معلمات و مشرفات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة للتقنيات و الحاسب الآلي في ضوء معايير الإنکيت للجودة الشاملة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 16، العدد 4، 2013، الصفحة 62-111]
  • المخلافي، عبد السلام خالد سلطان التفکير الرياضي لدى طلبة قسم الرياضيات في کلية التربية جامعة تعز وعلاقته بتحصيلهم. [المجلد 15، العدد 4، 2012، الصفحة 121-140]
  • المراغي، إيهاب السيد شحاته استخدام استراتيجية عباءة الخبير في تدريس الهندسة بأسلوب تکاملي على التحصيل وخفض درجة التجول العقلي والحد من أسبابه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 23، العدد 1، 2020، الصفحة 31-79]
  • المرحبي، حسين بن مبارک سعيد واقع أداء معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية لمهارات تنفيذ التدريس البنائي بمدارس مکتب التربية والتعليم بجنوب الرياض [المجلد 21، العدد 3، 2018، الصفحة 97-156]
  • المري، سعود حمد أثر استخدام استراتيجيات التعلم النشط لتنمية مهارات التدريس الابداعي لدى معلمي الرياضيات للمرحلة المتوسطة في محافظة الأحمدي The effectiveness of a program which is based on the use of active learning strategies to develop the creative teaching skills of mathematics teachers in Kuwait [المجلد 23، العدد 8، 2020، الصفحة 7-32]
  • المزيني، تهاني عبد الرحمن تصور مقترح لتطوير برامج إعداد معلمات الرياضيات للمرحلة الابتدائية وفق منحى التکاملي للرياضيات والعلوم والهندسة والتقنية STEM A proposed scenario for developing programs for preparing mathematics teachers for the elementary stage according to the STEM approach [المجلد 23، العدد 9، 2020، الصفحة 129-192]
  • المسرحي، ياسمين أحمد يحيى استراتيجية مقترحة قائمة على برنامج کاهوت التعليمي لتدريس الرياضيات وأثرها على تنمية مهارات حل المشکلات والتواصل الرياضي لدى طالبات الصف الأول المتوسط A Proposed Strategy Based on Kahoot Educational Program and its Effect on Developing Problem-Solving and Mathematical Communication Skills [المجلد 24، العدد 11، 2021، الصفحة 287-320]
  • المصيلحي، نبيل صلاح فاعلية المدخل التکنولوجي في تدريس الرياضيات في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة [المجلد 15، العدد 3، 2012، الصفحة 31-60]
  • المطرب، خالد بن سعد مدى تمکن الطلبة المعلمين تخصص الإعاقة السمعية من کفايات تدريس الرياضيات للصم [المجلد 18، العدد 8، 2015، الصفحة 201-234]
  • المطوع، انتصار عبدالعزيز ابراهيم فاعلية التقويم من خلال بناء حقيبة وثائقية إلکترونية (البورتفوليو) في مقرر التربية الميدانية في تنمية التفکير التأملي وتنظيم الذات للتعلُم لدى معلمات الرياضيات قبل الخدمة [المجلد 18، العدد 4، 2015، الصفحة 6-48]
  • المطيري، بندر مرزوق واقع ممارسات معلمي الرياضيات عن بعد لتلبية احتياجات الطلبة الموهوبين : اکتشاف Praxeology [المجلد 24، العدد 5، 2021، الصفحة 196-218]
  • المطيري، عائشة بنت ثربان مستوى تمکُّن طالبات الصَّف الرَّابع الابتدائي من أبعاد البراعة الرياضيَّة [المجلد 24، العدد 3، 2021، الصفحة 174-197]
  • المطيري، مشعل بن مانع الجبرين مستوى اتساق کتب الرياضيات للصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية مع المعايير الوطنية لعمليتي "الاستدلال الرياضي والتواصل الرياضي The Alignment Level of Mathematics Textbooks for Upper primary Grades with the National standards for the two processes of "mathematical reasoning and mathematical Communication [المجلد 24، العدد 10، 2021، الصفحة 114-149]
  • المعثم، خالد مستوى اتساق کتب الرياضيات للصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية مع المعايير الوطنية لعمليتي "حل المسألة الرياضية والنمذجة الرياضية والتطبيقات" [المجلد 24، العدد 12، 2021، الصفحة 216-251]
  • المعثم، خالد بن عبدالله مدى تمکُّن طلاب الصف الثاني المتوسط بمنطقة القصيم من مهارات البراعة الرياضية [المجلد 21، العدد 6، 2018، الصفحة 59-105]
  • المعثم، خالد بن عبدالله دراسة تحليلية للمعايير المهنية لتدريس الرياضيات الصادرة عن المجلس الوطني لمعلمي الرياضيات (NCTM) عام 2007م [المجلد 19، العدد 11، 2016، الصفحة 217-258]
  • المعثم، خالد بن عبدالله توجهات الإنتاج العلمي في تعليم الرياضيات المنشور في المجلات الخليجية المحکمة [المجلد 16، العدد 5، 2013، الصفحة 70-132]
  • المعثم، خالد بن عبدالله مستوى اتساق کتب الرياضيات للصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية مع المعايير الوطنية لعمليتي "الاستدلال الرياضي والتواصل الرياضي The Alignment Level of Mathematics Textbooks for Upper primary Grades with the National standards for the two processes of "mathematical reasoning and mathematical Communication [المجلد 24، العدد 10، 2021، الصفحة 114-149]
  • المفتي، محمد أمين فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات تدريس Math's لدى معلمي الرياضيات للتأهيل للعمل بالمدارس الرسمية للغات [المجلد 22، العدد 6، 2019، الصفحة 293-321]
  • المفتى، محمد أمين عن فلسفة الرياضيات About Philosophy of Mathematics [المجلد 24، العدد 9، 2021، الصفحة 8-20]
  • المقوشي، عبدالله بن عبدالرحمن تَوافُر الکِفَايَات المهنية اللازمة لدى مُعَلِّمي الرياضيات لتدريس مقررات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 17، العدد 7، 2014، الصفحة 61-94]
  • الملُّوحي، أريج بنت عبدالله محمد مستوى البراعة الرياضية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي بمدينة الرياض [المجلد 23، العدد 3، 2020، الصفحة 192-216]
  • المليجى، رفعت محمد حسن فاعلية برنامج قائم على التعلم الدماغى لتنمية القوة الرياضية لدى طلاب الصف الأول الثانوى. [المجلد 17، العدد 1، 2014، الصفحة 274-281]
  • المنصوري، مشعل بدر أحمد مدى توافر الکفايات المهنية لمعلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية في ضوء المعايير العالمية(NCTM) من وجهة نظر رؤساء أقسامهم [المجلد 22، العدد 10، 2019، الصفحة 301-331]
  • المنوفي، سعيد فاعلية استراتيجية تدريس مقترحة لاستخلاص واستخدام الأدلة على تفكير الطلاب في تنمية دِقّة حل المسألة وتطوّر استراتيجية الحل لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي Effectiveness of A Proposed Teaching Strategy for Elicit and Use Evidence of Students Thinking in Developing Problem-Solving Accuracy and Solution Strategy Sophistication Among 5th Grade Elementary School Students [المجلد 26، العدد 6، 2023، الصفحة 113-163]
  • المنوفي، سعيد جابر مدى تمکُّن طلاب الصف الثاني المتوسط بمنطقة القصيم من مهارات البراعة الرياضية [المجلد 21، العدد 6، 2018، الصفحة 59-105]
  • المنوفي، سعيد جابر دراسة تحليلية للمعايير المهنية لتدريس الرياضيات الصادرة عن المجلس الوطني لمعلمي الرياضيات (NCTM) عام 2007م [المجلد 19، العدد 11، 2016، الصفحة 217-258]
  • المنوفي، سعيد جابر فعالية برنامج قائم على التعلم المتنقل المختلط في تنمية مستويات التفکير الهندسي لدى الطلاب المعلمين بشعبة الرياضيات [المجلد 17، العدد 6، 2014، الصفحة 320-329]
  • المنوفي، سعيد جابر فاعلية برنامج قائم على محادثات العدد في تنمية الكفاءة الاستراتيجية لدى أطفال المستوى الثالث في رياض الأطفال The effectiveness of a program based on number talks in developing the strategic competence of third-level kindergarten children [المجلد 26، العدد 2، 2023، الصفحة 183-203]
  • المنير، راندا عبد العليم أحمد برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى طفل الروضة [المجلد 17، العدد 8، 2014، الصفحة 319-340]
  • الموجي، سهى عبد المجيد محمد فعالية استخدام الفصل المعکوس في تنمية التحصيل والحس العددي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 21، العدد 5، 2018، الصفحة 291-319]
  • النذير، محمد بن عبدالله تصور مقترح لتضمين الرياضيات المجتمعية في کتب الرياضيات بالمرحلة الابتدائية العليا [المجلد 22، العدد 2، 2019، الصفحة 285-315]
  • النذير، محمد بن عبدالله تطوير مناهج الرياضيات المدرسية في ضوء تکامل التوجهات الحديثة [المجلد 22، العدد 9، 2019، الصفحة 263-265]
  • النذير، محمد بن عبدالله معيقات استعمال معلمي الرياضيات برمجية الجيوجبرا ((GeoGebra في تدريس طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض وفقاً لآراء المعلمين [المجلد 17، العدد 3، 2014، الصفحة 6-38]
  • النذير، محمد بن عبدالله مستوى تمکّن الطلاب المستجدين بجامعة الملک سعود من المعرفة في الرياضيات الجامعية الأساسية ومستوياتها [المجلد 18، العدد 3، 2015، الصفحة 110-139]
  • النذير، محمد بن عبدالله تحليل استراتيجيات حل المسألة الرياضية (Problem Solving) والأغلاط الرياضية أثناء الحل والسمات الجرافولوجية لدى طلاب تخصص الرياضيات بکليات المعلمين. [المجلد 12، العدد 2، 2009، الصفحة 6-30]
  • النذير، محمد بن عبدالله أثر تطوير وحدات تعليمية مستندة إلى إطار الثقافة المالية في تنمية المهارات الوظيفية للرياضيات لدى طالبات الصف الثالث المتوسط The impact of developing educational units based on the framework of financial culture in developing the functional skills of mathematics for the third intermediate grade students [المجلد 26، العدد 4، 2023، الصفحة 93-152]
  • النصيان، عبدالرحمن بن محمد الممارسات التدريسية لمعلمات الرياضيات الداعمة لتنمية الرغبة المنتجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية [المجلد 23، العدد 2، 2020، الصفحة 127-161]
  • النفيعي، ضواي بن شبيب أثر استخدام إستراتيجية مقترحة في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات حل المسألة الرياضية اللفظية لدى طلاب المرحلة الابتدائية [المجلد 23، العدد 6، 2020، الصفحة 277-300]
  • النفيعى، ضواى بن شبيب ضواى درجة تطبيق معلمى الرياضيات للتعلم النشط [المجلد 19، العدد 6، 2016، الصفحة 41-80]
  • الهاجري، سالم بن حمد بن ناصر فاعلية التعلم الخبراتي في تدريس الرياضيات لتنمية عمق المعرفة الرياضية وتحسين اليقظة العقلية لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 24، العدد 4، 2021، الصفحة 196-227]
  • الهاشمية، أميمة بنت ناصر بن محمد أثر استخدام تطبيق جيوجبرا GeoGebra في تدريس وحدة التماثل على التحصيل الهندسي والدافعية نحو تعلم الهندسة لدى طلبة الصف السابع الأساسي بسلطنة عمان The impact of using GeoGebra software to teach symmetry on 7th-grade students’ achievement and motivation toward learning Geometry in Oman. [المجلد 26، العدد 6، 2023، الصفحة 53-112]
  • الهدور، زيد أحمد ناصر أحمد مدى تحقق متطلبات دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS-2019) في کتب الرياضيات للصفين الرابع والثامن من التعليم الأساسي في اليمن والکويت [المجلد 21، العدد 7، 2018، الصفحة 42-75]
  • الوجعان، خالد بن فهد کفاية الزمن المخصَّص في الخِطَّة الدِّرَاسِيَّة لتنفيذ مقررات الرياضيات بالمرحلة المتوسِّطة [المجلد 20، العدد 4، 2017، الصفحة 111-128]
  • الوهبي الحربي، سلطان مدى تضمين مهارات التفکير البصري في کتب الرياضيات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 25، العدد 5، 2022، الصفحة 7-27]
  • امين، شحاتة عبدالله احمد استخدام استراتيجية التدريس التبادلى في تعليم الرياضيات واثرها على تنمية مهارات التفکيرالبصرى والتحصيل وخفض القلق الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية. [المجلد 15، العدد 2، 2012، الصفحة 6-30]

ب

  • باعقيل، وفاء علوي استخدام موقع ماثلتيکس (Mathletics) في تعْلِيم وتعلُّم الرياضيَّات وأثره على إکتساب الطالبات للمفاهيم الرياضية [المجلد 22، العدد 7، 2019، الصفحة 239-283]
  • بايونس، أمل بنت سالم أثر استخدام التدريس المتمايز Differentiated Approach في تنمية مهارات التفكير البصري بمقرر الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني متوسط بمدينة الليث [المجلد 26، العدد 2، 2023، الصفحة 255-301]
  • بايونس، أمل بنت سالم عبدالله أثر برنامج تدريبي قائم على أبعاد اختبار TIMSS في تنمية أداء معلمات الرياضيات بالصف الرابع الابتدائي Impact of a training program based on TIMSS Test dimensions in the development of female Mathematics teachers performance in the fourth grade of primary school [المجلد 25، العدد 3، 2022، الصفحة 240-293]
  • بايونس، أمل سالم الکفايات التدريسية لدى معلمات الرياضيات بمکة المکرمة في ضوء مدخل تکامل (STEM ) [المجلد 22، العدد 3، 2019، الصفحة 37-69]
  • بحيري، مها السيد فاعلية برنامج قائم على سکامبر في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفکير الجانبي واتخاذ القرار لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 22، العدد 5، 2019، الصفحة 251-323]
  • بدر، بثينة محمد فعالية إستراتيجية تدريسية مقترحة في ضوء نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية مهارات البرهان الهندسي ورفع کفاءة الذات المدرکة وخفض مستوى القلق من الرياضيات لدى التلميذات ذوات صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 14، العدد 4، 2011، الصفحة 41-70]
  • بدر، بثينة محمد فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التواصل الرياضي والدافعية للإنجاز الدراسي لدي تلميذات المرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية. [المجلد 16، العدد 5، 2013، الصفحة 13-69]
  • بدر، رجب سرور فاعلية استراتيجية ( فکر – زاوج – شارک – اکتب ) فى تنمية بعض جوانب القوة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 17، العدد 4، 2014، الصفحة 264-272]
  • بدر، رجب سرور فاعلية إستراتيجية التدريس بحل المشکلة في تنمية التفکير الهندسي وبعض مهارات التواصل الرياضي والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 5، 2015، الصفحة 267-273]
  • بدر، محمود إبراهيم فاعلية وحدتين مطورتين في ضوء مبادئ التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية التحصيل في رياضيات المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 22، العدد 1، 2019، الصفحة 232-258]
  • بدر، محمود إبراهيم دراسة تقويمية للوضع الحالي لمناهج رياضيات المرحلة المتوسطة بدولة الکويت في ضوء مبادئ التعلم المستند إلى الدماغ [المجلد 22، العدد 2، 2019، الصفحة 316-343]
  • بدر، محمود إبراهيم الرياضيات و الموسيقى [المجلد 20، العدد 2، 2017، الصفحة 6-17]
  • بدر، محمود إبراهيم تأثير المدخل التاريخي لتدريس الرياضيات على التحصيل ومهارة التهيئة للدرس والنشاط اللاصفي. [المجلد 2، العدد 2، 1999، الصفحة 52-82]
  • بدر، محمود إبراهيم تقويم الکفايات الأدائية لدى معلمي الحاسب الآلي بالمدارس الثانوية بمحافظة القليوبية [المجلد 2، العدد 3، 1999، الصفحة 31-60]
  • بدر، محمود إبراهيم محمد دراسة العلاقة بين مهارات التفکير البصرى والتحصيل في هندسة الفراکتال وتطبيقاتها لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 21، العدد 10، 2018، الصفحة 248-270]
  • بدر، محمود إبراهيم محمد فاعلية برنامج مقترح فى هندسة الفراکتال وتطبيقاتها فى تنمية التحصيل ومهارات التفکير البصرى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 21، العدد 11، 2018، الصفحة 341-366]
  • بدر الدين، نرمين محمد السيد فاعلية بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل فى الهندسة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 18، العدد 1، 2015، الصفحة 131-157]
  • بدوي، رمضان مسعد تحسين بناء الفهم الجبري وترقيته لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي في بيئة تعلم تستند الي التمثيلات الرياضية [المجلد 24، العدد 5، 2021، الصفحة 101-131]
  • بدوي، رمضان مسعد فعالية الحوار الرياضي ذي المعنى في تحسين المعتقدات الرياضية لتلاميذ الصف السادس الأزهري The effectiveness of Meaningful Mathematical Discourse in Enhancing Mathematical Beliefs among 6th. Grade Al-Azhar Students [المجلد 25، العدد 7، 2022، الصفحة 236-271]
  • برزنجي، سلوى بنت سالم حمزة أثر أسلوب حلّ المشکلات في تنمية التفکير الإبداعي والقــدرات العقلية العليا في مقرر الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بالمدينة المنورة [المجلد 18، العدد 3، 2015، الصفحة 6-36]
  • بشاي، زکريا جابر حناوي استراتيجية مقترحة قائمة على التعليم المتمايز وأنماط التعلم لتنمية مهارات التفکير الاستدلالي والنزعة الرياضية المنتجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 22، العدد 9، 2019، الصفحة 114-172]
  • بشاي، زکريا جابر حناوي فاعلية السقالات التعليمية في تنمية مهارات حل المشکلات الهندسية وخفض العبء المعرفي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 19، العدد 8، 2016، الصفحة 91-131]
  • بشاي، زکريا جابر حناوي أثر استخدام استراتيجية محادثات الأعداد (Number Talks) في تدريس وحدة مقترحة في الحساب الذهني على تنمية مهارات الطلاقة الحسابية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 19، العدد 13، 2016، الصفحة 222-262]
  • بشاي، زکريا جابر حناوي استخدام کتاب رقمي مدعوم بلغة الإشارة لتنمية مهارات التفکير التأملي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي الإعاقة السمعية [المجلد 20، العدد 9، 2017، الصفحة 108-153]
  • بشاي، زکريا جابر حناوي استخدام استراتيجية سکامبر (SCAMPER) في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفکير الجانبي واتخاذ القرار الابداعي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 21، العدد 11، 2018، الصفحة 44-94]
  • بطيخ، فتيحة أحمد فعالية برنامج قائم على التعلم المتنقل المختلط في تنمية مستويات التفکير الهندسي لدى الطلاب المعلمين بشعبة الرياضيات [المجلد 17، العدد 6، 2014، الصفحة 320-329]
  • بلطية، حسن فاعلية وحدة قائمة على مبادئ نظرية "تريز- TRIZ"في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشکلات الرياضيةلدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 5، 2011، الصفحة 121-140]
  • بلطية، حسن هاشم دراسة العلاقة بين مهارات التفکير البصرى والتحصيل في هندسة الفراکتال وتطبيقاتها لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 21، العدد 10، 2018، الصفحة 248-270]
  • بلطية، حسن هاشم فاعلية برنامج مقترح فى هندسة الفراکتال وتطبيقاتها فى تنمية التحصيل ومهارات التفکير البصرى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 21، العدد 11، 2018، الصفحة 341-366]
  • بلطية، حسن هاشم فاعلية استخدام استراتيجية التساؤل الذاتى في تنمية مهارات حل المشکلات الرياضية اللفظية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 18، العدد 6، 2015، الصفحة 189-226]
  • بلطية، حسن هاشم فاعلية نموذج الألعاب التعليمية التنافسية في علاج صعوبات تعلم الرياضيات واختزال القلق الرياضي المصاحب لها لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 2، العدد 3، 1999، الصفحة 6-30]
  • بلطية، حسن هاشم تقويم الکفايات الأدائية لدى معلمي الحاسب الآلي بالمدارس الثانوية بمحافظة القليوبية [المجلد 2، العدد 3، 1999، الصفحة 31-60]
  • بلطية، حسن هاشم تطوير التدريبات والأنشطة المصاحبة لمقررات الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء مهارات التفکير العليا (Hots) [المجلد 3، العدد 2، 2000، الصفحة 6-30]
  • بلطية، حسن هاشم فاعلية برنامج کريلک – ريدنک في تنمية أساليب حل المشکلات في الرياضيات لدى الطلاب المعلمين. [المجلد 4، العدد 2، 2001، الصفحة 31-60]
  • بلطية، حسن هاشم فاعلية استخدام إستراتيجية حل المشکلات في تنمية الارتباطات الرياضية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. [المجلد 5، العدد 1، 2002، الصفحة 61-90]
  • بلطية، حسن هاشم فاعلية نموذج " ميرل – تينسون" المعدل في تصويب التصورات البديلة لبعض مفاهيم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 7، العدد 1، 2004، الصفحة 48-85]
  • بلطية، حسن هاشم فاعلية برنامج قائم على نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية مهارات التفکـير المنطقي في مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 2، 2012، الصفحة 121-140]
  • بلطية، حسن هاشم فاعلية برنامج قائم على نظرية الذکاءات المتعددةفي بقـاء أثر التعلـم في مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 3، 2012، الصفحة 121-140]
  • بلطيه، حسن هاشم فاعلية نموذج التغيير المفاهيمى لبوسنر في علاج التصورات الخطأ للمفاهيم الرياضية لــدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 1، 2017، الصفحة 223-260]
  • بن عجلان، خلود بنت سعد سليمان فاعليَّة استخدام نموذج بايبي في تنمية مهارةِ التَّمثيل الرياضيِّ والتَّحصيل الدِّراسِي لدى تلميذاتِ الصَّفِّ السَّادس الابتدائيِّ [المجلد 19، العدد 4، 2016، الصفحة 354-392]
  • بني موسى، محمد موسى محمد فاعلية استخدام خرائط التفکير في تنمية مهارات البرهان الرياضي والتحصيل في الهندسة لدى طلاب الصف الأول الثانوي. [المجلد 13، العدد 2، 2010، الصفحة 6-30]
  • بهوت، عبد الجواد فاعلية برنامج کريلک – ريدنک في تنمية أساليب حل المشکلات في الرياضيات لدى الطلاب المعلمين. [المجلد 4، العدد 2، 2001، الصفحة 31-60]
  • بهوت، عبد الجواد فاعلية استخدام إستراتيجية حل المشکلات في تنمية الارتباطات الرياضية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. [المجلد 5، العدد 1، 2002، الصفحة 61-90]
  • بهوت، عبد الجواد عبد الجواد تأثيراستراتيجيات ما وراء المعرفة لحل المشکلات فى تنمية القوة الرياضية والتقدير الذاتى للکفاءة فى الرياضيات لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسى. [المجلد 18، العدد 2، 2015، الصفحة 190-196]
  • بهوت، عبد الجواد عبد الجواد فاعلية موديول قائم على الأسئلة التباعدية في تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الإعدادية. [المجلد 9، العدد 2، 2006، الصفحة 252-284]
  • بوجردة، شمس أثر استخدام تطبيق جيوجبرا GeoGebra في تدريس وحدة التماثل على التحصيل الهندسي والدافعية نحو تعلم الهندسة لدى طلبة الصف السابع الأساسي بسلطنة عمان The impact of using GeoGebra software to teach symmetry on 7th-grade students’ achievement and motivation toward learning Geometry in Oman. [المجلد 26، العدد 6، 2023، الصفحة 53-112]
  • بيومي، ياسر أثر استخدام إستراتيجية مدمجة مقترحة قائمة علي إحدى استراتيجيات التعلم التعاوني والتعلم بالکتابة علي تنمية مهارة التواصل الرياضي الکتابي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 7، 2012، الصفحة 61-90]
  • بيومي، ياسر عبدالرحيم فعالية استراتيجية عظم السمکة فى تنمية التحصيل ومهارات التفکير الإستدلالى وحل المشکلات الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 6، 2017، الصفحة 110-170]
  • بيومي، ياسر عبد الرحيم واقع الممارسات التدريسية الصفية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء المعايير المهنية المعاصرة لتعليم وتعلم الرياضيات [المجلد 22، العدد 1، 2019، الصفحة 6-67]
  • بيومي، ياسر عبد الرحيم أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمايز القائمة على الذکاءات المتعددة على تنمية التحصيل الدراسي والاحتفاظ بالتعلم والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 21، العدد 11، 2018، الصفحة 135-212]
  • بيومي، ياسر عبد الرحيم أثر التدريب على بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة علي تنمية القدرة على حل المسألة الرياضية اللفظية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي وتحسين اتجاهاتهم نحوها. [المجلد 16، العدد 1، 2013، الصفحة 30-103]

ج

  • جاد، نبيل صلاح المصلحي فعالية وحدة مقترحة في ضوء النموذج البنائي في تنمية القوة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 12، العدد 4، 2009، الصفحة 31-60]
  • جاد، نبيل صلاح المصلحي برنامج مقترح في الرياضيات قائم على النموذج البنائي لتنمية القوة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 12، العدد 4، 2009، الصفحة 61-90]
  • جاد، نبيل صلاح المصيلحي فاعلية الخرائط الذهنية في علاج صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 20، العدد 5، 2017، الصفحة 90-120]
  • جاد، نبيل صلاح المصيلحي فاعلية إستراتيجية حوض السمک في تنمية عادات العقل لدى طلاب شعبة الرياضيات بکلية التربية [المجلد 20، العدد 8، 2017، الصفحة 193-224]
  • جاد، نبيل صلاح المصيلحي فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تنمية التفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 3، 2013، الصفحة 200-230]
  • جاد، نبيل صلاح المصيلحي برنامج مقترح قائم على التعلم المنظم ذاتياً لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطلاب المعلمين بشعبةالرياضيات بکلية التربية A Proposed Self-Regulation Learning based Program for eveloping Creative Teaching Skills for the Student Teachers of Mathematics Department at the Education Faculty [المجلد 24، العدد 7، 2021، الصفحة 146-180]
  • جبيب، هاشم عبدالعزيز سليم فاعليــة استراتيجيــة الألعــاب التعليميــة في تنمية التفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 21، العدد 8، 2018، الصفحة 65-86]
  • جلال، صابر إبراهيم استخدام برنامج قائم على أنسنة التعلم في تدريس الهندسة لتنمية التفکير الهندسي الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادي User of a Program Based on the Humanization of Learning in Teaching Geometry to Develop Deductive Geometrical Thinking by Third Year Preparatory School Students [المجلد 25، العدد 6، 2022، الصفحة 109-128]
  • جلال، صابر إبراهيم الفصول الافتراضية وتنميه مهارات التفكير الرياضياتي لدى طلاب الثانوية الأزهرية Virtual Classrooms and Developing Mathematical thinking Skills for Al-Azhar Secondary School Students [المجلد 26، العدد 2، 2023، الصفحة 95-121]
  • جودة، سامية حسين فاعلية برنامج إثرائي في هندسة الفراکتال قائم على العصف الذهني الإلکتروني في تنمية بعض مهارات الحل الإبداعي للمشکلات لدى طلاب کلية التربية شعبة الرياضيات [المجلد 14، العدد 4، 2011، الصفحة 70-100]
  • جودة، سامية حسين محمد التطور المهني لمعلمي الرياضيات بمنطقة تبوک في ضوء رؤية 2030 وعلاقته بالممارسات التأملية وفعالية الذات التدريسية [المجلد 22، العدد 1، 2019، الصفحة 181-231]
  • جودة، سامية حسين محمد وحدة مقترحة في الرياضيات الحيوية قائمة على نموذج 4MAT لمکارثي لتصويب بعض التصورات الخطأ للمفاهيم الرياضية وتنمية الاتجاه نحو الرياضيات لدى طالبات قسم التمريض [المجلد 22، العدد 11، 2019، الصفحة 184-231]
  • جودة، سامية حسين محمد فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند للدماغ في تنمية بعض عادات العقل ومفهوم الذات الأکاديمي لدى الطلاب ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الابتدائية. [المجلد 17، العدد 8، 2014، الصفحة 6-78]
  • جودة، سامية حسين محمد فاعلية استخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في تنمية الأداء التدريسي وفعالية الذات لدى معلمات الرياضيات قبل الخدمة [المجلد 18، العدد 4، 2015، الصفحة 92-152]
  • جودة، سامية حسين محمد فاعلية وحدة مقترحة في الهندسة الفراغية قائمة على معايير تعليم الرياضيات في تنمية بعض مهارات الحس المکاني لدى طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 13، العدد 1، 2010، الصفحة 101-140]
  • جودة، سامية حسين محمد جودة فاعلية استخدام المنصات التعليمية عن بعد في تنمية المشاعر الأکاديمية تجاه الرياضيات والإنجاز الأکاديمي في ظل جائحة کرونا (covid-19) [المجلد 24، العدد 4، 2021، الصفحة 57-84]
  • جودة، موسى محمد أثر التدريس عن بعد خلال جائحة کورونا في تحصيل طالبات المرحلة الدنيا بجامعة الأقصى غزة لمساق الرياضيات وإستراتيجيات تدريسها ومعوقات طريقة تدريسه [المجلد 24، العدد 3، 2021، الصفحة 198-220]

ح

  • حافض، عبدالرحمن محمد فاعلية استخدام المدخل البصري في تدريس الرياضيات بمساعدة الحاسوب في تنمية الحس المکاني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 16، العدد 4، 2013، الصفحة 228-267]
  • حافض، عبدالرحمن محمد فاعلية استخدام المدخل البصري في تدريس الرياضيات بمساعدة الحاسوب في تنميةالذکاء المنطقي الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 5، 2013، الصفحة 214-252]
  • حافظ، أمل الشحات فعالية برنامج تدريبى قائم على مهارات التعلم مدى الحياة فى تحسين الأداءات التدريسية لمعلمى الرياضيات بالمرحلة الثانويةوتقدير مجتمع التعلم المهنى لهم وأثره على تحصيل طلابهم ومهارات التعلم مدى الحياة لديهم [المجلد 20، العدد 9، 2017، الصفحة 59-107]
  • حبيب، أبوهاشم عبدالعزيزسليم فاعلية استخدام نموذج لتدريس الرياضيات قائم على نموذجي جانييه وميرل تينسون فى اکتساب المفاهيم وتنمية مهارات حل المشکلات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى [المجلد 16، العدد 5، 2013، الصفحة 173-213]
  • حبيب، أبوهاشم عبدالعزيز سليم فاعلية استخدام استراتيجية قبعات التفکير الست فى تنميةالتحصيل الهندسي والتفکير الناقد لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى [المجلد 16، العدد 4، 2013، الصفحة 179-227]
  • حبيب، أبو هاشم عبد العزيز سليم فاعلية تدريس منهج استخدام الحاسب في التعليم لتنمية مهارات التدريس باستخدام الحاسب لدى الطالب المعلم بکليتي التربية والتعليم الصناعي بالسويس شعبتي الرياضيات وميکانيکا الإنتاج في ضوء الاتجاهات الحديثة لاستخدام تکنولوجيا التعليم في التدريس. [المجلد 13، العدد 1، 2010، الصفحة 41-70]
  • حبيب، أبو هاشم عبد العزيز سليم فاعلية استخدام استراتيجية قائمة على تحليل المهمة والتدريب من خلال أوراق العمل في تنمية المهارات الهندسية العملية والحس المکاني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 15، العدد 1، 2012، الصفحة 61-90]
  • حسانين، حسن شوقي علي فعالية استخدام التقويم التکويني الإلکتروني في خفض قلق الاختبار والدافع للإنجاز الأکاديمي لدى الطالب/ المعلم للرياضيات بجامعة نجران [المجلد 19، العدد 7، 2016، الصفحة 34-54]
  • حسانين، حسن شوقي علي أثر استخدام نموذج Five E's في تدريس الرياضيات على التحصيل والتفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 3، 2012، الصفحة 6-30]
  • حسانين، حسن شوقي علي تقييم محتوى کتب الرياضيات المطورة بالمرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية في ضوء معايير NCTM [المجلد 16، العدد 2، 2013، الصفحة 6-29]
  • حسانين، صفوت أحمد علي استخدام ألعاب حرکية مقترحة في تحصيل الرياضيات لدى تلاميذ الصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية [المجلد 18، العدد 6، 2015، الصفحة 76-119]
  • حسانين، على عبدالرحيم أثر وحدة قائمة على خرائط التفکير على تنمية الترابط الرياضى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 22، العدد 1، 2019، الصفحة 259-276]
  • حسانين، علي عبدالرحيم علي أثر استخدام الخرائـط الذهنية الإلکترونية لتدريس الهندسة في تنمية مهارات التفکير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 23، العدد 9، 2020، الصفحة 73-96]
  • حسانين، علي عبد الرحيم علي تجريب استخدام استراتيجتي خرائط المفاهيم وخرائط الشکل V في تعليم الرياضيات على تنمية التفکير الرياضي وخفض القلق لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 2، العدد 2، 1999، الصفحة 1-49]
  • حسانين، علي عبد الرحيم علي إستراتيجية مقترحة لتنمية بعض المفاهيم الرياضية والتفکير الإبداعي والمهارات الاجتماعية لدى أطفال ما قبل المدرسة [المجلد 3، العدد 1، 2000، الصفحة 6-30]
  • حسانين، علي عبد الرحيم علي برنامج في التفاضل الفازي قائم على نظرية رايجلوث التوسعية لتنمية مهارات الاستدلال الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية A program in fuzzy calculus Based on Reigeluth Elaboration Theory in the Development of Mathematical Reasoning of Secondary [المجلد 26، العدد 3، 2023، الصفحة 200-231]
  • حسانين، على عبدالرحيم علي فاعلية برنامج قائم على بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا فى تدريس الرياضيات لتنمية مهارات الإبداع لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 8، 2015، الصفحة 235-264]
  • حسانين، على عبد الرحيم على فاعلية وحدة مقترحة فى الرياضيات الحيوية لتنمية مهارات حل المشکلات لدى طلبة کلية التربية" [المجلد 22، العدد 2، 2019، الصفحة 344-364]
  • حسب الله، محمد عبد الحليم فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارة تحليل المحتوى لدى طالبات شعبة رياض الأطفال. [المجلد 4، العدد 1، 2001، الصفحة 31-60]
  • حسن، إبراهيم محمد عبدالله تعليم STEAM: دمج الفن في مدخل تکامل العلوم والتکنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM [المجلد 23، العدد 2، 2020، الصفحة 51-66]
  • حسن، إبراهيم محمد عبدالله تعليم STERM: دمج الروبوتات في مدخل تکامل العلوم والتکنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM [المجلد 23، العدد 3، 2020، الصفحة 7-20]
  • حسن، إبراهيم محمد عبد الله فاعلية استراتيجية سکامبر في تنمية المعرفة البيداغوجية ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب کلية التربية شعبة الرياضيات [المجلد 21، العدد 3، 2018، الصفحة 157-204]
  • حسن، إبراهيم محمد عبد الله فاعلية استخدام برنامج الجيوجبرا في اکتساب مفاهيم التحويلات الهندسية وتنمية التفکير البصري ومفهوم الذات الرياضي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة [المجلد 19، العدد 9، 2016، الصفحة 138-183]
  • حسن، إبراهيم محمد عبد الله استراتيجية قائمة على نموذج "ويتلي" لتنمية مهارات تحليل محتوى الرياضيات المدرسية والاتجاه نحو تعليم الرياضيات للطلاب المعلمين [المجلد 21، العدد 10، 2018، الصفحة 30-69]
  • حسن، إبراهيم محمد عبد الله فاعلية استخدام إستراتيجية قبعات التفکير الست في تنمية مهارات حل المشکلات الرياضية والاتجاه نحو مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. [المجلد 14، العدد 3، 2011، الصفحة 6-30]
  • حسن، إبراهيم محمد عبد الله فاعلية المدخل التکنولوجي في تدريس الرياضيات في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة [المجلد 15، العدد 3، 2012، الصفحة 31-60]
  • حسن، ابراهيم محمد عبدالله تصورات معلمي الرياضيات عن مدخل العلوم والتکنولوجيا والهندسة والفن والرياضيات STEAM Mathematics Teachers' Perceptions about STEAM Approach [المجلد 24، العدد 4، 2021، الصفحة 111-134]
  • حسن، حسام ربيع الدسوقي فاعلية استراتيجية البيت الدائري في تنمية المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 22، العدد 9، 2019، الصفحة 249-254]
  • حسن، شيماء محمد علي وحدة مقترحة في الثقافة المالية لتنمية المفاهيم الاقتصادية وتقدير القيمة الوظيفية لتعلم الرياضيات لدى تلاميذالمرحلةالاعدادية [المجلد 22، العدد 6، 2019، الصفحة 34-84]
  • حسن، شيماء محمد علي فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم الخدمي في تنمية مهارات التفکير المستقبلي وخفض القلق التدريسي لدى الطلاب المعلمين شعبة رياضيات بکليات التربية [المجلد 19، العدد 7، 2016، الصفحة 55-109]
  • حسن، شيماء محمد علي فاعلية برنامج مقترح لتطوير منهج الرياضيات بالمرحلة الابتدائية لتنمية مهارات الرياضيات المجتمعية في ضوء متطلبات القرن الحادي والعشرين [المجلد 19، العدد 11، 2016، الصفحة 110-168]
  • حسن، شيماء محمد علي استراتيجية مقترحة في ضوء نظرية فيجوتسکي لتنمية عمق المعرفة الرياضية ومسؤولية تعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 21، العدد 10، 2018، الصفحة 126-177]
  • حسن، شيماء محمد علي أثر الدعائم التعليمية في تنمية مهارات التواصل الرياضي وتحسين مهارات ما وراء المعرفة لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الإعدادية [المجلد 17، العدد 1، 2014، الصفحة 155-228]
  • حسن، شيماء محمد علي فاعلية الخرائط الذهنية الإلکترونية في تنمية التفکير المنظومي ومهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 3، 2013، الصفحة 31-84]
  • حسن، شيماء محمد علي برنامج تدريبي مقترح قائم على الرياضيات الواقعية في تنمية التنور التکنولوجي الرياضي وتعديل معتقدات تدريس الرياضيات لدى الطلاب المعلمين A proposed training program based on realistic mathematics in The development of mathematical technological enlightenment And the modification of beliefs Teaching mathematics to student teachers [المجلد 24، العدد 11، 2021، الصفحة 172-247]
  • حسن، شيماء محمد على تصميم معمل افتراضي باستخدام أنماط من التغذية الراجعة في تنمية مهارات قياس المجسمات والحس الجمالي للرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 22، العدد 12، 2019، الصفحة 6-66]
  • حسن، شيماء محمد على فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التدريس المتمايز في تنمية الکفاءة الرياضية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 19، العدد 5، 2016، الصفحة 51-102]
  • حسن، مها علي محمد نموذج الاستقصاء التقدمى وتنمية الحل الإبداعى لمشکلات الرياضيات والتفکير عالى الرتبة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 24، العدد 3، 2021، الصفحة 129-173]
  • حسن، مها على محمد استراتيجية الأبعاد السداسية PDEODE وتنميةالثقة الرياضياتية والتفکير المتشعب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 22، العدد 7، 2019، الصفحة 194-238]
  • حسن، ياسمين زيدان فعالية برنامج علاجي لتدريس المفاهيم والمهارات الهندسية في تحسين المستوى التحصيلي والتفکير الهندسي التلاميذ الصف الثالث الابتدائي [المجلد 1، العدد 1، 1998، الصفحة 6-40]
  • حسين، إبراهيم التونسي السيد فاعلية نموذج الفورمات (4MAT) فى تدريس الرياضيات على تنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 22، العدد 5، 2019، الصفحة 16-78]
  • حسين، إبراهيم التونسي السيد فاعلية إستراتيجية شکل البيت الدائرى فى تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفکير المتشعب والکفاءة الذاتية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 22، العدد 10، 2019، الصفحة 172-249]
  • حسين، إبراهيم التونسى السيد فاعلية برنامج قائم على عادات العقل فى تعلم الرياضيات لتنمية التحصيل ومهارات الحل الإبداعى للمشکلات الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 19، العدد 8، 2016، الصفحة 342-350]
  • حسين، إبراهيم التونسى السيد فاعلية استراتيجية الکتابة من أجل التعلم فى تدريس الرياضيات لتنمية بعض مهارات التفکير التأملى والمشاعر الأکاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 21، العدد 12، 2018، الصفحة 56-127]
  • حسين، إبراهيم التونسى السيد فاعلية إستراتيجية دي بونو لقبعات التفکير الست فى تنمية مهارات التواصل الرياضى والمفاهيم الرياضية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 24، العدد 8، 2021، الصفحة 27-112]
  • حسين، أحمد خليفة محمد برنامج مقترح في الرياضيات قائم على النظرية البنائية لتنمية اتخاذ القرار لدى تلاميذ الحلقة الابتدائية [المجلد 19، العدد 9، 2016، الصفحة 239-297]
  • حسين، أحمد خليفة محمد برنامج مقترح في الرياضيات قائم على النظرية البنائية لتنمية التفکير الناقد لدى تلاميذ الحلقة الابتدائية [المجلد 19، العدد 10، 2016، الصفحة 240-311]
  • حسين، عبير سليمان ماجد أثر تدريس مقرر التدريب الميداني (1) على تنمية مهارات ما وراء المعرفة والاتجاه نحو مهنة تدريس الرياضيات لدى طالبات الدبلوم التربوي شعبة الرياضيات بجامعة طيبة [المجلد 19، العدد 1، 2016، الصفحة 221-268]
  • حسين، هشام بركات بشر الدافعية المهنية للتدريس لدى معلمي الرياضيات في البيئة الثقافية العربية: دراسة تحليلية [المجلد 19، العدد 12، 2016، الصفحة 19-66]
  • حسين، هشام بركات بشر فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتطوير دور الأم في تعليم الرياضيات للأطفال في مرحلة ماقبل المدرسة. [المجلد 15، العدد 1، 2012، الصفحة 91-120]
  • حسين، هشام بركات بشر فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 2، 2012، الصفحة 31-60]
  • حسين، هشام بركات بشر تصورات معلمي الرياضيات عن مدخل العلوم والتکنولوجيا والهندسة والفن والرياضيات STEAM Mathematics Teachers' Perceptions about STEAM Approach [المجلد 24، العدد 4، 2021، الصفحة 111-134]
  • حسين، هشام بركات بشر معايير المعلم المتميز في عالم متغير The Standards of the outstanding teacher in a changing world [المجلد 25، العدد 3، 2022، الصفحة 41-73]
  • حسين، هشام بركات بشر مستوى ممارسة معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية للتعلم النشط أثناء جائحة كورونا من وجهة نظرهم The levels of practicing active learning during the Corona pandemic from the point of view of Elementary school mathematics teachers [المجلد 25، العدد 8، 2022، الصفحة 144-172]
  • حسين، هشام بركات بشر نشرة العدد [المجلد 26، العدد 2، 2023، الصفحة 1-10]
  • حسين، هشام برکات بشر فاعلية برنامج مقترح لتدريس المفاهيم الرياضية بالمرحلة الابتدائية في ضوء أساليب تعلم الموهوبين [المجلد 20، العدد 2، 2017، الصفحة 58-98]
  • حسين عبد الكريم ابراهيم، هبه استخدام مدخل STEAM لتنمية التفكير المتشعب في الرياضيات لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية Using the STEAM approach to develop divergent thinking in mathematics among middle school students [المجلد 26، العدد 4، 2023، الصفحة 73-92]
  • حلمي فاوي محمد، خلف الله فاعلية التعلم الخبراتي في تدريس الرياضيات لتنمية عمق المعرفة الرياضية وتحسين اليقظة العقلية لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 24، العدد 4، 2021، الصفحة 196-227]
  • حماد، عبير محمد السعيد الاحتياجات التربوية لتدريس الهندسة لدى معلمى رياضيات المرحلة الابتدائية فى ضوء نظرية الذکاءات المتعددة [المجلد 17، العدد 4، 2014، الصفحة 236-263]
  • حمادة، فايزة أحمد محمد فاعلية إستراتيجية " ولن وفيليبس" في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات ما وراء المعرفة والتفکير التأملي لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 14، العدد 6، 2011، الصفحة 6-30]
  • حمادة، محمد محمود محمد التفاعل بين إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً وأنماط التغذية الراجعة فى تنمية البراعة الرياضية ومهارات التفاوض المعرفى لتلاميذ الصف الأول الإعدادى [المجلد 22، العدد 3، 2019، الصفحة 70-126]
  • حمادة، محمد محمود محمد برنامج تعليمى فى التربية العملية قائم على مهارات الاقتصاد المعرفى وقياس فاعليته فى تقويم الأداء التدريسى والاتجاه نحو مهنة التدريس لطلاب کلية التربية – جامعة حلوان [المجلد 17، العدد 6، 2014، الصفحة 235-319]
  • حمادة، محمد محمود محمد فاعلية استراتيجية السقالات التعليمية فى تنمية التفکير التأملى والأداء الکتابى والتحصيل فى مادة الرياضيات لتلاميذ الصف الأول الإعدادى ذوى أساليب التعلم المختلفة [المجلد 14، العدد 2، 2011، الصفحة 91-120]
  • حُمَّدي، علي محمد دور معلمي الرياضيات في تنمية مهارات التفکير الناقد لدى طلابهم. The role of mathematics teachers in developing critical thinking skills among their students [المجلد 24، العدد 2، 2021، الصفحة 45-79]
  • حمودة، سهر مخلوف مصطفي فعالية الحوار الرياضي ذي المعنى في تحسين المعتقدات الرياضية لتلاميذ الصف السادس الأزهري The effectiveness of Meaningful Mathematical Discourse in Enhancing Mathematical Beliefs among 6th. Grade Al-Azhar Students [المجلد 25، العدد 7، 2022، الصفحة 236-271]
  • حميدة، شيماء سمير أنور فاعلية استراتيجية المحطات العلمية الرقمية فى تنمية مهارات الحس الهندسى وعادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية The Effectiveness of the Digital Scientific Stations Strategy in eveloping the Preparatory Stage pupils Geometric Sense Skills and Habits of Mind [المجلد 24، العدد 9، 2021، الصفحة 21-68]
  • حميدة، شيماء سمير أنور برنامج اثرائى قائم على اليدويات الافتراضية التفاعلية لتنمية مهارات التفکير البصرى والتطبيقات الحياتية فى الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء النظرية التواصلية An Enrichment Program Based on Interactive Virtual Manipulatives in Developing the Secondary Stage Students, Visual Thinking Skills and Life Applications in Mathematics in Light of the Commu [المجلد 25، العدد 3، 2022، الصفحة 294-352]
  • حنا، سحر مکرم بشير أثر المنظمات المتقدمة في تدريس الهندسة علي تنمية التفکير المنظومى لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 20، العدد 6، 2017، الصفحة 272-288]
  • حناوي، زکريا جابر استخدام برنامج کورت لتنمية التفکير التأملي لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 20، العدد 1، 2017، الصفحة 207-222]
  • حناوي، زکريا جابر استخدام استراتيجية التعلم التوليدي في تدريس الرياضيات لتنمية التخيل الرياضي وبعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 22، العدد 10، 2019، الصفحة 250-300]
  • حناوي، زکريا جابر فاعلية استخدام الأنشطة الاثرائية في تنمية أبعاد القوة الرياضية لدى التلاميذ المتفوقين في الرياضيات بالمرحلة الابتدائية. [المجلد 14، العدد 7، 2011، الصفحة 31-60]

خ

  • خالد، زينب أحمد عبد الغنى الموهوبون والفائقون والتحديات المستقبلية کثروة بشرية لنهضة المجتمع وتطويره والمشارکة الحقيقية فى تنمية وتطوير المجتمع فى ضوء معايير ومؤشرات الجودة [المجلد 24، العدد 4، 2021، الصفحة 158-192]
  • خشـان، خالد حلمى استخدام موقع " ZoneMath " الإلکتروني في تعليم مقرر حساب التفاضل Calculus ) ) وأثر ذلک على التحصل وتنمية مهارات التفکير الناقد لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة الملک سعود [المجلد 13، العدد 3، 2010، الصفحة 81-110]
  • خضر، أميرة حامد خضر محمد فاعلية التعليم المتمايز في تدريس الرياضيات لتنمية بعض مهارات التفکير الهندسى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 22، العدد 9، 2019، الصفحة 198-217]
  • خضر، نظلة حسن المنطق الفازى وإعداد معلم الرياضيات [المجلد 19، العدد 12، 2016، الصفحة 6-18]
  • خضر، نظلة حسن أحمد تجديدات في أصول تدريس الرياضيات وفي أنشطة لصنع الرياضيات المتجددة [المجلد 22، العدد 1، 2019، الصفحة 277-281]
  • خطاب، أحمد علي إبراهيم علي أثر استخدام مدخل التدريس المتمايز في تدريس الرياضيات على تنمية مـهارات التفکير المتشــعب والمهـارات الاجتماعيــة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 21، العدد 2، 2018، الصفحة 201-305]
  • خطاب، أحمد علي إبراهيم علي فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التطبيقات الحياتية للرياضيات لمعلمات مدارس التعليم المجتمعي في تنمية الحس الرياضي والأداء التدريسي لديهن [المجلد 22، العدد 8، 2019، الصفحة 6-98]
  • خطاب، أحمد علي إبراهيم علي أثر استخدام نموذج أدى وشاير (CAME) في تدريس الرياضيات على تنميـة مهارات التمثيل الرياضي والتفکير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 22، العدد 11، 2019، الصفحة 232-302]
  • خطاب، أحمد علي إبراهيم علي أثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية PDEODE في تدريس الرياضيات على التحصيل و تنمية التفکير التأملي والاحتفاظ بهما لدى طلاب المرحلة الثانوية ذوى مستويات تحصيلية مختلفة [المجلد 19، العدد 1، 2016، الصفحة 19-107]
  • خطاب، أحمد علي إبراهيم علي أثر استخدام نموذج الفورمات (4MAT) لمکارثي فى تدريس الرياضيات على تنميـة بعض مهارات التفکير الرياضى وعـادات العـقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 21، العدد 9، 2018، الصفحة 192-289]
  • خطاب، أحمد علي إبراهيم علي فاعلية برنامج إثرائي مقترح قائم علي نظرية تريز (TRIZ) في تنمية مهارات التفکير التوليدي والاتجاه نحو الرياضيات لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 15، العدد 5، 2012، الصفحة 121-160]
  • خطاب، أحمد على إبراهيم على برنامج مقترح قائم على فن الأورجامي والکيرجامى للتلاميذ الموهوبين ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية وأثره فى تنمية تفکيرهم الهندسي وتحسين معتقداتهم المعرفية [المجلد 17، العدد 6، 2014، الصفحة 6-95]
  • خلف الله، محمود إبراهيم دور التربية العملية في إکساب الکفايات التدريسية لطلبة معلمي الرياضيات بجامعة الأقصى. [المجلد 14، العدد 6، 2011، الصفحة 61-90]
  • خليل، إبراهيم بن الحسين تصور مقترح لتضمين الرياضيات المجتمعية في کتب الرياضيات بالمرحلة الابتدائية العليا [المجلد 22، العدد 2، 2019، الصفحة 285-315]
  • خليل، إبراهيم بن الحسين تطوير مناهج الرياضيات المدرسية في ضوء تکامل التوجهات الحديثة [المجلد 22، العدد 9، 2019، الصفحة 263-265]
  • خليل، إبراهيم بن الحسين استخدام استراتيجية تدريسية قائمة على البراعة الرياضية في تنمية التحصيل الدراسي وفقا للاختبارات الدولية TIMSS وتقدير الذات الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 22، العدد 12، 2019، الصفحة 67-131]
  • خليل، إبراهيم بن الحسين واقع تنفيذ معلمي الرياضيات لمکونات الدرس المقترحة في کتب المرحلة الابتدائية العليا في المملکة العربية السعودية [المجلد 17، العدد 8، 2014، الصفحة 220-267]
  • خليل، إبراهيم بن الحسين معتقدات معلمي الرياضيات نحو دراسة الاتجاهات الدولية TIMSS- دراسة مزجية Mathematics teachers' Beliefs about TIMSS International Tests- A Mixed Method Study [المجلد 25، العدد 6، 2022، الصفحة 129-160]
  • خليل، إبراهيم بن الحسين إبراهيم العوامل المؤثرة في معتقدات معلمي الرياضيات نحو کفاءتهم التدريسية [المجلد 20، العدد 2، 2017، الصفحة 238-256]
  • خليل، محمد حسن الکفاءات التدريسية لدى معلمي الرياضيات لتعليم الکبار المؤهلين وغير المؤهلين تربوياً بدولة البحرين وأثرها على تحصيل الدارسين والاتجاه نحو معلم المادة. [المجلد 4، العدد 2، 2001، الصفحة 121-145]
  • خليل، محمد حسن برنامج تدريس علاجي وفاعليته في تحسين مستويات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة التوحديين لبعض العمليات الحسابية وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحو المادة. [المجلد 6، العدد 2، 2003، الصفحة 168-209]
  • خليل، محمد حسن فعالية وحدة مقترحة في المنطق الرياضي وأثرها على البرهان الرياضي والاستدلال المنطقي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 12، العدد 1، 2009، الصفحة 6-30]
  • خليل، محمد حسن برنامج تدريبي مقترح لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة. [المجلد 12، العدد 4، 2009، الصفحة 6-30]
  • خليل، محمد مؤمن عبد الفتاح فاعليــة استراتيجيــة الألعــاب التعليميــة في تنمية التفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 21، العدد 8، 2018، الصفحة 65-86]

د

  • داود، السيد محمود محمد سيد أحمد تنمية الاستيعاب المفاهيمي والنزعة المنتجة لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي الأزهري باستخدام يدويات معمل الجبر Developing conceptual understanding and productive disposition For Al-Azhar second year prep students using algebra laboratory manipulates. [المجلد 23، العدد 5، 2020، الصفحة 204-233]
  • داود، وديع مکسيموس استخدام برنامج قائم على أنسنة التعلم في تدريس الهندسة لتنمية التفکير الهندسي الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادي User of a Program Based on the Humanization of Learning in Teaching Geometry to Develop Deductive Geometrical Thinking by Third Year Preparatory School Students [المجلد 25، العدد 6، 2022، الصفحة 109-128]
  • دحيدح، محمد محي الدين محمد فاعلية استراتيجية قائمة على حل المشکلات وماوراء المعرفة فى تنمية مهارات حل المسائل اللفظية والتواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 18، العدد 2، 2015، الصفحة 197-200]
  • دياب، رضا أحمد عبد الحميد تصور مقترح للدمج بين التعلم المستند إلى الدماغ ونظرية تريز TRIZ لتنمية الحس الهندسي والتفکير الابتکاري لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 19، العدد 2، 2016، الصفحة 236-245]
  • دياب، رضا أحمد عبد الحميد فاعلية استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات في تنمية التفکير التوليدي والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 19، العدد 3، 2016، الصفحة 164-252]
  • دياب، رضا أحمد عبد الحميد أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم المستند إلى الدماغ في تدريس الرياضيات على تنمية التفکير الجانبي والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي [المجلد 19، العدد 5، 2016، الصفحة 241-323]
  • دياب، رضا أحمد عبد الحميد فاعلية برنامج إثرائي مقترح قائم على نظرية الحل الإبداعي للمشکلات في تنمية الحس العددي والإبداع الرياضي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي [المجلد 19، العدد 7، 2016، الصفحة 110-229]

ذ

  • ذاکر، رحمه سليمان هادي واقع تنمية التفکير في الرياضيات لدى طلبة التعليم العام بالمملکة العربية السعودية: دراسة تحليلية The Reality of Developing Thinking in Mathematics for General Education Students in the Kingdom of Saudi Arabia: An analytical study [المجلد 24، العدد 6، 2021، الصفحة 271-303]

ر

  • رزق، حنان عبدالله أحمد مدى توفر المهارات التدريسية التي تساعد على تنمية التفکير الإبداعي لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة بمدينة مکة المکرمة – من وجهة نظر المشرفات والمعلمات – [المجلد 19، العدد 13، 2016، الصفحة 185-221]
  • رسلان، محمد محمود حسن فعالية استخدام استراتيجية الدعائم التعليمية التکيفية معززة ببرمجيات الرياضيات التفاعلية في تنمية مهارات التفکير البصري والترابطات البينية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 22، العدد 11، 2019، الصفحة 103-158]
  • رسلان، محمد محمود حسن فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مهارات الطلاب لاستيفاء معايير اعتماد برنامج إعداد معلم الرياضيات بکليات التربية [المجلد 20، العدد 10، 2017، الصفحة 92-155]
  • رسلان، محمد محمود حسن فاعلية برنامج مقترح قائم على المحطات العلمية المدمجة في تنمية مهارات التفکير التأملي والبراعة الرياضية والاتجاه نحو مهنة التدريس لدى الطلاب المستجدين بکلية التربية شعبة الرياضيات The Effectiveness of A Proposed Program Based on Blended Scientific Stations in Developing Reflective Thinking Skills, Mathematical Proficiency and Attitude towards th [المجلد 24، العدد 7، 2021، الصفحة 70-145]
  • رسلان، محمد محمود حسن استخدام نماذج ما بعد البنائية في تدريس مناهج الرياضيات المطوّرة لتنمية الفهم العميق وبعض عادات العقل المنتجة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية Utilizing Beyond-Constructivism Models to Teach Developed Mathematics Curriculum for Developing Primary School Pupils' Deep Understanding and Some Productive Habits of Mind [المجلد 26، العدد 2، 2023، الصفحة 123-179]
  • رشوان، سهير دراسة أنماط التفاعل الصفي وعلاقته بتحصيل تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادتي العلوم والرياضيات. [المجلد 2، العدد 1، 1999، الصفحة 111-145]
  • رضوان، عبدالرحيم بکر عثمان أثر استخدام إستراتيجية ( فکر – زاوج – شارک ) في معالجة الأخطاء الشائعة لدى الطالب المعلم بقسم الرياضيات بکليات التربيةعند حل المعادلات والمتباينات [المجلد 15، العدد 6، 2012، الصفحة 31-60]
  • رمضان، حسام الدين إبراهيم فاعلية برنامج قائم على بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا فى تدريس الرياضيات لتنمية مهارات الإبداع لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 8، 2015، الصفحة 235-264]
  • ريحان، سامح أحمد تقويم التقويم في المجال الوجداني لتعليم الرياضيات [المجلد 1، العدد 1، 1998، الصفحة 161-190]

ز

  • زايد، ياسر محمد أمين محمد عبد المنعم أثر استراتيجية التعلم التشارکى القائم على الحاسوب فى تنمية التحصيل ومهارات حل مشکلات الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 19، العدد 4، 2016، الصفحة 329-353]
  • زکريا صاوى، يحيى برنامج قائم على نموذج بووبس Boppps model لتنمية مهارة تخطيط الدرس عبر منصات التعليم الالکترونى وفاعلية الذات والذکاء العاطفى لدى الطلاب المعلمين شعبة رياضيات بکلية التربية A program based on the Boppps model for development the skill of Lesson planning via e-learning platforms and self-efficacy And emotional intelligence for the Student teachers in the ma [المجلد 25، العدد 6، 2022، الصفحة 71-108]
  • زنقور، ماهر محمد صالح التفاعل بين تجزيل المعرفة الرياضياتية والنمط المعرفي[ لفظي/ تخيلي] والسعة العقلية لتنمية الفهم العميق في الرياضيات لدي طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 21، العدد 1، 2018، الصفحة 81-169]
  • زنقور، ماهر محمد صالح موقع تعليمي تفاعلي في ضوء أنظمة إدارة التعلم الإلکتروني وأثره في تنمية مهارات الإدراک البصري و توليد المعلومات لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية المتفوقين عقلياً ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات بالمملکة العربية السعودية. [المجلد 17، العدد 5، 2014، الصفحة 6-130]
  • زنقور، ماهر محمد صالح الاختلاف بين نمطي التحکم [ تحکم المتعلم – تحکم البرنامج] ببرمجية وسائط فائقة وأثره على أنماط التعلم المفضلة و مهارات معالجة المعلومات ومستويات تجهيزها والتفکير المستقبلي في الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 18، العدد 5، 2015، الصفحة 6-154]
  • زنقور، ماهر محمد صالح أثر برمجية تفاعلية قائمة على المحاکاة الحاسوبية للأشکال الهندسية ثلاثية الأبعاد في تنمية مهارات التفکير البصري والتعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بمنطقة الباحة [المجلد 16، العدد 2، 2013، الصفحة 30-104]
  • زهران، العزب الجوانب الوجدانية في الرياضيات المدرسية (إطلالة في معايير تعليم وتعلم الرياضيات). [المجلد 14، العدد 4، 2011، الصفحة 6-40]
  • زهران، العزب فاعلية وحدة قائمة على مبادئ نظرية "تريز- TRIZ"في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشکلات الرياضيةلدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 5، 2011، الصفحة 121-140]
  • زهران، العزب فاعلية برنامج قائم على بعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات على تنمية حل المشکلات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 6، 2012، الصفحة 141-170]
  • زهران، العزب محمد فاعلية وحدتين مطورتين في ضوء مبادئ التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية التحصيل في رياضيات المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 22، العدد 1، 2019، الصفحة 232-258]
  • زهران، العزب محمد دراسة تقويمية للوضع الحالي لمناهج رياضيات المرحلة المتوسطة بدولة الکويت في ضوء مبادئ التعلم المستند إلى الدماغ [المجلد 22، العدد 2، 2019، الصفحة 316-343]
  • زهران، العزب محمد تنمية مهارات التواصل الرياضي في الهندسة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 22، العدد 3، 2019، الصفحة 311-333]
  • زهران، العزب محمد فاعلية إستراتيجية مقترحة في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفکير الرياضي ومهارات التواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 18، العدد 4، 2015، الصفحة 190-198]
  • زهران، العزب محمد تنمية بعض الکفايات الأدائية اللازمة لمعلمي الرياضيات لتنمية مهارات التفکير لدى طلابهم بالمرحلة الإعدادية [المجلد 2، العدد 3، 1999، الصفحة 91-120]
  • زهران، العزب محمد أثر تنمية کفايات إتقان المحتوى على مستوى أداء طالبات کليات التربية أثناء التربية العملية. [المجلد 6، العدد 1، 2003، الصفحة 192-222]
  • زهران، العزب محمد تصور مقترح لمناهج الرياضيات بالمدرسة الابتدائية في ضوء فکرة الرياضيات والإعداد للحياة. [المجلد 6، العدد 2، 2003، الصفحة 78-119]
  • زهران، العزب محمد فعالية استخدام إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات حل المشکلات الرياضية لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 7، العدد 1، 2004، الصفحة 10-45]
  • زهران، العزب محمد برنامج قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لتنمية أداءات تعليم التفکير والکفاءة الذاتية لطلاب شعبة الرياضيات بکليات التربية [المجلد 15، العدد 5، 2012، الصفحة 161-190]
  • زهران، العزب محمد حول استخدام الموسيقى في تعليم الرياضيات [المجلد 16، العدد 5، 2013، الصفحة 6-12]
  • زهران، العزب محمد العلاقة بين مهارات الحل الإبداعى للمشکلات فى الرياضيات والتواصل الرياضى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 23، العدد 6، 2020، الصفحة 150-181]
  • زهران، العزب محمد برنامج مقترح لتنمية مهارات الحل الإبداعى للمشکلات فى الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 23، العدد 7، 2020، الصفحة 217-253]
  • زهران، العزب محمد فاعلية استخدام المنصات التعليمية عن بعد في تنمية المشاعر الأکاديمية تجاه الرياضيات والإنجاز الأکاديمي في ظل جائحة کرونا (covid-19) [المجلد 24، العدد 4، 2021، الصفحة 57-84]
  • زهران، العزب محمد برنامج تدريبي قائم على السحابة الإلکترونية في تنمية مهارات التدريس التأملي وتحسين المسؤولية الذاتية لمعلمي رياضيات المرحلة الثانوية [المجلد 25، العدد 2، 2022، الصفحة 246-281]
  • زهران، العزب محمد العزب تنمية التفکير الإبداعي في الرياضيات باستخدام نموذج الحل الإبداعي للمشکلات(CPS version 6.1) لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية(دراسة تجريبية). [المجلد 16، العدد 1، 2013، الصفحة 185-213]
  • زهران، العزب محمد العزب عرض لکتاب صدر حديثاً: تدريس الرياضيات اليوم: دليل للمعلم المتميز في الفصول الناجحة. تعريب: د.هشام برکات بشر حسين [المجلد 16، العدد 1، 2013، الصفحة 219-227]
  • زهران، العزب محمد العزب عرض لکتاب صدر حديثاً: تدريس الاستدلال الرياضي في المرحلة الثانوية. تعريب: د.هشام برکات بشر حسين [المجلد 16، العدد 1، 2013، الصفحة 219-227]
  • زهران، العزب محمد العزب ملخص کتاب صدر حديثاً: الرياضيات في العراق القديم (التاريخ الاجتماعي)، جزءان، تأليف: Eleanor Robson، ترجمة : د. هشام برکات بشر حسين، نشر جامعة الملک سعود عام 2014م. [المجلد 16، العدد 5، 2013، الصفحة 263-269]
  • زهـران، العزب محمــد فاعلية وحدة مقترحة في الهندسة الفراغية قائمة على معايير تعليم الرياضيات في تنمية بعض مهارات الحس المکاني لدى طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 13، العدد 1، 2010، الصفحة 101-140]

س

  • سالم، طاهر سالم عبد الحميد أنشطة إثرائية قائمة على نظرية العبء المعرفي لتنمية مهارات التفکير الجبري وتحسين مستويات تجهيز المعلومات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية Enrichment Activities Based on The Cognitive Load Theory to Developing Algebraic Thinking Skills and Improve Levels of Information Processing for Preparatory School Pupils. [المجلد 23، العدد 8، 2020، الصفحة 67-119]
  • سالم، طاهر سالم عبد الحميد واقع ممارسة مُعَلِّمِي الرياضيات بالمرحلتِينِ الإعدادية والثانوية للتعلُّم الرقمي واتجاههم نحو استخدامه في التدريس وعلاقته ببعض المتغيرات The Reality of Mathematics Teachers Practice in the Preparatory and Secondary Stages of Digital Learning and their Attitude towards its Use in Teaching and its Relationship to some Variables. [المجلد 24، العدد 1، 2021، الصفحة 89-121]
  • سالم، طاهر سالم عبد الحميد التفکير الهندسي وعلاقته بالذاکرة العاملة البصرية – المکانية والتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الأوَّل الثانوي [المجلد 24، العدد 5، 2021، الصفحة 29-68]
  • سالم، طاهر سالم عبد الحميد "نموذج تدريسي مقترح لتدريس الرياضيات قائم على نظرية الذکاء الناجح لتنمية التفکير الفراغي والتنور الرياضي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي" “A proposed Teaching Model for Teaching Mathematics Based on The Theory of Successful Intelligence for Developing Spatial Thinking and Mathematical Literacy for Second-Year Secondary School Students” [المجلد 24، العدد 10، 2021، الصفحة 263-357]
  • سالم، طاهر سالم عبد الحميد سالم وحدة تعليمية مقترحة قائمة على مدخل ( STEM) التکاملي لتنمية مهارات التفکير التوليدي والتميز في الرياضيات لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 24، العدد 12، 2021، الصفحة 96-164]
  • سطوحي، منال فاروق برنامج مقترح لتطوير برنامج التربية العملية لقسم الرياضيات ( تربوي- تعليم أساسي) بکلية البنات جامعة عين شمس في ضوء دراسة ميدانية للواقع والاتجاهات المعاصرة [المجلد 3، العدد 3، 2000، الصفحة 43-94]
  • سطوحي، منال فاروق تأثير نموذج مقترح ثلاثي الأبعاد قائم على التعلم النشط على تنمية التفکير الابتکاري في الرياضيات والقدرة على التعامل مع المشکلات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 13، العدد 4، 2010، الصفحة 31-60]
  • سعيد، محمد عبدالفتاح عبدالجواد أثر استخدام النمذجة الرياضية في تنمية المعرفة المفاهيمية والإجرائية وحل المشکلات الهندسية لدى الطلاب المعلمين [المجلد 19، العدد 7، 2016، الصفحة 230-262]
  • سکندر، عايدة سيدهم أثر التفاعل بين السعة العقلية وبعض إستراتيجيات التدريس على أداء تلاميذ الصف الخامس الابتدائي لمهارات حل المسائل الرياضية اللفظية واستمرارية مهارات الحل لديهم [المجلد 1، العدد 2، 1998، الصفحة 32-60]
  • سلامة، حسن على حسن فاعلية برنامج إثرائي في الرياضيات على تنمية التحصيل المعرفي والوعي بهوية الرياضيات المصرية لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 3، 2015، الصفحة 164-209]
  • سلطان، تهاني عبد الله محمد برنامج علاجي لصعوبات حل المسألة الرياضية اللفظية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط [المجلد 22، العدد 6، 2019، الصفحة 138-156]
  • سلوم، رحاب منصور عبدالعزيز فاعلية برنامج الحساب الذهني باستخدام العداد الصيني في تنمية التحصيل لمقررالرياضيات لدى طالبات الصف الثاني الابتدائي Effectiveness of the mental calculating program by using the Chinese counter to develop mathematics achievement for female primary school students. [المجلد 24، العدد 6، 2021، الصفحة 220-270]
  • سليم، أبوهاشم عبد العزيز العلاقة بين مهارات الحل الإبداعى للمشکلات فى الرياضيات والتواصل الرياضى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 23، العدد 6، 2020، الصفحة 150-181]
  • سليم، أبوهاشم عبد العزيز برنامج مقترح لتنمية مهارات الحل الإبداعى للمشکلات فى الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 23، العدد 7، 2020، الصفحة 217-253]
  • سليم، أبو هاشم عبد العزيز فعالية استخدام أسلوب تدريس الأقران في التحصيل وتنمية مهارات القسمة لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 3، العدد 1، 2000، الصفحة 31-60]
  • سليمان، أحمد فتحي محمد فاعلية المدخل البصري المکاني لتدريس الهندسة في تنمية بعض مهارات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 25، العدد 4، 2022، الصفحة 268-311]
  • سليمان، سماح عبد الحميد فعالية برنامج قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في تنمية التحصيل والتفکير الرياضي و الاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 19، العدد 5، 2016، الصفحة 161-240]
  • سليمان، سماح عبد الحميد فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على المتشابهات والمتناقضات في تدريس الرياضيات على تنمية التحصيل ومهارات ما وراء المعرفة لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 6، 2017، الصفحة 171-271]
  • سليمان، نهى محمد التفکير الهندسي وعلاقته بالذاکرة العاملة البصرية – المکانية والتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الأوَّل الثانوي [المجلد 24، العدد 5، 2021، الصفحة 29-68]
  • سليـمـــان، نهى محمد أنشطة إثرائية قائمة على نظرية العبء المعرفي لتنمية مهارات التفکير الجبري وتحسين مستويات تجهيز المعلومات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية Enrichment Activities Based on The Cognitive Load Theory to Developing Algebraic Thinking Skills and Improve Levels of Information Processing for Preparatory School Pupils. [المجلد 23، العدد 8، 2020، الصفحة 67-119]
  • سويلم، نور بنت سعيد بيت مستوى توظيف معلمي الرياضيات لمهارات التفكير البصري في مدارس الحلقة الثانية في محافظة ظفار The Level of Mathematics Teachers’ Employment of Visual Thinking Skills in The Second Cycle Schools in The Governorate of Dhofar. [المجلد 26، العدد 3، 2023، الصفحة 36-76]
  • سيد، مصطفى محمد هريدي الفاعلية الإحصائية مفهوماً وقياساً [ نسبتي الکسب البسيطة والموقوتة لـ هريدي] [المجلد 20، العدد 1، 2017، الصفحة 149-164]
  • سيد، هويدا أثر استخدام تقنيات التلعيب على تنمية الاندماج الأکاديمي وبقاء أثر التعلم في مقرر الجبر الخطي لدى طالبات الرياضيات بالکلية الجامعية بالقنفذة [المجلد 24، العدد 12، 2021، الصفحة 7-48]
  • سيد، هويدا برنامج تدريبي مقترح قائم على نموذج (TPACK) لتنمية کفاءاته والمعتقدات التقنية المنتجة في تدريس الرياضيات لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية. [المجلد 25، العدد 5، 2022، الصفحة 192-244]
  • سيد، هويدا محمود سيد برنامج تدريبي للطالبات المعلمات قائم على تکنولوجيا السبورة الذکية وأثره على تنمية مهارات التدريس الابتکاري وآراؤهن نحو البيئة المدرسية والمجتمع وخصائص المتعلمين المحفزة على الابتکار [المجلد 22، العدد 3، 2019، الصفحة 127-166]
  • سيد، هويدا محمود سيد فاعلية استخدام برنامج ماتلاب (MATLAB) في تنمية التحصيل والمهارة في استخدامه لدى طالبات مقرر التفاضل والتکامل بجامعة أم القرى [المجلد 22، العدد 7، 2019، الصفحة 51-83]
  • سيد، هويدا محمود سيد أثر تصميم قصص رقمية في تاريخ الرياضيات في تنمية مهارة تصميمها ومعتقدات دمج تاريخ الرياضيات في تدريسها لدى المعلمة قبل الخدمة [المجلد 19، العدد 7، 2016، الصفحة 282-330]
  • سيد، هويدا محمود سيد استخدام الجيوجبرا في تنمية الکفاح المنتج والفهم العميق في وحدة الهندسة والقياس لطلاب الصف الأول الإعدادي بمحافظة أسيوط Use of the Geogbra in developing productive struggle and deep understanding in the geometry and measurement unit of the first grade preparatory students in Assiut governorate [المجلد 25، العدد 3، 2022، الصفحة 179-139]
  • سيدهم، عايدة فعالية تدريس منهج رياضيات مقترح في ضوء المجالات المهنية والمواقف الحياتية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي المعاقين سمعياً "دراسة تجريبية" [المجلد 1، العدد 1، 1998، الصفحة 41-80]
  • سيدهم، عايدة أثر استخدام النماذج الرياضية وأسلوب حل المشکلات في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات الترجمة الرياضية والتفکير الرياضي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 2، العدد 1، 1999، الصفحة 41-80]
  • سيدهم، عايدة دراسة أنماط التفاعل الصفي وعلاقته بتحصيل تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادتي العلوم والرياضيات. [المجلد 2، العدد 1، 1999، الصفحة 111-145]
  • سيفين، عماد شوقي ملقي أثر موديول قائم على مدخل التعلم الإنساني على تنمية مهارات الحس العددي والتحصيل وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 19، العدد 1، 2016، الصفحة 269-310]
  • سيفين، عماد شوقي ملقي فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على نموذج " مارزانو لأبعاد التعلم" في تنمية ﺍﻟﻜﻔﺎءﺓ الرياضية وبعض عادات العقل في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 19، العدد 4، 2016، الصفحة 171-217]
  • سيفين، عماد شوقي ملقي استخدام إستراتيجية " ويتلي" للتعلم المتمرکز حول المشکلة لتنمية التفکير التأملي والقدرة على حل المعادلات والمتباينات الجبرية والاتجاه نحوها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 1، 2015، الصفحة 84-130]
  • سيفين، عماد شوقي ملقي فاعلية تعليم التفکير وفقا لبرنامج ديبونو فى تدريس الاحتمالات على تنمية التفکير التأملي وتحصيل مفاهيم الرياضيات لدى طلاب المرحلة الاعدادية [المجلد 20، العدد 6، 2017، الصفحة 6-46]
  • سيفين، عماد شوقي ملقي برنامج قائم على التعليم الفردي المدعم بالحقيبة الإلکترونية لتنمية التفکير الرياضي والتحصيل لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 17، العدد 2، 2014، الصفحة 156-193]
  • سيفين، عماد شوقي ملقي فاعلية التدريس التبادلى وخرائط المفاهيم فى تنمية مهارات التواصل والإبداع واتخاذ القرار فى الهندسة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية. [المجلد 16، العدد 1، 2013، الصفحة 141-184]
  • سيفين، عماد شوقي ملقي استخدام برنامج قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest) في تدريس الهندسة لتنمية التفکير المتشعب لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 23، العدد 3، 2020، الصفحة 177-191]
  • سيفين، عماد شوقي ملقى فاعلية تدريس وحدة " الهندسة والقياس" باستخدام سنادات التعلم لتنمية التفکير وخفض القلق الرياضياتي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 21، العدد 5، 2018، الصفحة 254-290]
  • سيفين، عماد شوقي ملقى تجريب التدريس المتمرکز حول المتعلم فى تطوير عمليات التعلم ذاتي التنظيم ومهارات التمثيل الرياضياتى لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية. [المجلد 15، العدد 1، 2012، الصفحة 31-60]
  • سيفين، عماد شوقي ملقى فاعلية استخدام النمذجة في تنمية مهارات الترابط والتمثيل الرياضياتي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية Effectiveness Using of Modeling in Developing Connection and Mathematical Representation Skills by Primary School Pupils [المجلد 24، العدد 7، 2021، الصفحة 47-69]
  • سيفين، عماد شوقي ملقى استخدام برنامج قائم على أنسنة التعلم في تدريس الهندسة لتنمية التفکير الهندسي الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادي User of a Program Based on the Humanization of Learning in Teaching Geometry to Develop Deductive Geometrical Thinking by Third Year Preparatory School Students [المجلد 25، العدد 6، 2022، الصفحة 109-128]

ش

  • شاهين، إبراهيم خليل فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات التعلم النشط لمعلمي الرياضيات وفي التحصيل واختزال القلق الرياضي لدى طلبتهم [المجلد 18، العدد 5، 2015، الصفحة 274-277]
  • شتات، رباب المرسي فعالية استراتيجية مقترحة فى ضوء نظرية التعلم المستند إلى جانبى الدماغ على التحصيل و مهارات التفکير البصرى والکفاءة الذاتية المدرکة لدى طالبات المرحلة الإعدادية [المجلد 21، العدد 1، 2018، الصفحة 213-281]
  • شحاتة، الصافي يوسف فاعلية تدريس منهج استخدام الحاسب في التعليم لتنمية مهارات التدريس باستخدام الحاسب لدى الطالب المعلم بکليتي التربية والتعليم الصناعي بالسويس شعبتي الرياضيات وميکانيکا الإنتاج في ضوء الاتجاهات الحديثة لاستخدام تکنولوجيا التعليم في التدريس. [المجلد 13، العدد 1، 2010، الصفحة 41-70]
  • شحاتة، محمد عبد المنعم عبد العزيز فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تنمية التفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 3، 2013، الصفحة 200-230]
  • شحاته، الصافي يوسف فعالية برنامج باستخدام الموديولات التعليمية على تنمية کفاءات التدريس لدى طلاب کلية التعليم الصناعي بالسويس. [المجلد 9، العدد 1، 2006، الصفحة 81-105]
  • شحاته، الصافي يوسف فعالية برنامج باستخدام أسلوب التدريس المصغر على تحقيق متطلبات جودة المعلم لدى طلاب کلية التعليم الصناعي بالسويس. [المجلد 9، العدد 1، 2006، الصفحة 131-160]
  • شحاته، کرم لويز برنامج تأهيل المعلم لاکتساب مهارات البحث التربوي وحل المشکلات(تصور مقترح) [المجلد 16، العدد 3، 2013، الصفحة 183-199]
  • شحاته، محمد عبدالمنعم برنامج تأهيل المعلم لاکتساب مهارات البحث التربوي وحل المشکلات(تصور مقترح) [المجلد 16، العدد 3، 2013، الصفحة 183-199]
  • شحاته، محمد عبد المنعم فعالية برنامج التقويم المستمر في التحصيل الدراسي للرياضيات لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائي بدولة قطر [المجلد 6، العدد 1، 2003، الصفحة 54-98]
  • شحاته، محمد عبد المنعم عبد العزيز فاعلية برنامج تدريسي مقترح فى تنمية مهارات تدريس الرياضيات لدى الطلاب غير المؤهلين تربوياً [المجلد 14، العدد 6، 2011، الصفحة 31-60]
  • شديد، عبد الله بن ضيف الله "فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم السريع في تنمية مهارتي الأهداف التعليمية والقراءة السريعة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في الرياضيات بمدينة الرياض" [المجلد 21، العدد 7، 2018، الصفحة 153-196]
  • شعبان، شعبان حفني الاحتياجات التربوية لتدريس الهندسة لدى معلمى رياضيات المرحلة الابتدائية فى ضوء نظرية الذکاءات المتعددة [المجلد 17، العدد 4، 2014، الصفحة 236-263]
  • شعبان، شعبان حفني أثر لغة دراسة الرياضيات في تحقيق بعض معايير الجودة لدى تلاميذ المرحلتين الابتدائية والإعدادية. [المجلد 12، العدد 3، 2009، الصفحة 61-90]
  • شعبان، شعبان حفني برنامج تأهيل المعلم لاکتساب مهارات البحث التربوي وحل المشکلات(تصور مقترح) [المجلد 16، العدد 3، 2013، الصفحة 183-199]
  • شعير، شيرين محمود عبد الجيد فاعلية استراتيجية الاکتشاف الموجه فى تنمية بعض المفاهيم الرياضية والتفکير الابتکاري لدى أطفال مرحلة الرياض [المجلد 20، العدد 8، 2017، الصفحة 244-253]
  • شوق، محمود أحمد فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية حل المشکلات الهندسية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية [المجلد 18، العدد 2، 2015، الصفحة 130-189]
  • شوق، محمود أحمد فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية حل المشکلات الهندسية والميل نحو المادة لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية [المجلد 18، العدد 7، 2015، الصفحة 186-196]
  • شوق، محمود أحمد علي فاعلية برنامج مقترح قائم على التواصل الرياضي في تنمية مهارات التفکير الرياضي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 17، العدد 2، 2014، الصفحة 194-215]
  • شوق، محمود أحمد علي فاعلية برنامج مقترح قائم على التواصل الرياضي في تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 17، العدد 2، 2014، الصفحة 216-239]
  • شومان، غادة شومان الشحات إبراهيم فاعلية استخدام استراتيجية المحطات التعليمية في تدريس وحدتي النسبة والتناسب في تنمية مهارات التفكير التأملي والتميز في الرياضيات لدي تلاميذ الصف السادس الابتدائي The effectiveness of using learning stations strategy for teaching ratio and proportion units in developing reflective thinking skills and excellence in mathematics for sixth grade primary students [المجلد 26، العدد 5، 2023، الصفحة 293-366]
  • شومان، غادة شومان الشحات ابراهيم فاعلية برنامج قائم علي التعلم المعکوس باستخدام نظام إدارة التعلم لتنمية الأداء التدريسي والاتجاه نحو التعلم عبر الانترنت للطالبات معلمات الرياضيات لمرحلة التعليم الأساسي [المجلد 21، العدد 7، 2018، الصفحة 197-260]

ص

  • صابر، حشمت فاعلية برنامج مقترح فى هندسة الفراکتال قائم على النظرية التواصلية باستخدام التعلم الالکترونى التشارکى على تنمية التفکير التوليدى لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 7، 2017، الصفحة 278-308]
  • صادق، منير موسى فاعليــة استراتيجيــة الألعــاب التعليميــة في تنمية التفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 21، العدد 8، 2018، الصفحة 65-86]
  • صالح، سارة أسامة تطوير عادات العقل الجبرية لتلاميذ الأول الإعدادي في بيئة تعلم تستند إلى ممارسات التغذية الراجعة البنائية [المجلد 23، العدد 2، 2020، الصفحة 5-50]
  • صالح، ماجدة محمود أنشطة مقترحة تتأسس على أسلوب 3-M لتنمية مفهوم الزمن لدى طفل الروضة. [المجلد 7، العدد 1، 2004، الصفحة 134-165]
  • صالح، ماهر محمد أثر إستراتيجية مقترحة للبحث عن نمط للحل في تنمية مهارات البرهان الهندسي وخفض القلق منه لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. [المجلد 11، العدد 1، 2008، الصفحة 142-167]
  • صالح، ماهر محمد إستراتيجية الذکاءات المتعددة في مقرر الرياضيات المطورلتلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمنطقة الباحةوأثرها على نمو معدلات ذکاءاتهم وتفکيرهم الناقد. [المجلد 14، العدد 3، 2011، الصفحة 31-60]
  • صالح، محمد احمد محمد أبعاد متطلبة في برامج إعداد المعلم: دراسة تحليلية فعالية برنامج تدريبي قائم على الموديولات التعليمية لمشرفي مجموعات الرياضيات في حل بعض مشکلات التربية العملية. [المجلد 12، العدد 2، 2009، الصفحة 121-160]
  • صالحه، رشا نبيل سعد إبراهيم فاعلية استخدام استراتيجيات التفکير المتشعب في تنمية الحس العددي والذکاء المنطقي الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية The Effectiveness of using Neural Branching Strategies in Developing Numerical Sense and Mathematical logical Intelligence among Primary Stage Pupils. [المجلد 23، العدد 7، 2020، الصفحة 302-378]
  • صاوي، يحي أثر استخدام الحکايات الرياضية فى تدريس العمليات الحسابية لتنمية المفاهيم الرياضية واختزال القلق الرياضى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 22، العدد 5، 2019، الصفحة 117-141]
  • صاوي، يحيى زکريا فاعلية وحدة مقترحة فى نظرية الجراف وتطبيقاتها فى تنمية تحصيل أساسيات نظرية الجراف والتفکير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 3، 2017، الصفحة 88-121]
  • صاوى، يحيى زکريا فاعلية برنامج قائم على أنشطة التوبولوجى وتطبيقاته فى تنمية الحس الهندسي وحب الاستطلاع للتوسع فى دراسته لدى تلاميذ المرحلة الثانوية [المجلد 21، العدد 2، 2018، الصفحة 161-200]
  • صاوى، يحيى زکريا فاعلية استخدام استراتيجيات تجهيز ومعالجة المعلومات فى تدريس الرياضيات لتنمية حل المشکلات واتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 21، العدد 9، 2018، الصفحة 86-122]
  • صبري، رشا السيد برنامج مقترح في تعلم حب الرياضيات بالاستعانة بتطبيقات الحوسبة السحابية وقياس أثره على تنمية مهارات التدريس الابداعي والاتجاه نحو التعلم والتعليم عبر الإنترنت لدى معلمي الرياضيات واتجاه تلاميذ المرحلة الابتدائية نحو تعلمها [المجلد 22، العدد 4، 2019، الصفحة 6-84]
  • صبري، رشا السيد أثر برنامج قائم علي نموذج تيباک TPACK باستخدام تقنية الانفوجرافيک علي تنمية مهارة إنتاجه والتحصيل المعرفي لدي معلمات رياضيات المرحلة المتوسطة ومهارات التفکير التوليدي البصري والتواصل الرياضي لدى طالباتهن [المجلد 22، العدد 6، 2019، الصفحة 178-264]
  • صبري، رشا السيد فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتصميم المواقف التدريسية باستخدام أنموذج مکارثي في تنمية بعض متطلبات الکفاءة المهنية لمعلمي الرياضيات وتنمية الثقة الرياضية لتلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 21، العدد 1، 2018، الصفحة 25-80]
  • صبري، رشا السيد فاعلية استخدام استراتيجية التعاقد باستخدام مداخل تدريسية حديثة في تنمية الأداء التدريسي لدي طلاب الدبلوم العام في التربية واتجاهاتهم نحو مهنة تدريس الرياضيات [المجلد 19، العدد 5، 2016، الصفحة 6-50]
  • صبري، رشا السيد برنامج في الرياضيات قائم على نظرية الذکاء الناجح بإستخدام مداخل تدريس عصرية لتنمية المعرفة الرياضية والتفکير الناقد والهوية الوطنية لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 21، العدد 12، 2018، الصفحة 197-276]
  • صدَيق، ريم خالد عبد الله دور التعليم الإتقاني في تعزيز مستوى التحصيل في الرياضيات مع نموذج تطبيقي على تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 24، العدد 5، 2021، الصفحة 69-100]
  • صديـق، محفوظ يوسف فاعلية برنامج إثرائي في الرياضيات على تنمية التحصيل المعرفي والوعي بهوية الرياضيات المصرية لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 3، 2015، الصفحة 164-209]
  • صلوي، ليلى يحيى احمد تصورات المعلمين نحو تطبيق إستراتيجية الرياضيات الواقعية في تدريس الرياضيات بالمرحلة الثانوية Teachers' Perceptions Towards Applying The Realistic Mathematics Strategy in Teaching Mathematics at the High School [المجلد 26، 7.2، 2023، الصفحة 74-108]
  • صميلي، علي بن يحيى بن حسين بَرّنَاَمَج قَاَئِمٌ عَلَى التَّأَمُّلِ الذَّاتِيِّ لتنمية المَهَارَاتِ التدريِسيِّةِ لَدَى معلميِ الرِّيَاضِيَّاتِ بِالمَرْحَلَةِ المُتَوَسِّطَة [المجلد 22، العدد 2، 2019، الصفحة 237-254]
  • صميلى، فيصل بن حمود فاعلية استراتيجية الفصول المقلوبة في تنمية التحصيل الرياضي والتفاعل الصفي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي [المجلد 23، العدد 2، 2020، الصفحة 101-126]
  • صيام، شلبي سعيد الکفاءات التدريسية لدى معلمي الرياضيات لتعليم الکبار المؤهلين وغير المؤهلين تربوياً بدولة البحرين وأثرها على تحصيل الدارسين والاتجاه نحو معلم المادة. [المجلد 4، العدد 2، 2001، الصفحة 121-145]

ط

  • طلبة، محمد علام محمد فاعلية استخدام الفصل المعکوس في تنمية العمليات المعرفية العليا ومهارات التنظيم الذاتي لتعلم الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 22، العدد 4، 2019، الصفحة 151-212]
  • طلبة، محمد علام محمد فاعلية استخدام استراتيجية (PDEODE)في تدريس الرياضيات في تنمية الکفاءة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 21، العدد 5، 2018، الصفحة 67-116]
  • طلبة، محمد علام محمد فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تنمية التفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 16، العدد 3، 2013، الصفحة 200-230]
  • طنطاوى، أحمد عثمان صالح فاعلية برنامج قائم على التعلم الدماغى لتنمية القوة الرياضية لدى طلاب الصف الأول الثانوى. [المجلد 17، العدد 1، 2014، الصفحة 274-281]
  • طه، طه ابراهيم أثر استخدام الفيديو الرقمى على تنمية مهارات الطلاب المعلمين فى استخدام المواد اليدوية الملموسة عند تدريس الرياضيات [المجلد 19، العدد 5، 2016، الصفحة 103-160]
  • طوهري، عبدالله آراء معلمي الرياضيات بمنطقة جازان في التعليم عن بعد أثناء جائحة کورونا [المجلد 25، العدد 2، 2022، الصفحة 282-320]
  • طوهري، عبدالله بن حسن محمد أنموذج تدريسي مقترح قائم على النظرية البنائية لتنمية مکونات البراعة الرياضية لدى طلاب الصف السادس الابتدائي A proposed Teaching Model based on constructivism theory to develop the Components of mathematical proficiency among students of sixth elementary grade [المجلد 24، العدد 11، 2021، الصفحة 248-286]
  • طوهري، علي بن هادي إبراهيم مستوى تضمين مهارات الرغبة المنتجة في كتاب الرياضيات للصف السادس الابتدائي وقبول الطلاب لها بإدارة تعليم جازان The level of Productive Disposition Inclusion in the Sixth Grade Mathematics Textbook and Students' Acceptance of It at the Jazan Educational Administration [المجلد 25، العدد 8، 2022، الصفحة 67-88]

ظ

  • ظلامي، أيمن بن ظلامي بن جبران الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في ضوء نموذج أبعاد التعلم لمارزانو [المجلد 23، العدد 3، 2020، الصفحة 217-239]

ع

  • عابد، عدنان سليم مدى إتساق محتوى الإحصاء في کتب الرياضيات المدرسية بسلطنة عمان مع معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات [المجلد 4، العدد 1، 2001، الصفحة 6-30]
  • عامر، ياسر عبد العزيز فاعلية وحدة مقترحة فى الرياضيات الحيوية لتنمية مهارات حل المشکلات لدى طلبة کلية التربية" [المجلد 22، العدد 2، 2019، الصفحة 344-364]
  • عباس، رشا السيد صبري بناء برنامج في التبليط وروابطه الرياضية والفنية وقياس فاعلية تدريسه باستخدام العصف الذهني الإلکتروني في تنمية الحس الهندسي وفهم وتذوق جمال الرياضيات لدي تلاميذ المرحلة الابتدائي [المجلد 18، العدد 7، 2015، الصفحة 136-185]
  • عباس، رشا السيد صبري المناهج القائمة علي التميز وتنمية القيم الاقتصادية ومهارات اتخاذ القرار والتحصيل الرياضي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 18، العدد 8، 2015، الصفحة 50-77]
  • عبدالبر، عبدالناصر محمد عبدالحميد برنامج مقترح قائم على التعلم المقلوب لتنمية مکونات البنية الرياضية والدافعية نحو التعلم لدى الطالبات المعلمات بشعبة رياض الأطفال [المجلد 20، العدد 8، 2017، الصفحة 6-56]
  • عبدالبر، عبدالناصر محمد عبدالحميد فاعلية التعليم المتمايز في تنمية التحصيل الفوري والمرجأ ومهارات حل المسألة الرياضية لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 21، العدد 12، 2018، الصفحة 6-55]
  • عبدالبر، عبدالناصر محمد عبدالحميد تطوير منهج الرياضيات في ضوء رؤية مصر للتنمية المستدامة(2030) وأثره على تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية Developing mathematics curriculum in the light of Egypt's vision of sustainable development (2030) and its effect on developing some of 21st century skills of preparatory stage pupils [المجلد 23، العدد 7، 2020، الصفحة 7-81]
  • عبدالبر، عبدالناصر محمد عبدالحميد وحدة مقترحة في الرياضيات المعيشية قائمة على التعليم الحاني لتنمية بعض المفاهيم والمهارات الرياضية والعناية بالذات لدى التلاميذ المعاقين عقليًا القابلين للتعلم بمدارس التربية الفکرية A Proposed Unit in Living Mathematics Based on Gentle Teaching, to Develop Some Mathematical Concepts and Skills, Self-Care Among Mentally Handicapped Pupils [المجلد 24، العدد 1، 2021، الصفحة 7-88]
  • عبدالبر، عبدالناصر محمد عبدالحميد تطـوير تعليم الرياضيـات للتلاميـذ المعاقـين عقلـيًا القابليـن للتعـلم بمدارس التربيـة الفکـرية في مصـر (رؤية مستقبلية) [المجلد 24، العدد 4، 2021، الصفحة 380-400]
  • عبدالجواد، عبدالرحمن محمد أثر استخدام التعلم الإلکتروني في تدريس مقرر تاريخ الرياضيات على تنمية التحصيل ومهارات دمج تاريخ الرياضيات في التدريس لدى طلاب شعبة الرياضيات بکلية التربية. [المجلد 12، العدد 3، 2009، الصفحة 91-120]
  • عبدالجواد، عبدالرحمن محمد أثر التعلم المستند إلى عمل الدماغ في تدريس الإحصاء على تنمية التفکير الإحصائي ومهارة اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 24، العدد 12، 2021، الصفحة 165-215]
  • عبدالجواد، عبدالرحمن محمد استخدام المدخل الإنساني في تنميـة مفاهيم الرياضيات والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي المعاقين عقليًا [المجلد 25، العدد 2، 2022، الصفحة 109-162]
  • عبدالجواد، عبدالرحمن محمد أثر استخدام نموذج کولب للتعلم الخبراتي وخرائط المفاهيم على تنمية الاستدلال الرياضي والانخراط في التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 25، العدد 5، 2022، الصفحة 28-90]
  • عبدالجواد، عبد الرحمن محمد فعالية تطوير بعض جوانب التربية العملية على المهارات التدريسية وقلق التدريس للطالب المعلم (شعبة الرياضيات) ومهارات الإشراف للمشرف الميداني. [المجلد 11، العدد 2، 2008، الصفحة 6-30]
  • عبد الجواد، عبد الرحمن أثر استخدام الفيديو الرقمى على تنمية مهارات الطلاب المعلمين فى استخدام المواد اليدوية الملموسة عند تدريس الرياضيات [المجلد 19، العدد 5، 2016، الصفحة 103-160]
  • عبد الحفيظ، صلاح أثر استخدام النماذج الرياضية وأسلوب حل المشکلات في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات الترجمة الرياضية والتفکير الرياضي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 2، العدد 1، 1999، الصفحة 41-80]
  • عبد الحکيم، شيرين تدريس الرياضيات والفن [المجلد 24، العدد 4، 2021، الصفحة 145-157]
  • عبد الحکيم، شيرين صلاح فعالية استخدام نموذج ويتلي للتعلم البنائي في تنمية التحصيل والتفکير الرياضي لدى طلاب الصف الأول الثانوي في مادة الرياضيات. [المجلد 8، العدد 1، 2005، الصفحة 128-178]
  • عبدالحليم، محمود محمد الفصول الافتراضية وتنميه مهارات التفكير الرياضياتي لدى طلاب الثانوية الأزهرية Virtual Classrooms and Developing Mathematical thinking Skills for Al-Azhar Secondary School Students [المجلد 26، العدد 2، 2023، الصفحة 95-121]
  • عبدالحميد، ناصر السيد أثر استخدام التعلم الإلکتروني في تدريس مقرر تاريخ الرياضيات على تنمية التحصيل ومهارات دمج تاريخ الرياضيات في التدريس لدى طلاب شعبة الرياضيات بکلية التربية. [المجلد 12، العدد 3، 2009، الصفحة 91-120]
  • عبد الحميد، رشا هاشم فعالية استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب (الويب کوست) في تدريس الهندسة لتنمية البراعة الرياضية لدى طالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 20، العدد 3، 2017، الصفحة 32-87]
  • عبد الحميد، رشا هاشم توظيف التعليم المتمايز من خلال الکتاب الإلکتروني في تدريس الهندسة لتنمية المستويات التحصيلية العليا ومهارات التواصل الرياضي والفهم العميق لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي [المجلد 20، العدد 4، 2017، الصفحة 129-176]
  • عبد الحميد، رشا هاشم تطوير منهج الرياضيات في ضوء متطلبات رؤية مصر 2030 للتربية من أجل التنمية المستدامة وأثره على تنمية التميز الرياضي والهوية الوطنية لدى طلاب المرحلة الثانوية Developing mathematics curriculum in light of the requirements of Egypt''''s 2030 vision for education for sustainable development and its effect on developing mathematical excellence and national identity of seco [المجلد 23، العدد 8، 2020، الصفحة 195-282]
  • عبد الحميد، رشا هاشم فاعلية برنامج مقترح في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة بالاستعانة ببيئة تعلم ذکية قائمة على انترنت الأشياء لتنمية مهارات التدريس الرقمي واستشراف المستقبل والتقبل التکنولوجي لدي الطالبات معلمات الرياضيات Effectiveness of a proposed program in light of Fourth Industrial Revolution requirements using asmart learning En [المجلد 24، العدد 1، 2021، الصفحة 182-267]
  • عبد الحميد، سيد عبد الله عبد الفتاح فاعلية برنامج مقترح قائم على بعض عادات العقل المنتجة في تنمية مهارات القوة الرياضياتية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 17، العدد 3، 2014، الصفحة 194-274]
  • عبد الحميد، سيد عبد الله عبد الفتاح فاعلية برنامج مقترح قائم على بعض عادات العقل المنتجة في تنمية مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 17، العدد 4، 2014، الصفحة 165-220]
  • عبد الحميد، عبد الناصر محمد فعالية نموذج التعلم البنائي والأنشطة عبر المنهجية في تنمية الترابطات الرياضية وانتقال أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في الملکة العربية السعودية. [المجلد 11، العدد 2، 2008، الصفحة 91-125]
  • عبد الحميد، فاطمة السيد برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى طفل الروضة [المجلد 17، العدد 8، 2014، الصفحة 319-340]
  • عبد الحي، زيزي السيد عبد العزيز برنامج قائم على بحث الدرس ورحلات الويب لتنمية الكفايات التدريسية ومهارات التفكير الاستقصائي لدى معلمي الرياضيات بمدارس STEM A program Based on Lesson Study and Web Quest to Develop Teaching Competencies and Inquiry Thinking Skills of Mathematics Teachers in STEM Schools [المجلد 26، العدد 3، 2023، الصفحة 232-343]
  • عبدالرحمن، محمد محمد حسن برنامج قائم على استراتيجيات التفکير المتشعب فى تدريس الرياضيات لتنمية القوة الرياضياتية وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 17، العدد 7، 2014، الصفحة 245-255]
  • عبد الرحمن، محمد محمد حسن أثر استخدام استراتيجية أستوديو التفكير لتدريس الرياضيات على تنمية الاستدلال المكاني لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية The Effect of using studio thinking strategy for teaching mathematics on Development of spatial Reasoning for students primary stage [المجلد 26، العدد 6، 2023، الصفحة 315-352]
  • عبد الرحمن، مديحة حسن محمد التنور الرياضى کمؤشر لجودة تعليم وتعلم الرياضيات [المجلد 20، العدد 3، 2017، الصفحة 6-31]
  • عبد الرحمن، مديحة حسن محمد أثر التعلم البنائي على علاج أخطاء طلاب المرحلة الإعدادية في الجبر [المجلد 3، العدد 2، 2000، الصفحة 161-190]
  • عبد الرحمن، مديحة حسن محمد فعالية برنامج مقترح في الاورجامي والکيرجامي لتنميةالتصور البصري المکاني لتلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 15، العدد 5، 2012، الصفحة 6-30]
  • عبد الرحمن، مديحة حسن محمد اليابان وتعليم الرياضيات دراسة تحليلية لکتاب الصف الثالث الابتدائى [المجلد 24، العدد 4، 2021، الصفحة 85-110]
  • عبد الرحمن، مديحة حسن محمد التلعيب وتعليم وتعلم الرياضيات [المجلد 24، العدد 8، 2021، الصفحة 8-26]
  • عبد الرحمن، مديحة حسن محمد بعض مشکلات کتاب رياضيات الصف الرابع المطور عام 2021م أسبابها ومقترحات لعلاجها Some Problems of the Fourth-Grade Mathematics Textbook Developed in 2021 Its Causes and Suggestions for Treatment [المجلد 25، العدد 3، 2022، الصفحة 157-178]
  • عبد الرحمن، مديحة حسن محمد دراسة تحليلية لاخطاء التلاميذ العرب فى الرياضيات نتيجة دراستهم لها باللغة الانجليزية [المجلد 25، العدد 8، 2022، الصفحة 224-242]
  • عبد الرحمن، مديحة حسن محمد التعلم القائم علي المشكلة ونموذج 3C3D لتصميم المشكلة Problem Based Learning and 3C3D Model for Design Problem [المجلد 26، العدد 4، 2023، الصفحة 266-306]
  • عبدالرحيم، محمد حسن عبدالشافي استخدام التعلم التوليدي لتنمية عمق المعرفة الرياضياتية والثقة بالقدرة علي تعلم الرياضيات لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 23، العدد 3، 2020، الصفحة 130-176]
  • عبدالرحيم، محمد حسن عبدالشافي استخدام استراتيجية (SWOM) فى تدريس وحدة تشابه المضلعات وأثرها في تنمية مهارات التميز الرياضياتي والکفاءة الذاتية المدرکة لدي طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 24، العدد 3، 2021، الصفحة 70-128]
  • عبدالرحيم، محمد حسن عبدالشافي واقع ممارسة معلمى الرياضيات بالمرحلة الثانوية لمهارات التواصل الرياضى الإلکترونى واتجاهاتهم نحو استخدامه فى التدريس The Reality of Mathematics Teacher Practice in the Secondary Stage of Electronic Mathematical Communication Skills and their Attitude towards its Use in Teaching [المجلد 24، العدد 6، 2021، الصفحة 166-219]
  • عبدالرحيم، محمد حسن عبدالشافي فاعلية وحدة مقترحة فى الاحصاء المعيشي قائمة على مدخل التعلم الواقعي فى تنمية المفاهيم الإحصائية المعيشية ومهارات حل المشكلة الحياتية لدى طلاب المرحلة الإعدادية effectiveness of a proposed unit in living statistics based on a realistic learning approach in developing living statistical concepts and life problem solving skills for preparatory stage students [المجلد 25، العدد 8، 2022، الصفحة 7-66]
  • عبدالرحيم، محمد حسن عبدالشافي تطوير مناهج الرياضيات فى ضوء معايير اقتصاد المعرفة لتنمية الفهم الرياضي العميق وحب الاستطلاع المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية Developing mathematics curricula in the light of Knowledge economy standards to develop the deep mathematical understanding and Curiosity Epistemic of preparatory stage Pupils [المجلد 26، العدد 6، 2023، الصفحة 245-314]
  • عبدالرحيم، محمد حسن عبدالشافى أثر استخدام الأسئلة السابرة فى تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفکير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 21، العدد 11، 2018، الصفحة 95-134]
  • عبد الرحيم، مريم عبد العظيم برنامج قائم على التلمذة المعرفية في تدريس الرياضيات لتنمية الفهم العميق والكفاءة الذاتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية A Program Based on Cognitive Apprenticeship for Teaching Mathematics in Developing Deep Understanding and Self-Efficacy for Preparatory School Pupils [المجلد 25، العدد 7، 2022، الصفحة 32-89]
  • عبد الرحيم، مريم عبد العظيم فاعلية التعلم الخبراتي في تدريس الرياضيات لتنمية التنور الرياضي والمشاعر الأكاديمية تجاه الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية The Effectiveness of Experiential learning in Teaching Mathematics to develop Mathematical Literacy and Academic Emotions towards Mathematics among Primary School Pupils [المجلد 26، العدد 2، 2023، الصفحة 37-94]
  • عبدالسلام، ساميه عبدالعزيز أثر وحدة قائمة على خرائط التفکير على تنمية الترابط الرياضى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 22، العدد 1، 2019، الصفحة 259-276]
  • عبد السيد، شادى ميلاد غالى فاعلية برنامج مقترح قائم على التطبيقات الرياضية الحياتية فى تنمية مهارات التفکير الجبرى وخفض القلق الرياضى لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى The Effectiveness of a Suggested Program Based on Real-Life Mathematical Applications in Developing Algebraic Thinking Skills and Decreasing Mathematical Anxiety for the First Grade Preparatory School Pupils. [المجلد 24، العدد 9، 2021، الصفحة 206-260]
  • عبد السيد، شادى ميلاد غالى فاعلية برنامج تدريبى مقترح قائم على استخدام البرمجيات الرياضية التفاعلية فى تنمية الأداء التدريسى والکفاءة الذاتية المهنية لدى الطلاب المعلمين بکليات التربية [المجلد 25، العدد 4، 2022، الصفحة 107-158]
  • عبد السيد، شادى ميلاد غالى فاعلية برنامج مقترح لتدريس الرياضيات باللغة الإنجليزية باستخدام مدخل سايوب (SIOP) فى تنمية اللغة الرياضية والمعرفة البيداجوجية لمحتوى مادة الرياضيات لدى الطلاب المعلمين The effectiveness of a Suggested Program for Teaching Mathematics in English Using (SIOP) Approach in Developing mathematical Language and Pedagogical Content Knowledge of Mathematics [المجلد 26، العدد 1، 2023، الصفحة 245-299]
  • عبدالصادق، عمرو أحمد عبدالستار أثر استخدام استراتيجية(SWOM)على تنمية مهارات التفكير المنتج والثقة الرياضياتية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي The Effect of (SWOM) Strategy on Developing Productive thinking Skills and Mathematical confidence among 5th primary pupils [المجلد 25، العدد 7، 2022، الصفحة 158-205]
  • عبد الصادق، عمرو أحمد عبد الستار فاعلية وحدة مقترحة فى الرياضيات الحيوية لتنمية مهارات حل المشکلات لدى طلبة کلية التربية" [المجلد 22، العدد 2، 2019، الصفحة 344-364]
  • عبد الصادق، عمرو أحمد عبد الستار أثر استخدام استراتيجية الکتابة من أجل التعلم على تنمية مهارات التواصل الرياضى واتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 19، العدد 8، 2016، الصفحة 351-360]
  • عبد الظاهر، أمل أبوالوفا أبو المجد فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم المقلوب فى تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحوه لدى طلاب الفرقة الأولي کلية التربية بالوادي الجديد شعبة الرياضيات [المجلد 19، العدد 10، 2016، الصفحة 161-197]
  • عبدالعال، هبه محمد محمود نموذج تدريسي مقترح قائم على النظرية الثقافية التاريخية للنشاط في تعليم الرياضيات وفاعليته في تنمية مهارات التفکير عالي الرتبة والاتجاه نحو العمل الجماعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 24، العدد 8، 2021، الصفحة 113-160]
  • عبد العال، تقوي إبراهيم أثر استخدام بعض استراتيجيات التدريس المستندة إلي عمل الدماغ في تنمية التحصيل والتفکير الابتکاري في الرياضيات لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 18، العدد 7، 2015، الصفحة 197-205]
  • عبد العال، محمد سيد أحمد عبده مستوى المعرفة الرياضية اللازمة لتدريس الرياضيات والاتجاه نحو تدريسها لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية [المجلد 20، العدد 2، 2017، الصفحة 99-142]
  • عبد العال، محمد سيد أحمد عبده فاعلية برنامج معزز بأدوات الويب2 في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى الطلاب معلمي الرياضيات بکلية التربية [المجلد 21، العدد 6، 2018، الصفحة 215-271]
  • عبد العال، محمد سيد أحمد عبده برنامج قائم علي الأنشطة الواقعية لتنمية عمليات النمذجة الرياضية والميل نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 6، 2012، الصفحة 121-140]
  • عبد العال، محمد سيد احمد عبده فاعلية مقرر الکتروني بنظام موودل قائم على التعلم المقلوب في طرق تدريس الرياضيات في تحقيق أهدافه و الرضا عن تعلمه لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية [المجلد 21، العدد 2، 2018، الصفحة 43-95]
  • عبد العال، هبة محمد محمود برنامج أنشطة رياضية قائم علي المدخل البصري وفاعليته فى تنمية التخيل والدافعية لتعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 22، العدد 3، 2019، الصفحة 6-36]
  • عبد العال، هبة محمد محمود برنامج قائم علي مدخل المعلم کعالم وفاعليته في تنمية المعرفة البيداجوجية بمحتوى الرياضيات والأداء التدريسي لدي طلاب الدبلوم العام بکلية التربية [المجلد 22، العدد 6، 2019، الصفحة 265-292]
  • عبد العال، هبة محمد محمود برنامج مقترح في الرياضيات الفازية ودراسة فاعليته قي تنمية التفکير الجانبي وحب الاستطلاع لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 21، العدد 6، 2018، الصفحة 142-176]
  • عبد العال، هبة محمد محمود فاعلية استخدام التعلم القائم على المشروعات في تنمية المفاهيم الرياضية والمهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي. [المجلد 19، العدد 12، 2016، الصفحة 127-162]
  • عبد العال، هبة محمد محمود برنامج قائم علي دراسة الدرس لتنمية مهارات التفکير التأملى وفاعلية الذات لدى الطلاب المعلمين شعبة رياضيات بکلية التربية. [المجلد 20، العدد 10، 2017، الصفحة 156-189]
  • عبد العال، هبه محمد محمود وحدة مقترحة في المنطق الرياضي وفاعليتها في تنمية مهارات الجدل الرياضي والثقة الرياضية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي A suggested unit in mathematical logic for develop mathematical argumentation skills and mathematical confidence for first-cycle pupils of basic education [المجلد 26، العدد 6، 2023، الصفحة 10-51]
  • عبدالعزيز، ريحاب أحمد برنامج قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لتنمية أداءات تعليم التفکير والکفاءة الذاتية لطلاب شعبة الرياضيات بکليات التربية [المجلد 15، العدد 5، 2012، الصفحة 161-190]
  • عبدالعزيز، عبدالعزيز محمد فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات التعلم النشط لمعلمي الرياضيات وفي التحصيل واختزال القلق الرياضي لدى طلبتهم [المجلد 18، العدد 5، 2015، الصفحة 274-277]
  • عبد العزيز، أسامة بن إسماعيل أثر استخدام الآلة الحاسبة البيانية (Ti-Nspire cx) على تحصيل طلاب الصف الثالث الثانوي وبقاء أثر التعلم [المجلد 20، العدد 1، 2017، الصفحة 56-96]
  • عبد العزيز، أسامة بن إسماعيل تقييم الطلبة لجودة المقررات بقسم المناهج وطرق التدريس بجامعة طيبة في ضوء معايير الاعتماد الأکاديمي [المجلد 19، العدد 9، 2016، الصفحة 90-137]
  • عبد العزيز، أسامة بن إسماعيل واقع توظيف تقنيات التعلم الإلکتروني في برنامج إعداد معلمات الرياضيات بجامعة الملک خالد بالمملکة العربية السعودية [المجلد 19، العدد 10، 2016، الصفحة 198-239]
  • عبد العزيز، أسامة بن إسماعيل مدى إتقان أعضاء هيئة التدريس والطلاب بأقسام الرياضيات بکليات العلوم بالمملکة العربية السعودية لاستخدام برمجيات الحاسب الآلي في الرياضيات [المجلد 19، العدد 11، 2016، الصفحة 169-216]
  • عبد العزيز، أسامه بن اسماعيل استخدام موقع ماثلتيکس (Mathletics) في تعْلِيم وتعلُّم الرياضيَّات وأثره على إکتساب الطالبات للمفاهيم الرياضية [المجلد 22، العدد 7، 2019، الصفحة 239-283]
  • عبد العظيم، صباح عبد الله فعالية استخدام خرائط المفاهيم على تنمية التفکير الهندسي لتلاميذ المرحلة الإعدادية وفقاً لمستويات السعة العقلية لهم [المجلد 8، العدد 1، 2005، الصفحة 34-65]
  • عبد العظيم، صباح عبد الله وحــدة مقترحة قائمة علي نموذج الإسناد التدريجي للمسئوليةلتنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو الرياضيات لديتلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعـوبات التعلم [المجلد 15، العدد 7، 2012، الصفحة 91-120]
  • عبد الغني، زينب أحمد المهارات التدريسية اللازمة لمعلم الرياضيات لتنمية القدرة الابتکارية عند تلاميذ التعليم الابتدائي والإعدادي [المجلد 2، العدد 1، 1999، الصفحة 81-110]
  • عبد الغني، زينب أحمد الحقيبة التعليمية کأحد مستحثات تکنولوجيا التعليم واستخدامها في تدريس المقياس وعمليات القياس لتلاميذ الإعداد المهني الصم بالمنيا [المجلد 2، العدد 2، 1999، الصفحة 84-135]
  • عبد الغني، زينب أحمد أثر استخدام التدريس المصغر والتدريس بالفريق على إکساب مهارات التدريس الفعال لطلاب الدبلومة المهنية بالمنيا ( معلمي التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة قبل الخدمة) [المجلد 3، العدد 1، 2000، الصفحة 61-90]
  • عبدالفتاح، ابتسام عزالدين محمد "فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على قبعات التفکير الست في تدريس الرياضيات لتنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية" [المجلد 23، العدد 2، 2020، الصفحة 162-230]
  • عبدالفتاح، ابتسام عزالدين محمد فاعلية برنامج قائم على سکامبر في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفکير الجانبي واتخاذ القرار لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 22، العدد 5، 2019، الصفحة 251-323]
  • عبدالفتاح، ابتسام عزالدين محمد فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية لتدريس الرياضيات في تنمية مهارات التفکير المتشعب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 19، العدد 2، 2016، الصفحة 147-193]
  • عبدالفتاح، هدى عبدالحميد برنامج قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لتنمية أداءات تعليم التفکير والکفاءة الذاتية لطلاب شعبة الرياضيات بکليات التربية [المجلد 15، العدد 5، 2012، الصفحة 161-190]
  • عبد الفتاح، ابتسام عز الدين محمد فاعلية الدمج بين استراتيجيتي المحطات العلمية وحدائق الأفکار في تنمية التفکير المنتج وحب الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية The effectiveness of combining the two strategies of scientific stations and gardens of ideas in developing productive thinking and a love of mathematics among prep school students. [المجلد 24، العدد 7، 2021، الصفحة 224-286]
  • عبد الفتاح، ابتسام عز الدين محمد عبد الفتاح برنامج قائم على نظرية الذکاءالناجح لتنمية المعرفة البيداغوجية بمحتوى مادة الرياضيات والممارسات التأملية لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية A program based on Successful Intelligence Theory to Develop Pedagogical Knowledge of Mathematics Content and Reflective Practices among Student Teachers at the College of Education. [المجلد 24، العدد 1، 2021، الصفحة 268-334]
  • عبد الفتاح، سعيد عوضين فاعلية وحدتين مطورتين في ضوء مبادئ التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية التحصيل في رياضيات المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 22، العدد 1، 2019، الصفحة 232-258]
  • عبد الفتاح، سعيد عوضين دراسة تقويمية للوضع الحالي لمناهج رياضيات المرحلة المتوسطة بدولة الکويت في ضوء مبادئ التعلم المستند إلى الدماغ [المجلد 22، العدد 2، 2019، الصفحة 316-343]
  • عبدالقادر، عبدالقادر محمد فاعلية إستراتيجية قائمة على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات الحس العددي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 17، العدد 2، 2014، الصفحة 113-155]
  • عبدالقادر، عبد القادر محمد استراتيجية تدريسية مقترحة لتنمية مهارات التفکير الإبداعي والاتجاه نحو الرياضيات لدى طلبة التعليم الأساسي بسلطنه عمان [المجلد 22، العدد 8، 2019، الصفحة 99-147]
  • عبد القادر، أيمن مصطفي مصطفي تقويم الواقع الفعلي لتوظيف الإنتاج المعرفي لکليات التربية فى تطوير تعليم وتعلم الرياضيات بجمهورية مصر العربية [المجلد 21، العدد 3، 2018، الصفحة 40-96]
  • عبد القادر، أيمن مصطفى مصطفى فاعلية تدريس الرياضيات باستخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية في تنمية مهارات التفکير البصري والتواصل الرياضي لدى طلاب الصف الأول المتوسط [المجلد 21، العدد 9، 2018، الصفحة 123-191]
  • عبد القادر، عبد القادر محمد تصور مقترح لمناهج الرياضيات بالمدرسة الابتدائية في ضوء فکرة الرياضيات والإعداد للحياة. [المجلد 6، العدد 2، 2003، الصفحة 78-119]
  • عبد القادر، عبد القادر محمد أثر استخدام إستراتيجية التعلم البنائي في تدريس الرياضيات على التحصيل الدراسي والتفکير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 9، العدد 1، 2006، الصفحة 41-80]
  • عبد القوي، مصطفى محمد العلاقة بين وعي التلاميذ بالصف الأول من المرحلة الثانوية بالعمليات " ما وراء المعرفة" المصاحبة لحل المشکلة الرياضية وأدائهم فيها. [المجلد 9، العدد 2، 2006، الصفحة 48-88]
  • عبد القوي، مصطفى محمد التقييم الذاتي لطلاب معلمي الرياضيات بکلية التربية في ضوء معايير المعلم المبتدئ ومدى تأثره بمستويات تحصيلهم ومعتقداتهم بفاعليتهم التدريسية. [المجلد 10، العدد 1، 2007، الصفحة 146-189]
  • عبد القوى، مصطفى محمد فاعلية استراتيجية ( فکر – زاوج – شارک – اکتب ) فى تنمية بعض جوانب القوة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 17، العدد 4، 2014، الصفحة 264-272]
  • عبد القوى، مصطفى محمد فاعلية إستراتيجية التدريس بحل المشکلة في تنمية التفکير الهندسي وبعض مهارات التواصل الرياضي والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 5، 2015، الصفحة 267-273]
  • عبد الکريم، هالة محمد فاعلية برنامج مقترح قائم على التواصل الرياضي في تنمية مهارات التفکير الرياضي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 17، العدد 2، 2014، الصفحة 194-215]
  • عبد الکريم، هالة محمد فاعلية برنامج مقترح قائم على التواصل الرياضي في تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 17، العدد 2، 2014، الصفحة 216-239]
  • عبدالله، إبراهيم محمد برنامج تأهيل المعلم لاکتساب مهارات البحث التربوي وحل المشکلات(تصور مقترح) [المجلد 16، العدد 3، 2013، الصفحة 183-199]
  • عبدالله، على محمد غريب فاعلية برنامج قائم على التعليم المتمايز فى تدريس الرياضيات لتنمية بعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 2، 2015، الصفحة 6-37]
  • عبدالله، على محمد غريب نموذج تدريسي مقترح قائم على التعلم السريع لتنمية التفکير الجانبي والتنظيم الذاتي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 19، العدد 2، 2016، الصفحة 31-83]
  • عبدالله، على محمد غريب فاعلية برنامج قائم على التعلم الدماغى لتنمية القوة الرياضية لدى طلاب الصف الأول الثانوى. [المجلد 17، العدد 1، 2014، الصفحة 274-281]
  • عبد الله، على محمد غريب استخدام المدخل الجمالى فى تدريس الرياضيات لتنمية الحس الفکاهى والتذوق الجمالى لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى [المجلد 22، العدد 2، 2019، الصفحة 80-144]
  • عبد الله، على محمد غريب برنامج مقترح قائم على مدخل STEM في إکساب معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية مهارات التميز التدريسي وأثره على تنمية مهارات التفکير المتشعب لدى طلابهم [المجلد 21، العدد 4، 2018، الصفحة 271-306]
  • عبد الله، على محمد غريب استخدام تطبيقات جوجل التفاعلية فى تدريس الرياضيات لتنمية مستويات عمق المعرفة الرياضية والتنور التکنولوجى لدى طلاب الصف الأول الثانوي Using interactive google applications in teaching mathematics for developing levels of cognitive mathematics depth and technological Literacy for first grade of secondary school students [المجلد 25، العدد 1، 2022، الصفحة 209-275]
  • عبد المجيد، خالد حسن محمود تنمية التفکير الإبداعي في الرياضيات باستخدام نموذج الحل الإبداعي للمشکلات(CPS version 6.1) لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية(دراسة تجريبية). [المجلد 16، العدد 1، 2013، الصفحة 185-213]
  • عبد المحسن، ولاء عاطف محمد کامل فاعلية برنامج قائم على بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا فى تدريس الرياضيات لتنمية مهارات الإبداع لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 8، 2015، الصفحة 235-264]
  • عبدالمعطي، إسلام محمد عبدالفتاح أثر استخدام التعلم السريع على التحصيل وبقاء أثر التعلم والإبداع في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية The Effect of Utilizing Accelerated Learning on Achievement, Learning Retention and Mathematical Creativity of Prep stage Students. [المجلد 24، العدد 11، 2021، الصفحة 49-95]
  • عبد الملاک، مريم موسى متى تحليل دور أمثلة المتعلمين التلقائية في البرهان الرياضي باستخدام نموذج تولمن: دراسة حالة لطالبات المرحلة الثانوية [المجلد 23، العدد 2، 2020، الصفحة 284-328]
  • عبد الملاک، مريم موسى متى أثر استخدام استراتيجية التقييم الذاتي للمتعلم في تدريس الرياضيات لتنمية التحصيل والکفاءة الذاتية الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 21، العدد 4، 2018، الصفحة 40-85]
  • عبد الملاک، مريم موسى متى فاعلية تخطيط الدرس في تنمية المعرفة البيداغوجية للمحتوى الرياضي لدى الطلبة / المعلمين [المجلد 19، العدد 9، 2016، الصفحة 53-89]
  • عبد الملاک، مريم موسى متى أثر استخدام نموذج 4E × 2 في تدريس وحدة مقترحة في الحساب الذهني على تنمية مهارات الاستدلال الرياضي والحساب الذهني والطلاقة الحسابية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 21، العدد 10، 2018، الصفحة 178-247]
  • عبد الملاک، مريم موسى متى استخدام استراتيجية الحديث الرياضي لتنمية الفهم الرياضي العميق لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية Using the Math Talk Strategy to Develop Deep Mathematical Understanding Among Primary School Students [المجلد 23، العدد 6، 2020، الصفحة 46-89]
  • عبد الملاک، مريم موسى متى برنامج مقترح قائم على السرد القصصي لسجلات السيرة الذاتية الرياضية لتنمية التفکير التأملي والهوية المهنية لدى معلمي الرياضيات قبل الخدمة A proposed program based on the storytelling of mathematical autobiographical records for developing reflective thinking and professional identity for pre-service mathematics teachers [المجلد 24، العدد 6، 2021، الصفحة 7-61]
  • عبد الملاک، مريم موسى متى برنامج قائم على إطار المعرفة الرياضية للتدريس MKT لتنمية مهارات الملاحظة المهنية لتفکير الطلاب لدى معلمي الرياضيات قبل الخدمة [المجلد 24، العدد 12، 2021، الصفحة 49-95]
  • عبد الملاک، مريم موسى متى أثر استخدام التلعيب في الرياضيات عبر منصة ClassCraft لتنمية الذکاء الإبداعي والمشاعر الأکاديمية تجاه الرياضيات لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 25، العدد 5، 2022، الصفحة 245-309]
  • عبد النظير، هبه محمد فاعلية برنامج قائم على المحطات العلمية في تنمية التحصيل ومهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المتفوقين عقليًا ذوي صعوبات تعلم الرياضيات [المجلد 20، العدد 10، 2017، الصفحة 48-91]
  • عبد الهادي، رباب طه السيد فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية حل المشکلات الهندسية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية [المجلد 18، العدد 2، 2015، الصفحة 130-189]
  • عبد الهادي، رباب طه السيد فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية الميل نحو مادة الهندسة لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية [المجلد 18، العدد 1، 2015، الصفحة 158-218]
  • عبد الهادي، رباب طه السيد فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية حل المشکلات الهندسية والميل نحو المادة لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية [المجلد 18، العدد 7، 2015، الصفحة 186-196]
  • عبد الواحد، أحمد فعالية برنامج قائم على التطبيقات الرياضية لمبادئ النانو تکنولوجي في تنمية مهارات القوة الرياضية لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 25، العدد 2، 2022، الصفحة 193-245]
  • عبدربه، سيد محمد عبدالله استخدام المدخل الإنساني في تنميـة مفاهيم الرياضيات والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي المعاقين عقليًا [المجلد 25، العدد 2، 2022، الصفحة 109-162]
  • عبدربه، سيد محمد عبدالله أثر استخدام نموذج کولب للتعلم الخبراتي وخرائط المفاهيم على تنمية الاستدلال الرياضي والانخراط في التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 25، العدد 5، 2022، الصفحة 28-90]
  • عبدربه، سيد محمد عبدالله فاعلية استخدام نظرية تريز TRIZ في تدريس الرياضيات في تنمية التفكير التحليلي ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام المعاقين بصريًا Effectiveness of Using TRIZ Theory in teaching mathematics to develop analytical thinking and decision-making skills of first_ grade secondary school students with visual impairment. [المجلد 26، العدد 3، 2023، الصفحة 101-148]
  • عبدربه، سيد محمد عبدالله أثر السقالات التعليمية المدعومة بالخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية التمثيل الرياضي والدافعية الأكاديمية الذاتية وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي المهني المعاقين سمعيًا The Effect of Instructional Scaffolding Supported by Electronic Mind Maps on the Development of Mathematical Representation , Self-Academic Motivatio [المجلد 26، 7.2، 2023، الصفحة 172-238]
  • عبد ربه، سيد محمد عبد الله أثر استخدام نموذج أدى وشاير (CAME) في تدريس الرياضيات على تنميـة مهارات التمثيل الرياضي والتفکير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 22، العدد 11، 2019، الصفحة 232-302]
  • عبد ربه، سيد محمد عبد الله أثر وحدة مطورة في الرياضيات الحيوية في تنمية التفكير الإحصائي والترابط الرياضي وعادة المثابرة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي The Effect of a Developed Unit in Biomathematics on developing the Statistical Thinking, Mathematical Coherence, and the Perseverance Habit among Prep One Pupils [المجلد 26، العدد 1، 2023، الصفحة 130-197]
  • عبد ربه، سيد محمد عبد الله تصور مقترح للدمج بين إستراتيجيتي التدريس التبادلي والبيت الدائري وفاعليته في تنمية البراعة الرياضياتية ومهارات معالجة المعلومات والتفكير الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية Proposed Integration of the Reciprocal Teaching and Circular Classroom Strategies and its effectiveness for Developing Preparatory School Students’ Mathematical P [المجلد 27، العدد 1، 2024، الصفحة 246-311]
  • عبد ربه، سيد محمـد عبد الله أثر استخدام استراتيجيات التعلم المستندة إلى عمل الدماغ في تنمية البرهان الرياضي والتفکير التأملي وخفض قلق الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 21، العدد 3، 2018، الصفحة 205-259]
  • عبد ربه، سيد محمـد عبد الله أثر استخدام مسرحة المناهج في علاج صعوبات تعلم الرياضيات وتنمية الاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي [المجلد 19، العدد 3، 2016، الصفحة 57-163]
  • عبد ربه، سيد محمـد عبد الله الفاعلية النسبية لقبعات التفکير الست والتعلم المنظم ذاتيًا في تنمية التحصيل والتفکير الجانبي ودافعية الإنجاز في تدريس الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي [المجلد 20، العدد 4، 2017، الصفحة 177-267]
  • عبد ربه، سيد محمـد عبد الله أثراستخدام نموذج التعلم التوليدي فى تنمية الحس العددي والترابط الرياضي وتقدير الذات لدى التلاميذ المعاقين بصريًا بالصف الخامس الابتدائي [المجلد 21، العدد 12، 2018، الصفحة 128-196]
  • عبد ربه، سيد محمـد عبد الله أثر استراتيجية مقترحة قائمة على المدخل الجمالي في تنمية الحس الهندسي والميل نحو مادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي The effect of a proposed strategy based on the aesthetic approach in developing geometric sense and inclination towards mathematics in first year middle school students [المجلد 24، العدد 9، 2021، الصفحة 161-205]
  • عبد ربه، سيد محمـد عبد الله أثر استخدام استراتيجية(SWOM)على تنمية مهارات التفكير المنتج والثقة الرياضياتية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي The Effect of (SWOM) Strategy on Developing Productive thinking Skills and Mathematical confidence among 5th primary pupils [المجلد 25، العدد 7، 2022، الصفحة 158-205]
  • عبيد، وليم تاوضروس أسطورة الرياضيات (تعليم وتعلم الرياضيات) [المجلد 15، العدد 6، 2012، الصفحة 6-30]
  • عبيدات، عصام عبدالقادر مدى قلق طلاب السنة التحضيرية في جامعة الملک سعود من مادة الرياضيات وعلاقته بتحصيلهم [المجلد 19، العدد 2، 2016، الصفحة 6-30]
  • عبيدة، ناصر السيد عبدالحميد فاعلية استراتيجية صياغة المشکلة الرياضية في تنمية أنماط التفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 19، العدد 10، 2016، الصفحة 48-102]
  • عبيدة، ناصر السيد عبدالحميد برنامج تدريبي مقترح قائم علي الدرس البحثي (Lesson Study) وبيان أثره علي تنمية مهارات التدريس الإبداعي والاتجاهات نحو توظيفها لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 4، 2017، الصفحة 52-110]
  • عثمان، عبد الرحيم بکر أثر استخدام التعلم البنائي مصحوباً ببعض المواد اليدوية الملموسة في تدريس الهندسة على تحصيل تلاميذ المرحلة الإعدادية واتجاهاتهم نحوها [المجلد 17، العدد 3، 2014، الصفحة 143-193]
  • عثمان، عبد الرحيم بکر أثر استخدام إستراتيجية حل المشکلات في تدريس الرياضيات على تنمية التفکير الاستنباطي وتخفيف مستوى القلق من الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 17، العدد 7، 2014، الصفحة 130-171]
  • عجلان، خلود بنت سعد فاعلية حقيبة تدريبة مقترحه في تنمية مهارات استخدام أدوات منصة مدرستي الإلکترونية لدى معلمات الرياضيات في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض The effectiveness of a proposed training bag in developing the skills of dealing with the tools of my school electronic platform and the extent of their use among mathematics teachers at the primary stage in Riyadh [المجلد 24، العدد 11، 2021، الصفحة 96-141]
  • عزب، عبد الله السيد تدريس التحويلات الهندسية باستخدام العروض التقديمية ( تحقيق بعض الأهداف المعرفية والمهارية والوجدانية) [المجلد 3، العدد 3، 2000، الصفحة 164-205]
  • عزب، عبد الله السيد إستراتيجية مقترحة لتدريس البرمجة دراسة تجريبية للتطبيقات الرياضية بلغة تربو باسکال. [المجلد 7، العدد 1، 2004، الصفحة 88-132]
  • عزب، عبد الله السيد فاعلية برنامج قائم على بعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات على تنمية حل المشکلات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 6، 2012، الصفحة 141-170]
  • عزيز، فيفيان عريان نعيم استخدام السقالات التعليمية المدعمة بالوسائط المتعددة لتنمية التفکير في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 20، العدد 3، 2017، الصفحة 296-309]
  • عزيز، نادي کمال فاعلية برنامج قائم علي استخدام أدوات الويب( Web 2.0 ) في التحصيل وتنمية مهارات التفکير المتشعب لدى طلاب المرحلة الثانوية The Effectiveness of A program Based on Using of Web . 2 Tools in Achievement and Developing Divergent Thinking Skills and Secondary Stage Students . [المجلد 23، العدد 6، 2020، الصفحة 25-45]
  • عزيز، نادي کمال أثر استخدام استراتيجيات التعلم النشط لتنمية مهارات التدريس الابداعي لدى معلمي الرياضيات للمرحلة المتوسطة في محافظة الأحمدي The effectiveness of a program which is based on the use of active learning strategies to develop the creative teaching skills of mathematics teachers in Kuwait [المجلد 23، العدد 8، 2020، الصفحة 7-32]
  • عزيز، ڤيڤيان عريان نعيم استخدام برنامج قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest) في تدريس الهندسة لتنمية التفکير المتشعب لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 23، العدد 3، 2020، الصفحة 177-191]
  • عسيري، خالد معدي أحمد استخدام ألعاب حرکية مقترحة في تحصيل الرياضيات لدى تلاميذ الصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية [المجلد 18، العدد 6، 2015، الصفحة 76-119]
  • عسيري، محمد بن مفرح بن يحيى مستوى الممارسات التدريسية في ضوء النظرية البنائية لدى معلمي ومعلمات الرياضيات في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة بمدينة نجران [المجلد 21، العدد 5، 2018، الصفحة 219-253]
  • عسيري، محمد بن مفرح بن يحيى الاحتياجات التدريبية لمعلمي ومعلمات الرياضيات لتدريس المنهج المطور من سلسلة ماقروهل التعليمية (McGraw Hill Education) في المرحلة المتوسطة بنجران [المجلد 17، العدد 7، 2014، الصفحة 6-60]
  • عشوش، إبراهيم محمد تأثيراستراتيجيات ما وراء المعرفة لحل المشکلات فى تنمية القوة الرياضية والتقدير الذاتى للکفاءة فى الرياضيات لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسى. [المجلد 18، العدد 2، 2015، الصفحة 190-196]
  • عشوش، إبراهيم محمد فاعلية استراتيجية قائمة على حل المشکلات وماوراء المعرفة فى تنمية مهارات حل المسائل اللفظية والتواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 18، العدد 2، 2015، الصفحة 197-200]
  • عشوش، إبراهيم محمد رشوان فاعلية تدريس الرياضيات باستخدام برنامج الراسم المتقدم(Advanced Grapher) في تنمية التفکير الرياضي والتحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 19، العدد 10، 2016، الصفحة 6-47]
  • عشوش، إبراهيم محمد رشوان فاعلية تدريس الهندسة باستخدام برنامج (Cabri-Geometry II plus) في تنمية التفکير البصري و التحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 4، 2015، الصفحة 49-91]
  • عشوش، إبراهيم محمد رشوان أثر استخدام استراتيجية خرائط العقل في تنمية التفکير الناقد في الرياضيات والميل نحوها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 6، 2015، الصفحة 227-285]
  • عشوش، إبراهيم محمد رشوان مدى اتساق معتقدات معلمي رياضيات المرحلة الابتدائية وممارساتهم الصفية حول استخدام أسلوب التعلم باللعب [المجلد 18، العدد 7، 2015، الصفحة 6-53]
  • عصر، رضا مسعد السعيد استراتيجيات غير تقليدية قائمة على حل المشکلات الرياضية لتنمية إدراک العلاقات الهندسية والتمثيل والقياس الهندسي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمحافظة کفر الشيخ Unconventional Strategies based on Solving Mathematical Problems for Developing understanding geometric relationships, geometric representation & measurement among second Year prep Students in Kafrels [المجلد 23، العدد 5، 2020، الصفحة 137-157]
  • عصر، رضا مسعد السعيد تنمية الاستيعاب المفاهيمي والنزعة المنتجة لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي الأزهري باستخدام يدويات معمل الجبر Developing conceptual understanding and productive disposition For Al-Azhar second year prep students using algebra laboratory manipulates. [المجلد 23، العدد 5، 2020، الصفحة 204-233]
  • عصر، رضا مسعد السعيد التفکير الجبري: مهاراته وتنميته بمراحل التعليم العام [المجلد 24، العدد 7، 2021، الصفحة 8-46]
  • عطية، إبراهيم أحمد السيد فاعلية وحدة مقترحة فى الرياضيات الحيوية لتنمية مهارات حل المشکلات لدى طلبة کلية التربية" [المجلد 22، العدد 2، 2019، الصفحة 344-364]
  • عطية، إبراهيم أحمد السيد فعالية البرمجيــات التشارکية عبر الويب في تنميــة بعـض المهارات الرياضية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 22، العدد 7، 2019، الصفحة 284-315]
  • عطية، إبراهيم أحمد السيد برنامج قائم على استراتيجيات التفکير المتشعب فى تدريس الرياضيات لتنمية القوة الرياضياتية وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 17، العدد 7، 2014، الصفحة 245-255]
  • عطيف، أحمد ظافر آراء معلمي الرياضيات بمنطقة جازان في التعليم عن بعد أثناء جائحة کورونا [المجلد 25، العدد 2، 2022، الصفحة 282-320]
  • عطيفي، زينب مقياس للکشف عن التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الابتدائية [المجلد 25، العدد 2، 2022، الصفحة 163-192]
  • عطيفي، زينب محمود فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التدريس لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 22، العدد 9، 2019، الصفحة 48-87]
  • عفانه، عزو إسماعيل تقويم مقرر الرياضيات المطور للصف السادس الأساسي في فلسيطن في ضوء مستويات التفکير الهندسي " لفان هايل". [المجلد 4، العدد 2، 2001، الصفحة 146-180]
  • عفيفي، أحمد محمود أحمد أثر استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في حل المشکلات الهندسية وتنمية التفکير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. [المجلد 12، العدد 1، 2009، الصفحة 91-130]
  • عفيفي، محرم يحيى محمد فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على استخدام النماذج الإلکترونية التفاعلية في تنمية مهارات الجدل العلمي لدى طلاب العلوم والرياضيات بالکلية الجامعية بالقنفذة جامعة أم القرى [المجلد 21، العدد 10، 2018، الصفحة 271-323]
  • عقيل، ابتسام محمد رشيد مدى توافر الکفايات المهنية لمعلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية في ضوء المعايير العالمية(NCTM) من وجهة نظر رؤساء أقسامهم [المجلد 22، العدد 10، 2019، الصفحة 301-331]
  • علاالله، منى علي طاهر فاعلية استخدام مدخل STEM في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشکلات الرياضية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط [المجلد 22، العدد 12، 2019، الصفحة 226-263]
  • علام، إسلام جابر برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى طفل الروضة [المجلد 17، العدد 8، 2014، الصفحة 319-340]
  • علي، أشرف راشد تصور مقترح لبرنامج تدريبي قائم على تلبية الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الإعدادية في ضوء المعايير القومية للتعليم في مصر (معايير المعلم). [المجلد 8، العدد 1، 2005، الصفحة 68-126]
  • علي، حسن شوقي فاعلية استخدام استراتيجية تنشيط المعرفة السابقة (KWL) في تدريس الرياضيات على التحصيل وتنمية مهارات التنظيم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 22، العدد 11، 2019، الصفحة 49-75]
  • علي، صابر إبراهيم جلال فاعلية استخدام النمذجة في تنمية مهارات الترابط والتمثيل الرياضياتي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية Effectiveness Using of Modeling in Developing Connection and Mathematical Representation Skills by Primary School Pupils [المجلد 24، العدد 7، 2021، الصفحة 47-69]
  • علي، فاطمة عبد السلام أبو الحديد فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على التعلم النشط في تنمية التحصيل والتفکير الناقد في الرياضيات واختزال القلق نحوها لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة عرعر [المجلد 17، العدد 3، 2014، الصفحة 93-142]
  • علي، فاطمة عبد السلام أبو الحديد آراء الطالبات المعلمات والمشرفات والتلميذات في برنامج التربية العملية بقسم الرياضيات في کلية التربية للبنات بعرعر. [المجلد 14، العدد 4، 2011، الصفحة 100-130]
  • علي، ميرفت محمود محمد استراتيجية مقترحة لتنمية بعض مفاهيم الرياضيات لدى التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم [المجلد 21، العدد 7، 2018، الصفحة 6-41]
  • علي، ميرفت محمود محمد برامج لتنمية بعض مهارات التعلم المنظم ذاتيا لدى الطلاب المعلمين بشعبة الرياضيات [المجلد 19، العدد 6، 2016، الصفحة 6-40]
  • علي، ميرفت محمود محمد المتطلبات التخصصية اللازمة لمعلمي الرياضيات في ضوء تطوير مناهج الرياضيات للصفوف الثلاثة الأخيرة بالمرحلة الابتدائية [المجلد 17، العدد 4، 2014، الصفحة 221-235]
  • علي، ميرفت محمود محمد الاحتياجات التربوية لتدريس الهندسة لدى معلمى رياضيات المرحلة الابتدائية فى ضوء نظرية الذکاءات المتعددة [المجلد 17، العدد 4، 2014، الصفحة 236-263]
  • علي، نيفيـن علي عطا الله فاعلية استخدام استراتيجية التساؤل الذاتى في تنمية مهارات حل المشکلات الرياضية اللفظية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 18، العدد 6، 2015، الصفحة 189-226]
  • علي، وائل عبدالله محمد فاعلية وحدة مقترحة في هندسة الفرکتال Fractal Geometry باستخدام الکمبيوتر في تنمية مهارات التفکير البصري والميل نحو الرياضيات الدينامکية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. [المجلد 11، العدد 2، 2008، الصفحة 31-60]
  • علي، وائل عبد الله محمد تَحْلِيلَاتُ تَعَلُّمِ الرِّيَاضِيَّاتِ فِي عَصْرِ الذَّکَاءِ الْاِصْطِنَاعِيِّ الْمَعْرِفِيِّ [المجلد 24، العدد 4، 2021، الصفحة 135-144]
  • علي، وائل عبد الله محمد إِطْلَالَةُ تَرْبَوِيَةُ على رِيَاضِيَّاتِ عَصْر مَا بَعْدَ الْحَدَاثَةِ Mathematics in the Post-modernism Era: An Educational Overview [المجلد 25، العدد 1، 2022، الصفحة 7-24]
  • على، أشرف راشد فاعلية برنامج تدريبي مقترح في إکساب معلمي الرياضيات مهارات استخدام بعض استراتيجيات الذکاءات المتعددة في تدريسهم وأثر ذلک على التحصيل وبقاء أثر التعلم وتنمية بعض الذکاءات المتعددة لدى طلابهم. [المجلد 14، العدد 5، 2011، الصفحة 6-30]
  • على، آمال محمود محمد تنمية مهارات التواصل الرياضي في الهندسة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 22، العدد 3، 2019، الصفحة 311-333]
  • على، أمال محمود محمد فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على برمجية الجيوجبرا لتنمية مهارات التواصل الرياضي في الهندسة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 22، العدد 8، 2019، الصفحة 296-301]
  • على، عيد محمود حمدي برنامج مقترح للرياضيات في ضوء معايير المحتوى وفعالية تدريسه باستخدام التعلم الإلکتروني المدمج في التحصيل المعرفي والتفکير الرياضي والدافعية للإنجاز لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 22، العدد 9، 2019، الصفحة 255-262]
  • على، فاطمة عبد السلام أبو الحديد أثر استخدام نموذج" بايبى" البنائي في تنمية التحصيل والدافع للانجاز لبطيئات التعلم في الرياضيات [المجلد 14، العدد 1، 2011، الصفحة 91-120]
  • على، محمد مصطفى برنامج قائم على النمذجة الرياضياتية لتنمية بعض المفاهيم العلمية وتطبيقاتها الرياضياتية والحياتية لدى الطــلاب معلمي العلوم [المجلد 22، العدد 5، 2019، الصفحة 79-117]
  • على، مصطفى محمود عبد الحليم برنامج إثرائى للتطبيقات العلمية للرياضيات و فاعليتهفى تکوين معتقدات العلم لدى طلابالمرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 9، 2017، الصفحة 190-207]
  • على، مها برنامج قائم على مدخل التكامل بين المحتوى واللغة CLIL وتنمية مهارات تدريس الرياضيات باللغة الإنجليزية والتفكير المستقبلي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية بالغردقة Program Based on CLIL Approach and Developing Mathematics Teaching Skills in English and Future Thinking for Students- Teachers of the Faculty of Education in Hurghada [المجلد 26، العدد 1، 2023، الصفحة 8-41]
  • على، ميرفت محمود محمد برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية الثقافة الرياضياتية والميل نحو الرياضيات لدى الطلاب المعلمين بالشعب الأدبية. [المجلد 16، العدد 1، 2013، الصفحة 104-140]
  • على، وائل عبد الله محمد تطوير مناهج الرياضيات في الحلقة الأولي من التعليم الأساسي في ضوء معايير مقترحة تتضمن مفاهيم حقوق الإنسان [المجلد 13، العدد 2، 2010، الصفحة 100-30]
  • على، وائل عبد الله محمد بناء برنامج قائم على استراتيجيات الذکاوات المتعددة لتنمية الإبداع فى الرياضيات ودافعية الإنجاز لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى [المجلد 14، العدد 4، 2011، الصفحة 130-160]
  • عمر، سعد عبد الله محمد واقع استخدام معلمي الرياضيات لأدوات التقويم البديل في المرحلة المتوسطة من وجهة نظرهم والمشرفين التربويين بمدينة الرياض [المجلد 23، العدد 3، 2020، الصفحة 240-308]
  • عناني، حنان أيوب تدريس مفهوم المتوسط الحسابي للصف السادس باستخدام المنحى " البصري" [المجلد 10، العدد 1، 2007، الصفحة 118-143]
  • عواجي، بکري بن محمد تَوافُر الکِفَايَات المهنية اللازمة لدى مُعَلِّمي الرياضيات لتدريس مقررات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 17، العدد 7، 2014، الصفحة 61-94]
  • عوض الله، محمد عيد حسن التمثيلات الرياضية من خلال بعض طرق التدريس المتکاملة مدخل لتدريس أساسيات الجبر لتلاميذ المرحلة الابتدائية وعلاقة ذلک بتفکيرهم الاستدلالي وتحصيلهم الفوري والمؤجل. [المجلد 6، العدد 1، 2003، الصفحة 100-143]
  • عويضة، السيد عبد العزيز محمد فاعلية استخدام بعض استراتيجيات الحساب الذهني في تنمية الطلاقة الحسابية لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي. [المجلد 12، العدد 2، 2009، الصفحة 31-60]
  • عيد، إسراء الحسينى أحمد مرسى ممارسة سلوکيات حل المشکلة في إطار المعايير المحورية المشترکة للرياضيات المدرسية: فعالية نموذج تعليمي يستند إلى إستراتيجية الفصول المعکوسة لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 23، العدد 3، 2020، الصفحة 21-54]

غ

  • غازى، إبراهيم توفيق فاعلية إستراتيجية التدريس بحل المشکلة في تنمية التفکير الهندسي وبعض مهارات التواصل الرياضي والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 5، 2015، الصفحة 267-273]
  • غالب، ردمان محمد سعيد الرياضيات الفيداوية (حسابات ذهنية سريعة) Vedic Mathematics Rapid Mental Calculation [المجلد 15، العدد 1، 2012، الصفحة 6-30]

ف

  • فارس، الهام جبار برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعليم المتمايز للطلبة – المطبقين واثره في تحصيلهم بمادة التربية العملية واتجاهاتهم نحو مهنة تدريس الرياضيات [المجلد 18، العدد 7، 2015، الصفحة 102-135]
  • فتحي، سميحة محمد فاعلية استراتيجية قائمة على حل المشکلات وماوراء المعرفة فى تنمية مهارات حل المسائل اللفظية والتواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 18، العدد 2، 2015، الصفحة 197-200]
  • فتحى، سميحة محمد تأثيراستراتيجيات ما وراء المعرفة لحل المشکلات فى تنمية القوة الرياضية والتقدير الذاتى للکفاءة فى الرياضيات لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسى. [المجلد 18، العدد 2، 2015، الصفحة 190-196]
  • فرج الله، عبد الکريم موسى تقويم المحتوى الهندسي في کتاب الرياضيات المطور للصف التاسع الأساسي في ضوء متطلبات تنمية الابداع [المجلد 21، العدد 6، 2018، الصفحة 36-58]
  • فرج الله، عبد الکريم موسى دور التربية العملية في إکساب الکفايات التدريسية لطلبة معلمي الرياضيات بجامعة الأقصى. [المجلد 14، العدد 6، 2011، الصفحة 61-90]
  • فرج الله، عبد الکريم موسى أثر استخدام التعليم المدمج في تدريس مساق أساليب تدريس الرياضيات علي تحصيل طالبات تعليم المرحلة الأساسية بجامعة الأقصى واتجاهاتهم نحوه [المجلد 14، العدد 6، 2011، الصفحة 90-120]
  • فريد، نهى السعيد محمد فاعلية استراتيجية ( فکر – زاوج – شارک – اکتب ) فى تنمية بعض جوانب القوة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 17، العدد 4، 2014، الصفحة 264-272]
  • فؤاد، أحمد فؤاد محمد هيكل برنامج في التفاضل الفازي قائم على نظرية رايجلوث التوسعية لتنمية مهارات الاستدلال الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية A program in fuzzy calculus Based on Reigeluth Elaboration Theory in the Development of Mathematical Reasoning of Secondary [المجلد 26، العدد 3، 2023، الصفحة 200-231]
  • فؤاد، أشرف صفوت حلمى تأثيراستراتيجيات ما وراء المعرفة لحل المشکلات فى تنمية القوة الرياضية والتقدير الذاتى للکفاءة فى الرياضيات لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسى. [المجلد 18، العدد 2، 2015، الصفحة 190-196]

ق

  • قرشم، أحمد عفت مصطفي فاعلية استخدام نموذج التعلم القائم على المشکلة لويتلي في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى طلاب الصف الأول المتوسط [المجلد 17، العدد 8، 2014، الصفحة 79-166]
  • قرشم، أحمد عفت مصطفى أثر استخدام الرياضيات العرقية في تحصيل الهندسة لدى الطلاب البدو بالصف الخامس الابتدائي واتجاههم نحوها [المجلد 17، العدد 4، 2014، الصفحة 105-164]
  • قسطانيان، جورج أنترانيک فعالية تصميم نظام برنامجي تدريبي باستخدام الحاسوب للتمکن من الأهداف السلوکية لدى طلاب کليات التربية شعبتي اللغة العربية والرياضيات. [المجلد 10، العدد 1، 2007، الصفحة 192-233]
  • قنديل، أمل عبد الباسط عبد الصمد أبو الغيط فاعلية نموذج التغيير المفاهيمى لبوسنر في علاج التصورات الخطأ للمفاهيم الرياضية لــدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 1، 2017، الصفحة 223-260]
  • قنديل، رفعت عبدالصمد أبوالغيط فاعلية استخدام المنصة الإلکترونية ( E-Podium) کتقنية مساعدة أثناء تدريس مقرر مقدمة فى الرياضيات (Precalculus ) فى تنمية اتجاهات الطلاب وخفض قلقهم الرياضي [المجلد 14، العدد 1، 2011، الصفحة 61-90]
  • قنديل، رفعت عبدالصمد أبو الغيط المهارات اللازمة لتدريس المفاهيم الرياضية بمرحلة التعليم الأساسي ومدى تمکن المعلمين منها. [المجلد 15، العدد 4، 2012، الصفحة 91-120]
  • قنديل، رفعت عبد الصمد أبو الغيط أثر استخدام نموذج التعلم البنائي (CLM ) المدعوم ببرنامج ماثيماتيکا (Mathematica) على تحصيل طلاب السنة التحضيرية لمقرر حساب التفاضل ( Calculus ) وتنمية قدراتهم في حل المشکلات الرياضية. [المجلد 15، العدد 5، 2012، الصفحة 61-90]
  • قنديل، رفعت عبدا لصمد أبو الغيط تقييم برنامــج مهــارات الرياضيات بالسنة التحضيرية بجامعة الملک سعود من وجهة نظر الطالب والمدرب. [المجلد 13، العدد 3، 2010، الصفحة 111-140]
  • قنديل، عزيز فاعلية وحدة قائمة على مبادئ نظرية "تريز- TRIZ"في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشکلات الرياضيةلدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 5، 2011، الصفحة 121-140]
  • قنديل، عزيز فاعلية برنامج قائم على بعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات على تنمية حل المشکلات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 6، 2012، الصفحة 141-170]
  • قنديل، عزيز عبدالعزيز فاعلية استخدام استراتيجية التساؤل الذاتى في تنمية مهارات حل المشکلات الرياضية اللفظية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 18، العدد 6، 2015، الصفحة 189-226]
  • قنديل، عزيز عبد العزيز تنمية مهارات التواصل الرياضي في الهندسة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 22، العدد 3، 2019، الصفحة 311-333]
  • قنديل، عزيز عبد العزيز فاعلية برنامج قائم علي هندسة الفراکتال في تحسين الاتجاه نحو الرياضيات لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 1، 2017، الصفحة 261-310]
  • قنديل، عزيز عبد العزيز فاعلية وحدة مقترحة في الهندسة الفراغية قائمة على معايير تعليم الرياضيات في تنمية بعض مهارات الحس المکاني لدى طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 13، العدد 1، 2010، الصفحة 101-140]
  • قنديل، عزيز عبد العزيز فاعلية برنامج قائم على نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية مهارات التفکـير المنطقي في مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 2، 2012، الصفحة 121-140]
  • قنديل، عزيز عبد العزيز فاعلية برنامج قائم على نظرية الذکاءات المتعددةفي بقـاء أثر التعلـم في مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 3، 2012، الصفحة 121-140]
  • قنديل، عزيز عبد العزيز استخدام المدخل الدرامي في تدريس الرياضيات لتنمية الحس الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 23، العدد 5، 2020، الصفحة 75-113]
  • قنديل، محمد راضي أثر التفاعل بين إستراتيجية بنائية مقترحة ومستوى التصور البصري المکاني على التفکير الهندسي وتحصيل الهندسة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 3، العدد 2، 2000، الصفحة 121-160]
  • قنديــــل، عـــزيز عبد العـــزيز فاعلية نموذج التغيير المفاهيمى لبوسنر في علاج التصورات الخطأ للمفاهيم الرياضية لــدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 1، 2017، الصفحة 223-260]
  • قنصوه، محمد الشحات عبد الفتاح إبراهيم فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لعلاج صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوى صعوبات التعلم [المجلد 19، العدد 9، 2016، الصفحة 184-238]
  • قنصوه، محمد الشحات عبد الفتاح إبراهيم فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ فى تنمية الدافعية لتعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوى صعوبات التعلم [المجلد 19، العدد 11، 2016، الصفحة 259-308]
  • قويد، بادي بن متعب الممارسات التدريسية القائمة على الذکاءات المتعددة لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الإبتدائية بمحافظة وادي الدواسر [المجلد 22، العدد 1، 2019، الصفحة 68-113]

ک

  • کامل، ولاء عاطف محمد فاعلية إستراتيجية دي بونو لقبعات التفکير الست فى تنمية مهارات التواصل الرياضى والمفاهيم الرياضية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 24، العدد 8، 2021، الصفحة 27-112]
  • کامل، ولاء عاطف محمد فعالية برنامج قائم على التطبيقات الرياضية لمبادئ النانو تکنولوجي في تنمية مهارات القوة الرياضية لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 25، العدد 2، 2022، الصفحة 193-245]
  • کريري، إبراهيم علي آراء معلمي الرياضيات بمنطقة جازان في التعليم عن بعد أثناء جائحة کورونا [المجلد 25، العدد 2، 2022، الصفحة 282-320]
  • کفافي، وفاء مصطفى محمد فاعلية استراتيجية قائمة على "التعلم التشارکي عبر الانترنت والتغذية الراجعة" في تنمية مهارات "التنور الاحصائي والتعلم الاستقلالي" لطالبات الماجستير بجامعة الملک عبد العزيز [المجلد 13، العدد 3، 2010، الصفحة 6-80]
  • کفافي، وفاء مصطفى محمد فاعلية استخدام "التدريس التأملي" على تنمية "مهارات التدريس الابتکاري" لدى معلمات الرياضيات (الطالبة المعلمة) قبل الخدمة [المجلد 14، العدد 2، 2011، الصفحة 61-90]
  • کمال، مرفت محمد أثر استخدام نموذج (CAME) التدريسي على تعجيل النمو المعرفي وتنمية مستوى التحصيل والتفکير الرياضي والاتجاه نحو الرياضيات لدى طالبات المرحلة الإعدادية. [المجلد 12، العدد 3، 2009، الصفحة 6-30]
  • کوسة، سوسن عبدالحميد تقييم برنامج الدراسات العليا بنظام التعليم عن بعد من وجهة نظر الدراسات. [المجلد 11، العدد 3، 2008، الصفحة 61-90]
  • کوسه، سوسن عبد الحميد الکفايات التدريسية لدى معلمات الرياضيات بمکة المکرمة في ضوء مدخل تکامل (STEM ) [المجلد 22، العدد 3، 2019، الصفحة 37-69]

ل

  • لاشين، سمر عبد الفتاح تعزيز الدافعية الذاتية لتعلم الرياضيات والمسئولية الاجتماعيةمن خلال التعلم الخدمي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 6، 2012، الصفحة 91-120]
  • لسلوم، مشعان علي محمد فعالية إستراتيجية اليد المفکرة على تنمية المفاهيم والمهارات الحسابية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 22، العدد 8، 2019، الصفحة 225-252]
  • لطفي، نانيس صلاح دراسة تحليلية تقويمية للکتب المطورة لمادة الرياضيات للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية المطبقة حديثاً في مصر في ضوء آراء معلمي الرياضيات. [المجلد 11، العدد 3، 2008، الصفحة 31-60]

م

  • مبارک، زهدي علي فعالية استراتيجية قائمة على بعض عادات العقل في الرياضيات لتلاميذ المرحلة الابتدائية في تنمية التحصيل والتفکير الرياضي [المجلد 21، العدد 1، 2018، الصفحة 282-323]
  • متولي، علاء الدين سعد فاعلية برنامج قائم علي هندسة الفراکتال في تحسين الاتجاه نحو الرياضيات لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 1، 2017، الصفحة 261-310]
  • متولي، علاء الدين سعد فعالية استخدام خرائط الشکل (V) في تنمية بعض مکونات التفکير الرياضي والاتجاه نحو مادة الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 2، العدد 1، 1999، الصفحة 6-40]
  • متولي، علاء الدين سعد فاعلية نموذج الألعاب التعليمية التنافسية في علاج صعوبات تعلم الرياضيات واختزال القلق الرياضي المصاحب لها لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 2، العدد 3، 1999، الصفحة 6-30]
  • متولي، علاء الدين سعد تطوير التدريبات والأنشطة المصاحبة لمقررات الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء مهارات التفکير العليا (Hots) [المجلد 3، العدد 2، 2000، الصفحة 6-30]
  • متولي، علاء الدين سعد تصور مقترح لتطوير منظومة مناهج الرياضيات بالمرحلة الإعدادية في مصر في ضوء متطلبات الثقافة الرياضية [المجلد 9، العدد 1، 2006، الصفحة 6-40]
  • متولي، علاء الدين سعد فعالية استخدام مداخل البرهنة غير المباشرة في تنمية مهارات البرهان الرياضي واختزال قلق البرهان وتحسين مهارات التواصل الرياضي لدى الطلاب معلمي الرياضيات. [المجلد 9، العدد 2، 2006، الصفحة 170-249]
  • متولي، علاء الدين سعد فعالية تصميم نظام برنامجي تدريبي باستخدام الحاسوب للتمکن من الأهداف السلوکية لدى طلاب کليات التربية شعبتي اللغة العربية والرياضيات. [المجلد 10، العدد 1، 2007، الصفحة 192-233]
  • متولي، علاء الدين سعد فاعلية برنامج قائم على نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية مهارات التفکـير المنطقي في مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 2، 2012، الصفحة 121-140]
  • متولي، علاء الدين سعد فاعلية برنامج قائم على نظرية الذکاءات المتعددةفي بقـاء أثر التعلـم في مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 3، 2012، الصفحة 121-140]
  • متولي، علاء الدين سعد تنمية التفکير الإبداعي في الرياضيات باستخدام نموذج الحل الإبداعي للمشکلات(CPS version 6.1) لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية(دراسة تجريبية). [المجلد 16، العدد 1، 2013، الصفحة 185-213]
  • متولي، علاء الدين سعد استخدام المدخل الدرامي في تدريس الرياضيات لتنمية الحس الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 23، العدد 5، 2020، الصفحة 75-113]
  • متولي، محمود عبدالهادي عطية أثر استخدام الخرائـط الذهنية الإلکترونية لتدريس الهندسة في تنمية مهارات التفکير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 23، العدد 9، 2020، الصفحة 73-96]
  • محمد، أسامة عبد العظيم دراسة العلاقة بين مهارات التفکير البصرى والتحصيل في هندسة الفراکتال وتطبيقاتها لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 21، العدد 10، 2018، الصفحة 248-270]
  • محمد، أسامة عبد العظيم فاعلية برنامج مقترح فى هندسة الفراکتال وتطبيقاتها فى تنمية التحصيل ومهارات التفکير البصرى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 21، العدد 11، 2018، الصفحة 341-366]
  • محمد، إيهاب السيد شحاته وحدة مقترحة في الرياضيات قائمة على المنطق الفازي "Fuzzy Logic" لتنمية مستويات عمق المعرفة ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الجامعية [المجلد 22، العدد 11، 2019، الصفحة 6-48]
  • محمد، جمال حامد فاعلية برنامج إثرائي في الرياضيات على تنمية التحصيل المعرفي والوعي بهوية الرياضيات المصرية لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 3، 2015، الصفحة 164-209]
  • محمد، حفني إسماعيل تدريس المفاهيم والعلاقات الأساسية للتبولوجي الهندسي في التعليم العام. [المجلد 3، العدد 3، 2000، الصفحة 15-40]
  • محمد، حفني إسماعيل فعالية إکساب الطلاب / المعلمين الأسس المنطقية للبرهان الرياضي وأساليب البرهنة للمشکلات الهندسية في تنمية التفکير الرياضي الإبداعي ومهارات تدريس الهندسة إبداعياً [المجلد 3، العدد 3، 2000، الصفحة 129-162]
  • محمد، حفني إسماعيل مجلة تربويات الرياضيات (المصرية) ومجلة البحث في تعليم الرياضيات (الأمريکية): دراسة مقارنة. [المجلد 4، العدد 1، 2001، الصفحة 91-120]
  • محمد، حفني إسماعيل فعالية استخدام قطع دينز والعرض بالکمبيوتر في تنمية التحصيل والتفکير الرياضي لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية. [المجلد 9، العدد 2، 2006، الصفحة 286-320]
  • محمد، خلف الله حلمي فاوي أثر استخدام التعليم المتمايز في تنمية حل المشكلات الرياضياتية ومهارات التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية The effect of Using Differentiated Instruction in Developing Mathematical Problem Solving and Visual Thinking Skills Among Middle School Students [المجلد 26، 7.2، 2023، الصفحة 239-273]
  • محمد، خلف الله حلمي فاوى فاعلية استراتيجية قائمة على التعلم التوليدي في تنمية الترابط الرياضي والتحصيل والميل نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 22، العدد 1، 2019، الصفحة 144-180]
  • محمد، خلف الله حلمي فاوى فاعلية استراتيجية قائمة علي الدمج بين التفکير المرکب والعصف الذهني في تنمية مهارات التفکير الرياضي وتقدير قيمة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 22، العدد 4، 2019، الصفحة 259-296]
  • محمد، خلف الله حلمي فاوى فعالية مُدخل التعلم العميق في تنمية التفکير السابر والبراعة الرياضية وخفض التجول العقلي لدي طلاب المرحلة الثانوية Effectiveness of Deep learning approach In developing Probe thinking, Mathematical Proficiency and Reducing Mind-wandering towards mathematics of secondary school students [المجلد 23، العدد 4، 2020، الصفحة 217-251]
  • محمد، رانيا عطيه سلام العلاقة بين مهارات الحل الإبداعى للمشکلات فى الرياضيات والتواصل الرياضى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 23، العدد 6، 2020، الصفحة 150-181]
  • محمد، رانيا عطيه سلام برنامج مقترح لتنمية مهارات الحل الإبداعى للمشکلات فى الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 23، العدد 7، 2020، الصفحة 217-253]
  • محمد، رشا هاشم عبد الحميد برنامج مقترح في البحوث الإجرائية قائم على التعلم بالمشروعات عبر الويب لتنمية الوعي البحثي وخفض القلق التدريسي لدى الطالبات معلمات الرياضيات [المجلد 21، العدد 4، 2018، الصفحة 168-223]
  • محمد، رشا هاشم عبد الحميد استخدام مدخل STEM التکاملي المدعم بتطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية المهارات الحياتية والترابط الرياضي والميل نحو الدراسة العلمية لدى طالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 21، العدد 7، 2018، الصفحة 76-152]
  • محمد، رشا هاشم عبد الحميد نموذج تدريسى مقترح قائم على التعلم الاستراتيجى وفاعليته فى تنمية التحصل ومهارات التنظيم الذاتى الرياضى لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 17، العدد 1، 2014، الصفحة 6-91]
  • محمد، رشا هاشم عبد الحميد فاعلية استخدام مدخل تفکير النظم في تنمية الممارسات الرياضية وفق معايير الجيل القادم (NYS) وتقدير القيمة الوظيفية للرياضيات لدي طالبات المرحلة المتوسطة Effectiveness of System thinking approach to developing mathematical practices according to mathematics standards of the next generation of NYS and assess the functional value of learning mathematics among Intermediate sch [المجلد 24، العدد 6، 2021، الصفحة 62-112]
  • محمد، رشا هاشم عبد الحميد تصور مقترح لبرنامج قائم على متطلبات مجتمعات الممارسة الإلکترونية لتعزيز المسئولية المهنية لمعلمي رياضيات المرحلة الابتدائية A suggested proposal of a program based on the requirements of E- communities of practice to enhance the professional responsibility of elementary mathematics teachers [المجلد 25، العدد 1، 2022، الصفحة 25-82]
  • محمد، سامح أحمد تدريس المفاهيم والعلاقات الأساسية للتبولوجي الهندسي في التعليم العام. [المجلد 3، العدد 3، 2000، الصفحة 15-40]
  • محمد، سامح أحمد مجلة تربويات الرياضيات (المصرية) ومجلة البحث في تعليم الرياضيات (الأمريکية): دراسة مقارنة. [المجلد 4، العدد 1، 2001، الصفحة 91-120]
  • محمد، صلاح عبد الحفيظ أثر التفاعل بين السعة العقلية وبعض إستراتيجيات التدريس على أداء تلاميذ الصف الخامس الابتدائي لمهارات حل المسائل الرياضية اللفظية واستمرارية مهارات الحل لديهم [المجلد 1، العدد 2، 1998، الصفحة 32-60]
  • محمد، صلاح عبد الحفيظ إستراتيجية مقترحة لتنمية مهارات حل المعادلات وبعض المهارات العليا للتفکير لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 1، العدد 2، 1998، الصفحة 90-122]
  • محمد، صلاح عبد الحفيظ فعالية نموذجي جانييه (المعدل) وفان هايل في اکتساب بعض جوانب التعلم وتنمية التفکير الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 2، العدد 2، 1999، الصفحة 138-230]
  • محمد، صلاح عبد الحفيظ القدرة على التفکير المنطقي ( القائم على قواعد المنطق الرياضي) وعلاقتها بالبرهان وحل المشکلات الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية " دراسة تحليلية" [المجلد 6، العدد 1، 2003، الصفحة 14-52]
  • محمد، صلاح عبد الحفيظ الفعالية النسبية لبعض إستراتيجيات تدريس المجموعات لتلاميذ الصف الأول الإعدادي. [المجلد 6، العدد 2، 2003، الصفحة 10-43]
  • محمد، عبدالناصر عبدالصمد أبوالغيط فاعلية برنامج قائم علي هندسة الفراکتال في تحسين الاتجاه نحو الرياضيات لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 1، 2017، الصفحة 261-310]
  • محمد، عبدالناصر عبدالصمد أبوالغيط فاعلية برنامج مقترح في تدريس هندسة المرحلة الإعدادية باستخدام هندسة الفراکتال في تنمية التفکير الإبداعي لدي طلاب المرحلة [المجلد 19، العدد 12، 2016، الصفحة 204-266]
  • محمد، عزه محمد عبد السميع استراتيجية تدريسية قائمة على التعلم البنائى المتمرکز حول المشکلات لتنمية التحصيل والتفکير الإستدلالى لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائى منخفضى التحصيل [المجلد 14، العدد 5، 2011، الصفحة 91-120]
  • محمد، فايز محمد منصور أثر استخدام الفصل التفاعلي في تدريس الهندسة على تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفکير البصري والرضا الوجداني لدي طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 19، العدد 2، 2016، الصفحة 84-146]
  • محمد، فايز محمد منصور فاعلية استخدام استراتيجية التخيل الموجه في تدريس الهندسة الفراغية في تنمية المفاهيم الرياضية ومهارات التفکير التأملي والاتجاه نحو مادة الرياضيات لدي طلاب المرحلة الثانوية العامة [المجلد 19، العدد 4، 2016، الصفحة 218-291]
  • محمد، فايز محمد منصور فاعلية وحدة في الإحصاء قائمة علي التمثيلات والترابطات الرياضية في تنمية مهارات التفکير الإحصائي والتحصيل والاحتفاظ بالتعلم لدي طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 5، 2015، الصفحة 155-201]
  • محمد، فايز محمد منصور أثر استخدام مبادئ وأنشطة هندسة الفراکتال في تنمية مهارات التفکير المنظومي ومهارات اتخاذ القرار في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية The effect of using fractal geometry principles and activities in developing prep stage students’ systematic thinking and decision making skills [المجلد 23، العدد 7، 2020، الصفحة 254-301]
  • محمد، فايز محمد منصور أثر استخدام برنامج Geometric Sketchpad(GSP) في تدريس الهندسة لتنميــة مهارات الحس الهندسي ومهارات التفکير البصري لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي The Effect of Using Geometric sketchpad program (GSP) in Teaching Geometry for Enhancing Geometrical sense and Visual Thinking skills of six year Primary Stage students Prepared [المجلد 23، العدد 8، 2020، الصفحة 151-194]
  • محمد، فايز محمد منصور أثر استخدام نموذج مکارثي (4MAT) McCarthy في تدريس الرياضيات لتنمية الاستيعاب المفاهيمي ومهارات التفکير التحليلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية The effect of using McCarthy model (4MAT) in teaching mathematics to develop prep stage students’ conceptual understanding and analytical thinking skills [المجلد 24، العدد 1، 2021، الصفحة 122-181]
  • محمد، فايز محمد منصور استراتيجية مقترحة قائمةعلى العصف الذهني وحل المشکلات لتنميةعادات العقل ومهارات التفکيرالناقد في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية A Suggested Strategy Based on Brainstorming and Problem Solving for Developing Mind Habits and Critical Thinking Skills in Mathematics for Primary School Students [المجلد 24، العدد 2، 2021، الصفحة 80-151]
  • محمد، مجدى قدرى أحمد المتطلبات التخصصية اللازمة لمعلمي الرياضيات في ضوء تطوير مناهج الرياضيات للصفوف الثلاثة الأخيرة بالمرحلة الابتدائية [المجلد 17، العدد 4، 2014، الصفحة 221-235]
  • محمد، محمد حسن خليل فاعلية برنامج تعليمى فى تنمية التفکير الرياضى لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الإبتدائية. [المجلد 15، العدد 4، 2012، الصفحة 61-90]
  • محمد، محمد صلاح أثر استخدام وحدة مقترحة قائمة على الدمج بين التفکير المتشعب والخرائط الذهنية لتنمية مهارات التفکير الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 19، العدد 11، 2016، الصفحة 309-335]
  • محمد، محمد صلاح أثر استخدام وحدة مقترحة قائمة على الدمج بين التفکير المتشعب والخرائط الذهنية لتنمية المشاعر الأکاديمية نحو الرياضيات لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 19، العدد 12، 2016، الصفحة 163-181]
  • محمد، محمد محمود فعالية إستراتيجيات ما وراء المعرفة مع القصة في تنمية الفهم القرائي والتحصيل والميول القرائية في الرياضيات لتلاميذ الصف الثالث الابتدائي. [المجلد 10، العدد 1، 2007، الصفحة 14-69]
  • محمد، مديحة حسن أثر استخدام الفيديو الرقمى على تنمية مهارات الطلاب المعلمين فى استخدام المواد اليدوية الملموسة عند تدريس الرياضيات [المجلد 19، العدد 5، 2016، الصفحة 103-160]
  • محمد، مرفت محمد کمال أثر استخدام إستراتيجيات التفکير المتشعب في تنمية القدرة على حل المشکلات الرياضية والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية مختلفي المستويات التحصيلية. [المجلد 11، العدد 1، 2008، الصفحة 82-139]
  • محمد، مصطفى عبد السميع فاعلية برنامج مقترح قائم على بعض عادات العقل المنتجة في تنمية مهارات القوة الرياضياتية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 17، العدد 3، 2014، الصفحة 194-274]
  • محمد، مصطفى عبد السميع فاعلية برنامج مقترح قائم على بعض عادات العقل المنتجة في تنمية مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 17، العدد 4، 2014، الصفحة 165-220]
  • محمد، مصطفى عبد السميع فاعلية استخدام المدخل البصري في تدريس الرياضيات بمساعدة الحاسوب في تنمية الحس المکاني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 16، العدد 4، 2013، الصفحة 228-267]
  • محمد، مکة عبد المنعم إستراتيجية مقترحة في ضوء ما وراء المعرفة في تنمية مهارات ما وراء المعرفة والتحصيل في مادة حساب المثلثات لدى طلاب الصف الأول الثانوي. [المجلد 11، العدد 1، 2008، الصفحة 34-79]
  • محمد، وائل عبد الله أثر استخدام إستراتيجية مقترحة في تحصيل الرياضيات وتنمية مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. [المجلد 9، العدد 2، 2006، الصفحة 14-45]
  • مـحــمد، ياسر مـحــمد أمين اتجاهات المعلمين والموجهين نحو استخدام برامج الحاسوب التفاعلية فى تعليم وتعلم الرياضيات [المجلد 20، العدد 9، 2017، الصفحة 154-189]
  • مـحمـد، أسـامة عـبد الـعظيم عـبد السـلام تطوير لمُقرر الجبر قائم على التطبيقات الرياضية لتنمية التفکير الرياضي والقدرة على التعامل مع المشکلات الحياتية والاتجاه نحو الدراسة العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 19، العدد 2، 2016، الصفحة 246-255]
  • محمد البشلاوي، ‪محمود هاشم برنامج مقترح قائم على المنطق الرياضي لتنمية مهارات الإثبات الجبري ‏ لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 24، العدد 5، 2021، الصفحة 132-159]
  • محمد غريب، علي استخدام برامج الهندسة التفاعلية عبر منصة مايكروسوفت تيمز لتنمية التفكير التصميمى والحس الهندسي لدى طلاب شعبة الرياضيات Using interactive geometric programs through the Microsoft Teams platform to develop design thinking and geometric sense of students of the Mathematics Division. [المجلد 26، العدد 4، 2023، الصفحة 153-223]
  • محمود، أحمد حسن أبو المعاطي فاعلية برنامج إثرائي قائم علي بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية القوة الرياضية والتفکير الرياضي لدي الطلاب المتفوقين دراسياً بالمرحلة الإعدادية [المجلد 21، العدد 11، 2018، الصفحة 326-340]
  • محمود، أشرف راشد على تقويم برنامج إثرائي مقترح في رياضيات المرحلة الإعدادية قائم على الجمع بين الکورت وأنشطة TIMSS في ضوء مستويات TIMSS المعرفية والدافعية للإنجازفي الرياضيات [المجلد 15، العدد 2، 2012، الصفحة 91-120]
  • محمود، أشرف راشد على تعليم الهندسة لطالبات المرحلة الإعدادية باستخدام استراتيجية مقترحه قائمة على بعض مبادئ نظرية تريز (TRIZ) للحلول الإبداعية وأثره على بقاء أثر التعلم وتنمية بعض مهارات التفکير الإبداعي وخفض مستوى القلق الهندسي لديهن [المجلد 16، العدد 3، 2013، الصفحة 85-134]
  • محمود، حسن داکر عبد الحکيم أثر استخدام نموذج Five E's في تدريس الرياضيات على التحصيل والتفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 3، 2012، الصفحة 6-30]
  • محمود، محمود أحمد برنامج لتنمية مهارات تصميم اختبارات المفاهيم الرياضية لطفل ما قبل المدرسة بمساعدة الکمبيوتر لدى طالبات شعبة الطفولة بکلية التربية. [المجلد 6، العدد 1، 2003، الصفحة 146-189]
  • محمود، محمود أحمد برنامج لتنمية مهارات تصميم اختبارات المفاهيم الرياضية لطفل ما قبل المدرسة بمساعدة الکمبيوتر لدى طالبات شعبة الطفولة بکلية التربية. [المجلد 6، العدد 2، 2003، الصفحة 122-164]
  • محمود، محمود عبد اللطيف برنامج مقترح للتدريب الذاتي أثناء الخدمة وتأثيره على تنمية بعض مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الإعدادية واتجاهاتهم نحو التدريس الإبداعي. [المجلد 9، العدد 2، 2006، الصفحة 90-130]
  • محمود، محمود عبد اللطيف فعالية برنامج مقترح في الرياضيات قائم على الأنشطة التعليمية في تنمية مهارات التواصل والتفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 9، العدد 2، 2006، الصفحة 132-168]
  • محمود، نصرالله محمد الفصول الافتراضية وتنميه مهارات التفكير الرياضياتي لدى طلاب الثانوية الأزهرية Virtual Classrooms and Developing Mathematical thinking Skills for Al-Azhar Secondary School Students [المجلد 26، العدد 2، 2023، الصفحة 95-121]
  • محمود، نصر الله محمد تنمية بعض الکفايات التدريسية لدي معلمى رياضيات المرحلة الابتدائية فى ضوء المستحدثات التکنولوجية [المجلد 21، العدد 2، 2018، الصفحة 306-321]
  • محمـود، نـاصر عبد الرازق محمـد دراسة تحليلية لجودة کتاب الرياضيات للصف الخامس الابتدائي والممارسات التدريسية للمعلمين في ضوء المعايير القومية لجودة التعليم. [المجلد 14، العدد 2، 2011، الصفحة 31-60]
  • مخلوف، لطفي عمارة فعالية استخدام الفصل المعکوس في تنمية التحصيل والحس العددي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 21، العدد 5، 2018، الصفحة 291-319]
  • مخلوف، لطفي عمارة فعالية نموذج آدي وشاير في تنمية مهارة الوصول للفکرة العامة للحل والتحصيل في مادة الرياضيات لدى طلاب المرحلة [المجلد 21، العدد 9، 2018، الصفحة 290-331]
  • مدين، السيد مصطفى حامد إستراتيجية مقترحة لتنمية مهارات التواصل الرياضى اللازمة لحل المشکلات الهندسية اللفظية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى [المجلد 18، العدد 3، 2015، الصفحة 37-109]
  • مدين، السيد مصطفى حامد أثر استراتيجية النمذجة فى تنمية مهارات ما وراء المعرفة اللازمة لحل المشکلات الجبرية لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى [المجلد 18، العدد 6، 2015، الصفحة 144-188]
  • مرجان، سمر محمد رضا محمد فاعلية برنامج قائم على التدريس التشارکى فى تدريس الرياضيات لتنمية بعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 18، العدد 1، 2015، الصفحة 219-226]
  • مرجان، سمر محمد رضا محمد فاعلية برنامج قائم على تسريع التفکير فى الرياضيات ( CAME ) لتنمية الحل الإبداعى للمشکلات الرياضية لدى الطلاب المتفوقين دراسياً بالمرحلة الإعدادية [المجلد 21، العدد 11، 2018، الصفحة 308-325]
  • مرسال، إکرامى مستويات عمق المعرفة الرياضياتية في بيئات تعلم الرياضيات (دراسة تحليلية مقارنة) [المجلد 25، العدد 4، 2022، الصفحة 197-267]
  • مرسال، إکرامي محمد تنمية البراعة الرياضياتية باستخدام استراتيجية توليفية قائمة على التساؤل الذاتي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 22، العدد 4، 2019، الصفحة 213-258]
  • مرسال، إکرامي محمد مستوى الثقافة الرياضياتية لدى الطلاب معلمي الرياضيات ببرنامج الدبلوم العام بکلية التربية (دراسة تحليلية) [المجلد 19، العدد 4، 2016، الصفحة 25-61]
  • مرسال، إکرامي محمد البحث التربوي في مجال تعليم الرياضيات وتعلمها: رؤية مستقبلية في ضوء التوجهات العالمية المعاصرة [المجلد 21، العدد 8، 2018، الصفحة 87-131]
  • مرسال، إکرامي محمد دراسة المقدرة على الاستدلال المکاني وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 18، العدد 3، 2015، الصفحة 140-163]
  • مرسال، إکرامي محمد استخدام الاستقصاء التعاوني المتمرکز حول التکنولوجيا في تدريس محتوى الهندسة لتنمية المقدرة على الحس المکاني والفهم الهندسي Using Co-operative Inquiry based on Technology in teaching geometrical content to develop spatial sense, and geomtrical understanding [المجلد 23، العدد 6، 2020، الصفحة 223-277]
  • مرسال، إکرامي محمد سلوک "التبديل اللغوي" Code-Switching في تعليم الرياضيات: دراسة تحليلية لأداءات تعليم الرياضيات، وتعلمها باللغة الثانية في المدارس التجريبية [المجلد 24، العدد 4، 2021، الصفحة 311-352]
  • مصطفي، عبد الفتاح جاد فاعلية استخدام اليدويات في تدريس منهاج الرياضيات بسلاسل کامبريدج وأثرها في تنمية التحصيل و التفکير البصرى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بسلطنة عمان The effectiveness of using manuals in teaching the mathematics curriculum in Cambridge chains and its effect on developing achievement and visual thinking among primary school students in the Sultanate of Oman [المجلد 23، العدد 4، 2020، الصفحة 173-216]
  • مصطفي، عبد الفتاح جاد فاعلية استخدام المحسوسات في فهم معلمين الرياضيات للمفاهيم الرياضية وأثر ذلک في تنمية التفکير الإبداعي والتحصيل لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية The effectiveness of using the sensors in understanding mathematics teachers of mathematical concepts and its impact on the development of creative thinking and achievement among elementary school students [المجلد 23، العدد 8، 2020، الصفحة 32-67]
  • مصطفي، عبد الفتاح جاد فاعلية التعلم الخبراتي في تدريس الرياضيات لتنمية عمق المعرفة الرياضية وتحسين اليقظة العقلية لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 24، العدد 4، 2021، الصفحة 196-227]
  • مصطفى، أحمد عفت فعالية برنامج مقترح لمساعدة الأطفال الصم بمرحلة الرياض على اکتساب بعض المفاهيم الرياضية. [المجلد 5، العدد 1، 2002، الصفحة 121-145]
  • مصطفى، أمل محمد محمد أمين واقع المهارات التدريسية لدى معلمي الرياضيات لذوي الإحتياجات الخاصة سمعياً وبصرياً في ضوء ثقافة الجودة بمدارس محافظة المنيا [المجلد 22، العدد 2، 2019، الصفحة 6-48]
  • مصطفى، أمل محمد محمد أمين تصور مقترح لإکساب الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات بکلية التربية مهارات التعلم والإبداع في القرن الحادي والعشرين [المجلد 22، العدد 12، 2019، الصفحة 180-214]
  • مصطفى، أمل محمد محمد أمين فاعلية برنامج قائم على الخرائط الذهنية في إکساب الجانب المعرفي والأدائي لبعض مهارات تنفيذ الدرس لدى طلاب الفرقة الثالثة شعبة الرياضيات بکلية التربية [المجلد 20، العدد 3، 2017، الصفحة 122-164]
  • مصطفى، عادل عبد الحليم فاعلية إستراتيجية الويب کويست في تنمية التفکير الناقد فى الرياضيات والاتجاه نحو التعلم القائم على الإنترنت لدى طلاب معهد القاهرة العالى للعلوم الإدارية [المجلد 20، العدد 8، 2017، الصفحة 57-96]
  • معوض، أسامة عبدالعظيم فاعلية استخدام استراتيجية التساؤل الذاتى في تنمية مهارات حل المشکلات الرياضية اللفظية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 18، العدد 6، 2015، الصفحة 189-226]
  • معوض، أسامة عبدالعظيم استخدام المدخل الدرامي في تدريس الرياضيات لتنمية الحس الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 23، العدد 5، 2020، الصفحة 75-113]
  • معوض، أسامة عبدالعظيم محمد فاعلية برنامج قائم علي هندسة الفراکتال في تحسين الاتجاه نحو الرياضيات لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 1، 2017، الصفحة 261-310]
  • معوض، نصر الله محمد محمود استخدام برنامج قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest) في تدريس الهندسة لتنمية التفکير المتشعب لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 23، العدد 3، 2020، الصفحة 177-191]
  • مقاط، محمد سليم الرياضيات الفلسطينية والإسرائيلية للصف السابع الأساسي في ضوء معايير عمليات (NCTM,2000) (دراسة مقارنة) [المجلد 19، العدد 3، 2016، الصفحة 253-286]
  • مقدادي، فاروق أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني في تنمية القدرة على حل المسألة الرياضية لدى طلبة الصف السابع الأساسي [المجلد 4، العدد 2، 2001، الصفحة 6-30]
  • ملقي، عماد شوقي تنمية بعض الکفايات التدريسية لدي معلمى رياضيات المرحلة الابتدائية فى ضوء المستحدثات التکنولوجية [المجلد 21، العدد 2، 2018، الصفحة 306-321]
  • ملقي، عماد شوقي استخدام برنامج کورت لتنمية التفکير التأملي لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 20، العدد 1، 2017، الصفحة 207-222]
  • منصور، أمين عبد العظيم خضري استخدام المدخل الدرامي في تدريس الرياضيات لتنمية الحس الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 23، العدد 5، 2020، الصفحة 75-113]
  • مهاود، حشمت عبد الصابر أحمد کفايات المعرفة البيداغوجية والتکنولوجية للمحتوى (TPACK) لدى معلمي الرياضيات قبل الخدمة:"دراسة ميدانية تطويرية" Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) of Pre-service Mathematics Teachers: An exploratory Developmental Study [المجلد 24، العدد 10، 2021، الصفحة 55-113]
  • مهاود، حشمت عبد الصابر أحمد برنامج مقترح قائم على متطلبات تدريس الرياضيات في العصر الرقمي باستخدام تطبيقات الويب التشاركية لتنمية مهارات استخدام البرمجيات الديناميكية والمعتقدات التكنولوجية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية. A Suggested Program Based on Requirements for Teaching Mathematics in the Digital Age Using Collaborative Web Applications on De [المجلد 26، العدد 5، 2023، الصفحة 32-128]
  • مهدي، إيمان عبدالله محمد فاعلية وحدة مقترحة فى الرياضيات العصرية المتجددة "المنطق الفازي Fuzzy logic" باستخدام نماذج ما بعد البنائية فى تنمية التحصيل والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 22، العدد 3، 2019، الصفحة 167-266]
  • مهدي، إيمان عبدالله محمد فاعلية استخدام استراتيجية سوم SWOM)) فى تدريس الرياضيات فى تنمية بعض عادات العقل والتفکير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 2، 2017، الصفحة 189-237]
  • مهدى، إيمان عبدالله محمد فاعلية استخدام نموذج التعلم التفارغي لتدريس تکنولوجيا النانو لتنمية التفکير الإبداعي والتحصيل والميل نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 19، العدد 12، 2016، الصفحة 67-126]
  • موافي، سوسن محمد عزالدين فاعلية استخدام إستراتيجية مقترحة في ضوء نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية التحصيل الهندسي والذکاء الاجتماعي لدى بطيئات التعلم بالصف الثاني المتوسط بمحافظة جدة. [المجلد 15، العدد 5، 2012، الصفحة 91-120]
  • موافي، سوسن محمد عزالدين فاعلية نموذج مقترح في تصويب تصورات المفاهيم الخاطئة بمقرر الرياضيات المطورة للصف الرابع الابتدائي بمدينة جدة. [المجلد 16، العدد 1، 2013، الصفحة 6-37]
  • موافي، سوسن محمد عز الدين مستويات السعة العقلية لتلميذات المرحلة المتوسطة بمنطقة مکة المکرمة وأثرها على حل المشکلات الهندسية والاتجاه نحوها [المجلد 4، العدد 2، 2001، الصفحة 91-120]
  • موسى، فؤاد محمد فعالية استراتيجية قائمة على بعض عادات العقل في الرياضيات لتلاميذ المرحلة الابتدائية في تنمية التحصيل والتفکير الرياضي [المجلد 21، العدد 1، 2018، الصفحة 282-323]
  • موسى، محمود علي أثر استخدام البرتفوليو القائم على نظرية التنظيم الذاتي في تحقيق التکامل الرأسي للتحصيل بمرحلة رياض الأطفال: دراسة طولية [المجلد 17، العدد 1، 2014، الصفحة 229-273]
  • ميخائيل، ناجى ديسقورس ملف انجاز المعلم: نحو تنمية مهنية مستدامة"رؤية تقويمية". [المجلد 15، العدد 4، 2012، الصفحة 6-30]
  • ميخائيل، ناجى ديسقورس معتقدات المعلم وثقافة التغيير في تعليم الرياضيات المدرسية [المجلد 15، العدد 7، 2012، الصفحة 6-30]
  • مينا، فايز مراد کتاب جديد: توجهات فى الدراسة والبحث التربوى فى مجال المناهج، مع إشارة خاصة إلى تعليم الرياضيات. [المجلد 14، العدد 6، 2011، الصفحة 121-140]
  • مينا، فايز مراد أخبار المؤتمرات [المجلد 14، العدد 6، 2011، الصفحة 141-160]

ن

  • ناصر، السيد عثمان أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني في تنمية القدرة على حل المسألة الرياضية لدى طلبة الصف السابع الأساسي [المجلد 4، العدد 2، 2001، الصفحة 6-30]
  • نجم، خميس موسى أثر برنامج مقترح لتنمية مهارات الاتصال الرياضي في التحصيل المباشر والمؤجل في الهندسة والاتجاهات نحوها لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن [المجلد 21، العدد 5، 2018، الصفحة 44-66]
  • نجم، خميس موسى مستوى التفکير الرياضي وعلاقته بالتحصيل في الرياضيات لدى طلبة الصف العاشر من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن [المجلد 21، العدد 10، 2018، الصفحة 6-29]
  • نجم، خميس موسى أثر التطبيقات الحياتية للرياضيات في اکتساب المفاهيم الجبرية وخفض قلق الرياضيات لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن The Effect of Life Applications of Mathematics on the Acquisition of Algebraic Concepts and Reducing Math Anxiety of Eight Grade Students in Jordan [المجلد 23، العدد 6، 2020، الصفحة 7-24]
  • نحل، وفاء عبد العزيز محمد فعالية البرمجيــات التشارکية عبر الويب في تنميــة بعـض المهارات الرياضية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 22، العدد 7، 2019، الصفحة 284-315]
  • نصر، محمود أحمد فعالية استخدام الوسائط التعليمية في تنمية المهارات المنطقية الرياضية لطفل المستوى الثاني برياض الأطفال [المجلد 3، العدد 3، 2000، الصفحة 98-127]
  • نصر، محمود أحمد أثر تدريس الإحصاء بمساعدة دائرة الکمبيوتر على تحصيل تلاميذ الصف الثاني الإعدادي واتجاهاتهم نحو الإحصاء " دراسة بقرية مصرية" [المجلد 5، العدد 1، 2002، الصفحة 91-120]
  • نصـر، محمـود أحمـد محمـود أثر استخدام بعض استراتيجيات التدريس المستندة إلي عمل الدماغ في تنمية التحصيل والتفکير الابتکاري في الرياضيات لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 18، العدد 7، 2015، الصفحة 197-205]

ه

  • هاشم، مها صبحى تنمية بعض الکفايات التدريسية لدي معلمى رياضيات المرحلة الابتدائية فى ضوء المستحدثات التکنولوجية [المجلد 21، العدد 2، 2018، الصفحة 306-321]
  • هريدي، مصطفى محمد برنامج تأهيل المعلم لاکتساب مهارات البحث التربوي وحل المشکلات(تصور مقترح) [المجلد 16، العدد 3، 2013، الصفحة 183-199]
  • هريدي، مصطفى محمد فعالية برنامج مقترح للتدريب عن بعد لمعلمي الرياضيات على استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تنمية المفاهيم والمهارات الرياضية اللازمة لتلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 16، العدد 5، 2013، الصفحة 253-262]
  • هلال، سامية فاعلية وحدة مطورة في ضوء مدخل التکامل المعرفى STEM في تنمية بعض مهارات القرن الحادى والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 24، العدد 3، 2021، الصفحة 221-254]
  • هلال، سامية فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية الذکاء الناجح في تنمية ممارسات التدريس للطلاب المعلمين بشعبة الرياضيات اللازمة لتنمية الکفاءة الاستراتيجية [المجلد 24، العدد 5، 2021، الصفحة 160-195]
  • هلال، سامية حسنين فعالية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية بعض مهارات تدريس الهندسة لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية قسم الرياضيات. [المجلد 11، العدد 2، 2008، الصفحة 61-90]
  • هلال، سامية حسنين استخدام إستراتيجية دورة التعلم الخماسية فى رفع مستوى التحصيل وتنمية بعض مهارات التفکير الناقد والميل نحو الرياضيات لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية [المجلد 15، العدد 3، 2012، الصفحة 61-90]
  • هلال، ســــامية حسنين فاعلية نموذج التغيير المفاهيمى لبوسنر في علاج التصورات الخطأ للمفاهيم الرياضية لــدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 1، 2017، الصفحة 223-260]
  • هلال، سامية حسنين عبد الرحمن تنمية مهارات التواصل الرياضي في الهندسة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 22، العدد 3، 2019، الصفحة 311-333]
  • هلال، سامية حسنين عبد الرحمن فاعلية استراتيجية قائمة على التعلم المستند للدماغ فى تنمية بعض مهارات القوة الرياضياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 19، العدد 3، 2016، الصفحة 6-56]
  • هلال، سامية حسنين عبد الرحمن فاعلية استراتيجية تعليمية مقترحة باستخدام برمجية جيوجبرا (Geogebra) لتنمية البراعة الرياضية لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادى The Effectiveness Of A Suggested Educational Strategy By ,(Geogebra Software) In Developing Mathematical Proficiency Among Third Year Preparatory School Students [المجلد 23، العدد 9، 2020، الصفحة 93-132]
  • هــــلال، ســــامية حــسنين منهج الرياضيات المطور بالصف الأول الإبتدائى بين تحديات الواقع وتجارب الدول الرائدة "دراسة تقويمية ميدانية The Developing Mathematics Curriculum in the First Grade of Primary School between the Challenges of Reality and the Experiences of the Leading Countries "Afield Assessment Study" [المجلد 25، العدد 1، 2022، الصفحة 276-298]
  • هيکل، أحمد فؤاد محمد أثر وحدة قائمة على خرائط التفکير على تنمية الترابط الرياضى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 22، العدد 1، 2019، الصفحة 259-276]

ي

  • يوسف، عاطف شحاته فاعلية برنامج قائم علي استخدام أدوات الويب( Web 2.0 ) في التحصيل وتنمية مهارات التفکير المتشعب لدى طلاب المرحلة الثانوية The Effectiveness of A program Based on Using of Web . 2 Tools in Achievement and Developing Divergent Thinking Skills and Secondary Stage Students . [المجلد 23، العدد 6، 2020، الصفحة 25-45]
  • يوسف، عاطف شحاته أثر استخدام استراتيجيات التعلم النشط لتنمية مهارات التدريس الابداعي لدى معلمي الرياضيات للمرحلة المتوسطة في محافظة الأحمدي The effectiveness of a program which is based on the use of active learning strategies to develop the creative teaching skills of mathematics teachers in Kuwait [المجلد 23، العدد 8، 2020، الصفحة 7-32]
  • يوسف، ناصر حلمي علي فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيًا لتدريس الإحصاء التربوي في تنمية التحصيل وخفض قلق الإحصاء لدى طلاب کلية التربية [المجلد 19، العدد 10، 2016، الصفحة 103-160]
  • يوسف، ناصر حلمي علي أثر برنامج تدريبي في التخطيط للتعليم وفق مدخل العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات ((STEM في تنمية القيمة العلمية للعلوم والرياضيات لدى المعلمين ومعتقداتهم حول المدخل [المجلد 21، العدد 9، 2018، الصفحة 6-51]
  • يوسف، ناصر حلمي علي فاعلية برنامج قائم على استخدام التعلم النقال لتنمية بعض المفاهيم والمهارات الرياضية لدى طلاب کلية التربية مسار صعوبات التعلم [المجلد 17، العدد 8، 2014، الصفحة 167-219]